如果孩子來自牛仔褲:碩士課程

Anonim

我們假設Niza的整理線:

我們選擇布料顏色並用膠水墊片複製

自定義寬度。仍然。

褲內的陳述部分插入,無效的臉部出現:

適合1厘米。我們轉向臉,富有厘米的津貼。我們粗魯和採取:

我們看著袖口頂部的折疊線並爬上:

這樣袖口並不孤單決定添加補丁:

逐步講述講座:

承擔津貼。浸泡。屋頂。我們正在收緊:

我們用專題粗魯的袖口頂部邊緣:

同時佔用袖口和青睞。在底部我們被收緊。我們把配件放了。在我的情況下,這些是腰帶上的按鈕。準備好。

互聯網的選項

借助挑戰的擴展方法。我們製作了適合質地上的織物的對比,並將其覆蓋了細節的連接地點。像那樣:

來源

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