Ikopọ ni kikun ninu inu le waye nipa lilo awọn irugbin inu inu arinrin. Awọn irugbin alawọ ewe yoo kun yara pẹlu atẹgun, bakanna bi di ohun ọṣọ to dara fun eyikeyi ile.
Awọn ododo ti awọn apẹrẹ oriṣiriṣi ati awọn awọ kun igbesi aye awọn ile pẹlu itunu pataki, tunu, iwọntunwọnsi ati, ni otitọ, ayọ. Fẹràn pẹlu awọn ododo ṣe lati gbagbe ibinu, ibanujẹ ati ariyanjiyan.
Ọpọlọpọ agbalejo lorecally atunkọ gbigba wọn pẹlu awọn ayẹwo tuntun, ati pe oyimbo oju iṣoro ti o ni ibatan si ipo wọn. O nira lati ṣeto ni aaye kan, fun apẹẹrẹ, lori windowsill, nọmba nla ti awọn ẹda.
Ni inawo yii, awọn ologba ọjọgbọn ni ero tiwọn: o niyanju lati lo awọn selifu afikun lori windowsill. Wọn ṣe afikun aaye ọfẹ ni deede ati pe yoo gba ọ laaye lati mu iwọn ti awọn oke alawọ ewe.
Iru awọn selifu lo ni rọọrun pẹlu ọwọ ara wọn, fifipamọ awọn orisun owo ati akoko lori irin-ajo ni awọn ile itaja iyasọtọ.
Awọn anfani ati alailanfani ti awọn selifu fun awọn eweko inu ile
Eyikeyi ohun-ọṣọ tabi ọja ni awọn anfani ati alailanfani, nitorinaa ni ipele akọkọ o tẹle pẹlu wọn lati ni oye. Awọn selifu, eyiti o wa lori windowsill, ni atokọ ti o yanilenu ti awọn anfani:
ṣe iranlọwọ ni apakan ti o wulo ti aaye;
le ṣee ṣe ni apẹrẹ awọ alailẹgbẹ;
Ti o ba yan awọn ẹrọ lati bronze, lẹhinna wọn yoo ṣiṣẹ fun igba pipẹ;
Irin ati awọn eroja ṣiṣu jẹ rọrun lati bikita ti o ti sọ di mimọ;
Duro labẹ ikoko ti ṣiṣu tabi irin ko farahan si ọrinrin;
Awọn ọja ti ibilẹ Fipamọ Agbara ati Owo;
Lakoko awọn ẹda ti awọn selifu, o le ra awọn ọgbọn ẹda kan.
Ṣugbọn awọn ibatan rẹ tun wa:
Awọn agbeko ti a fi ohun elo irin jẹ sosuble pẹlu akoko;Igi naa ṣe ni ibi ọrinrin, o le gba o, o le gba o, o le fa ati ṣẹda agbegbe ti o wuyi fun atunto awọn microorganism ibajẹ, fungi ati m. Awọn spores ti moold le fa awọn iṣoro ilera to ṣe pataki. Ni iwaju awọn arun ti atẹgun ti atẹgun, o mu irọrun pataki ti arun na, titi de iku. Awọn aati inira ati iṣẹlẹ ti ikọ-fronchial ikọ-fère.
Ṣaaju ki o to bẹrẹ lati ṣe tabi gba selifu ti a ṣetan-ṣetan fun awọn ododo, o yẹ ki a ṣe iwuwo gbogbo awọn anfani ati awọn apejọ lati wa ojutu ti o dara julọ.
Bawo ni lati ṣe selifu lori tirẹ?
Awọn selifu le ṣee ṣe ti ọmọbirin eyikeyi. Igi jẹ pipe fun bi o ṣe le ṣiṣẹ pẹlu rẹ jẹ ohun rọrun pupọ ati rọrun.
Lati bẹrẹ pẹlu, pinnu lori apẹrẹ apẹrẹ ati nọmba awọn ẹya. Wọn gbọdọ sunmọ ara wọn. O le ṣe ọja ni awọn igbesẹ diẹ.
Igbaradi ti ohun elo akọkọ. Awọn igbimọ onigi gigun ti o wa labẹ awọn iwọn ti o nilo. Gbogbo obe yẹ ki o di ọfẹ lori rẹ.
Awọn iho ti gbẹ. Nibi iwọ yoo nilo lilu ti o rọrun, awọn lu gbọdọ mu iwọn nla. Ninu chalkboard kọọkan, eyiti yoo jẹ ni ọjọ iwaju ni ọjọ iwaju lu awọn iho meji. Nipasẹ iho yii, okun naa yẹ ki o kọja ni idakẹjẹ patapata.
Irinṣẹ okun nipasẹ awọn iho. Lẹhin okun naa kọja gbogbo awọn iho, awọn apa o lagbara ti wa ni a ṣe ni isalẹ. Ni oke o nilo lati ṣe lupu ti yoo ṣe iranlọwọ so apẹrẹ naa.
Lẹhin iyẹn, ibi aabo ile kan labẹ awọn ododo yara le ni igboya lori windowsill.