سېھىرگەرلىك ئىيشىسى:
|
سېھىرگەرلىك (سېھىرلىك) ئايلانما ئىرادىدىن ياسالغان Suby Becker نى تەڭشەلدى. ئەمما بۇ ئۇسۇل مۇۋەپپەقىيەتلىك قوللىنىشقا بولىدۇ توقۇش ئۈچۈن نۇرغۇن كىشىلەر چەمبىرەكتىكى مەھسۇلاتلار : يوقاپ كەتكەن, سومكا, دوپپا, دوپپا قاتارلىق لاگېرلار پۈتۈنلەي كۆرۈنەرلىك ئەمەس. مەسىلەن, ياستۇق ياپقۇچ سېھىرلىك يۈرۈشلۈك ئىشلىتىش بىلەن مۇناسىۋەتلىك (كۆك سىزىقنىڭ ئوتتۇرىسى).
چۈنكى بىز بېلىقچىلىق لىنىيىسىدە ئايلانما يىڭنە لازىم بولىمىز. بۇ يۈرۈش بىر تەرەپتە ئەمەس, بەلكى ئىككى تەرىپىدە. بىر تالالىق تەسەۋۋۇرى بىر يىڭنە سانجىشقا, يەنە بىر يىڭنە سانجىپ, يەنە بىرى يەنە بىرىگە. مەسىلەن, ھەممىمىز 20-قىسىمنى بوياشنى توسىمىز. ئۇ ھەر بىر يىڭنە ئۈچۈن 10 نى ئايلىنىدۇ. بىز تېمىنىڭ ئەركىن ئۇچىنىڭ ئۇزۇنلۇقىنى ئېنىقلىدۇق. يىڭنىنى بىر يەرگە قويدۇق ۋە ئۇلارنى 10 ھەسسە شامال چىقىمىز. بىز ھەر بىر توقۇلغان 10 ئايلانما مۇسابىقىنىڭ ئۇزۇنلۇقىغا ئېرىشىمىز. ئەسكىرى باشقا 15 - 20 سانتىمېتىر. يىپلىرىڭىزنى تۇتۇش ۋە كۆرۈش.
بىز توقۇلغان يىڭنىنى ئوڭ قولىغا ئالىمىز, تېمىنى ئۈستۈنكى يىڭنى تاشلاپ, رەسىمدە كۆرسىتىلگەندەك ئايلانما شەكىللەندۈرىمىز. سول قولىڭىزنىڭ چوڭ بارمىقىدا تېمىنىڭ ئەركىن ئۇچى بار - ئۇ ئۈستۈنكى ئۇچىغا بارىدۇ. كۆرسەتكۈچ بارمىقىدا - تىڭشىغۇچتىن يۈگۈرگەن تېما. ئۇ ئاستىدىكى يىڭنىنىڭ ھالقىسى شەكلىگە بارىدۇ.
بارمىقىڭىزنى تارتىپ, چوققىنىڭ ئۈستى تەرىپىگە يولۇڭنى چىڭىتىڭ.
بىز بۇ تېمىنى كۆرگەزمە بارمىقىدىن تۆۋەنكى كەينى يۈزىگە تۆلەيمىز.
ئاستىدىكى يىڭنەدە ئايلانما ئايلىنىمىز.
ئاندىن باش تاختالەرمۇ ئەڭ يۇقىرى مەرتىكىلەرمۇ سائەت تاقىلدى.
ئالدىنقى يىڭنىغا يەنە بىر ئايلانما ئالىمىز.
شۇڭا ئىزچىل بولغان ساننى ئىزچىل ئىشتىن بوشىتىدۇ. بىزدە يەنە 20, 10, يەنە 20, 10 بار. بۇ قارىماققا تەييار بىر يۈرۈش جۇدىغا ئوخشايدۇ.
تېخىمۇ توقۇش ئۈچۈن قاتلانغان توقۇلما يىپ ئۇچىنى ئورۇنلاشتۇرۇڭ, ئۆتكۈر ئۇچى ئوڭ تەرەپتە بولىدۇ. ئاستىدىكى يىڭنە چىقىرىپ تاشلىۋېتىلىدۇ, شۇنداق بولغاندا سۈركىلىش بېلىق سىزىقىغا جايلاشقان, بېلىق تۇتۇش لىنىيىسىنىڭ ئۇزۇنلۇقى توقۇلغان. رەسىمدە كۆرسىتىلگەندەك تېمىلارنى بۇراش. تېمىنىڭ قىسقا ئۇچى تېيىلىشنى بويلاپ, سول قولنى تۇتۇڭ.
بىرىنچى قۇرنىڭ ئالدىنقى يېرىمىنى توقۇڭ.
بىرىنچى قۇرنىڭ ئالدىنقى يېرىمى ئۇلاندى.
كېيىنكى يېرىمكىدىن توقۇڭ, توقۇش يىرىمىشتىن ئازابلىنىپ, بېلىقچىلىق لىنىيىسىگە نىسبەتەن ئانلغا ۋە يىڭنە ساندىلىدىكى كىشىلەر ھەققىدە توسالغۇلار لازىم. ئەمدى بۇ قۇرنىڭ كېيىنكى يېرىمىنى توقۇڭ.
بىز داۋاملىق قۇرامىغا يەتكەنلەرنى داۋاملىق توقۇپ چىقىمىز, توقۇش يىرىلىنى تارتىۋالىمىز. بۇ بىزنىڭ قىلغان ئىشىمىز. ھەمكارلاشقۇچىلار تەرىپىدىن, جۇدىس يوپۇقلىرى.