دائىم, موندا, ئۆرلەش موندا, مەلۇم دەرىجىدە تۆۋەن بولىدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىللە, ھەددىدىن زىيادە دانىخورەكمۇ دىققەت قىلىشقا ئەرزىيدۇ. نېسىۋىش پەرقلىنىدۇ, بۇ مەردەللەر بوران ۋە بۇ تېمىنى بەك كۈچلۈك بىلەن تونۇشۇپ, بۇ تېنىنىڭ بەك كۈچلۈك جىددىيلىكى بۆلۈنۈپ, يەنىلا نازۇك بولۇپ قالىدۇ. مەرۋادلەر بىلەن مادلار ئوتتۇرىسىدىكىمۇ بار بولغاندا, بىر قانال قەۋەت بار بولۇپ, بۇ مۇشرىك بىر گۈللۈك يوسا بار, بۇ بىر يامان چاماننى كۈچلۈك قىلىدۇ (بولقا بولقا ئەر بولماسلىقى كېرەك).
بۇ ئاساسلىق سىنىپتا, بىز بېيىشنى توختىتىشنى توختىتىشنى تەۋسىيە قىلىمىز ۋە سېمونت ۋە دەرىخىدە نارازى, بىز كۆڭلىمىزنى بەلگە بىلەن توقۇماقچىمىز.
تۆۋەندىكى ماتېرىيال ۋە قوراللارغا موھتاج:
- ئالدىن نومۇر ئالغان مونچاق;
- قارماق;
- مۈڭگۈزى
- يىڭنە.
بىزنىڭ دىئامېتىرى 10 مىللىمېتىر, كاۋاپخانىسى 10-نومۇرلۇق بىر دوستۇم.
تۆۋەندىكى تەرتىپ بويىچە تېما تىپىدىكى مونچاق:
- 5 قاراڭغۇ GIspers;
- 1 يورۇقلۇق 1 قاراڭغۇ - 5 قېتىم تەكرارلاڭ.
- 1 يورۇقلۇق 2 قاراڭغۇ - 5 قېتىم تەكرارلاڭ.
- 1 يورۇق 3 قاراڭغۇ - 5 قېتىم تەكرارلاڭ.
- 1 يورۇق 4 قاراڭغۇ - 15 قېتىم تەكرارلاڭ.
- 1 يورۇق 3 قاراڭغۇ - 5 قېتىم تەكرارلاڭ,
- 1 يورۇقلۇق 2 قاراڭغۇ - 5 قېتىم تەكرارلاڭ.
- 1 يورۇقلۇق 1 قاراڭغۇ - 5 قېتىم تەكرارلاڭ.
- 5 قېنىق پىۋا.
بىز تۇنجى ھاۋا يولىنى بىر يۈرۈش بىلەن باشلايمىز. بىز خېلى كۈچلۈك سىڭىپ كىرىشىمىز كېرەك, چۈنكى ئۇ بىزنىڭ تېخىمۇ توقۇمىلىشىمىزنى تۈزىتىدۇ. مەن يۈرۈشلۈك مۇسابىقىدە تەپسىلىي توختاپ قالمايمەن دەپ قارىمايمەن, چۈنكى ئۇنى ئالاھىدە مەسىلە ئەمەس, نۇرغۇن كىشىلەر بىلىدىغان نۇرغۇن كىشىلەر بىلىدۇ. ئەگەر بۇ پەيت چۈشەندۈرۈشى كېرەك - مەن سىزگە دەپ بېرەي - مەن سىزگە دەپ بېرەي, بۇنىڭ نېمە ھاجىتىدىغانلىقىنى ماڭا ئېيتىپ بېرىڭ).
بىز تۇنجى قۇرنىڭ بىرىنچى قۇرنى قوبۇل قىلىمىز - قاراڭغۇ مونچاق بىلەن 5 ھاۋا دەرسى.
ئوخشاش ئۇسۇلدا, ئۇلار مونچاق بىلەن يەنە 4 ئايلانما كۆرۈنىدۇ. نەتىجىدە, 5 پىۋادىن «زەنجىر».
بىز ھەر ئىككى تامغا تۇنجى ئايلانما مۇسابىقىگە تېلېفون قىلىپ, ھەر ئىككى تامغا مونچاق بىلەن مونچاققا كىرىپ, ئۇلار ئارقىلىق خىزمەت تېمىسىنى چاپلاش ۋە ئۇلار بىلەن باغلاش.
بىز ئىككىنچى قۇرنى توقۇشنى باشلىدۇق. ئوچۇق بولۇڭ كۆز قارىچۇقىغا يېقىندىن يېقىنلاشتۇرۇڭ, چېچىنى كۆزدىن غۇڭغا قىستۇرۇڭ.
ئىستوننىڭ قارماقنى ئوخشاش ھالەتنى كۆرۈپ, تۈۋرۈكنى تەكشۈرۈش (بىرىنچى قېتىملىق ئۇچۇر بىلەن قىستۇرۇپ, قىستۇرمىماي تۇرۇپ, ئاخىرىدا بىر تېما قىستۇرمىلارنى چەكتىمىز. ئالدىنقى يۈرۈشلۈكنىڭ ھەر بىر ئۇلىنىشىدىن بىز يېڭى رەتنىڭ ئىككى ئايلانمىسىنى ئالىمىز, بۇ ئارقىلىق توقۇمىچىلىقنى كېڭەيتىمىز.
تۆۋەندىكى 4 قۇر ئوخشاش پرىنسىپتا توۋالىدۇ, ھەر بىر يورۇق بوشلۇقتىن كېيىن قوشقان. يەنى, بىز كېيىنكى قۇرنىڭ كېيىنكى ئايلانمىسىدىن كەڭ قورساقلىق بىلەن قاپلىۋاتىمىز, ئۇلار قاراڭغۇ مونچاق بىلەن ئىككى يېڭى باغلانغان. موندا قالغان مونلار قوشماي ساقلانغان, شۇڭا ھەر بىر قۇردا 5 بىمار بار, بىز ئىلگىرىكىگە قارىغاندا 5 بىمار بار.
بىزدە يورۇقلۇق ئارىسىدا 4 قاراڭغۇ مونچاق بولۇشىمىز كېرەك.
بۇ باسقۇچتا, توقۇشلار كەلگۈسىدىكى مانسېدا مونچاقنى سىناپ بېقىۋاتىدۇ. ئىلگىرى ئالدىنقىسى بولسا, ھازىر ئاساسنى قانداق چېكىنىش مۇمكىن بولماي, ھازىر ھەممە نەرسە ئېنىق ۋە كۆرۈندى. بىرەر ئىش خاتا بولسا تۈزىتىشنىڭ ۋاقتى كەلدى.
ئەگەر بىز ھەرقانداق جايدا خاتالىق سادىر قىلمىساق, ھەممە ئىش ياخشى - بىز داۋاملىق توقۇلمىدۇق. بىزنىڭ مۇرادۇس بولمىسا يەنە ئىككى يۈرۈشمىز بار - بۇ مونچاقنىڭ ئەڭ كۆپ بولۇشى.
بىز ماھىش ئاساسىدا توشقانغا قاراپ سېلىپ, كېيىنكى قۇردىن باشلاپ, رەتكارلار توشقان. توقۇلما جەرياندا BUX تۆشۈكىدىن ئايرىلماسلىق ئۈچۈن - ئۇنىڭغا PIN ياكى بىر پارچە سىمنى تاللىيالايسىز.
بىز پارقىراپ تۇرغان مونچاقتىن كېيىن قوشۇمچە قىلىپ بولدۇق, بىز پارلاق زىياننىڭ ئالدىدا پارتىلاتتۇق. بۇنى قىلىش ئۈچۈن, بىر ئايلانما ئات ۋە تۆۋەندىكىلەردىن بىر ئىستاكاننى ئاتلاڭ.
داۋاملىق توقۇلغان, مانجېزنىڭ ئورنى چىقىپ, قولدىن كەتكەن ئايلانما ئاينى يىرتىۋەتتى.
شۇنداق قىلىپ, كېيىنكى قۇرلارنى توقۇش. ھەر بىر قۇردا 5 ئادەمنى تەكشى تارقىتىۋەتتى. ئاخىرقى قۇردا 5 قاراڭغۇ Bispers بولۇشى كېرەك.
قار تېيىلىشنى تاماملىغاندىن كېيىن, ئايلانما ھالەتتە. توقۇمىچىلىقنى چىڭ تۇتۇش ئۈچۈن, ئۇلار ئۇنى چىقىرىپ تاشلاپ, بۇنىڭدىن كېلىپ چىققان ماۋزۇدىن ئۆتۈپ, ئۇنى كېسىۋېتىدۇ.
يىڭنە بىلەن يىپ ئۇچى بىلەن يىپنىڭ ئىككى ئۇچى مونچاق بىلەن يوشۇرۇنغان. مونچاق تەييار.
ئەگەر بىر مەزگىل قولدىن كەتكەن بولسا - سوراڭ, مەن سىزگە دەپ بېرەي.
دىققىتىڭىز ئۈچۈن ئاخىرلاشقانلارنىڭ ئاخىرىغا رەھمەت ئېيتىمەن!
مەنبە