دەم ئېلىش كۈنى ۋە كەچتە دەم ئېلىش ئۈچۈن ئاشىق-مەشۇق بۇتخانىلار.
| ۋالاسىز خالار ئەسەرلەر 25 ياشتا ئوقۇيدۇ. بۇ قېتىم ئۇ ۋاقىتنىڭ ھەممىسىدە, ئۇ مائارىپ ئاپپاراتىنىڭ تېمىنى جەلپ قىلىدۇ. |
- مەن يېقىنقى ئۈچ ئاينى مەكتەپتە ئۆتكۈزدۈم. بارلىق بويالغان ۋە بويالغان. ئۇ مۇنداق بىر كۈنلەر ئەمەلىيەتتە ئۇخلىمىدى, ھەممە ئىشنى ئوقۇش يىلىنىڭ بېشىدا تامامەنش كېرەك ئىدى.
ئاشىق-مەشۇقخانا كاتموۋ 90 ياش. 168-مەكتەپتە ئوقۇيدىغان ئەڭ ئاخىرقى 25. دەسلەپتە مەن كۆرۈنۈش سەنئەتنى تەگدىم, ئاندىن قاراۋاپ كەتتى, ئەمما ئۇنى تاشلىمىدى. ئۇ ئۈچ قەۋەتنىڭ ھەممىسىدىكى تامنى بويالغان, مەكتەپنى كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان دۇنياغا ئايلاندۇردى. شۇنداق, ئەمما بىرىنچى نومۇر بەزىدە ئۇلارنىڭ رەسىم ئامبىرىنى ئالىدۇ.
- بۇ يەردە, بىرىنچى قەۋەتتە ئىشلەيدۇ, يىل نەچچە-يىلغا يېتىشى قىلىنغان - بىزگە ئىبادەت-ئىبادەت-ئىبادەت سۆزلەيدۇ. - ئۇ تەبىئەتنىڭ ھالىتىنى ئۆگىنىش ئۈچۈن مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى ئۆگىتىدۇ. مەن ئۇلارغا بۇ رەسىملەرنى: «تەبىئەتتىكى مۇھەببەت, ئۇ ھاياتىمىزدىكى كېلىش مەنبەسى». ئىنسان ۋە تەبىئەتنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى كۆرسەتتى. مەسىلەن, ئورمانچىلىق مەجبۇرىيىتى, ئورماننىڭ ساپلىقى ۋە بىخەتەرلىكىگە ئەگىشىڭ, ھايۋانلارنى ئۆسىدۇ. بۇ موم-ماجېر بېلىق تۇتتى ۋە ئۇنىڭ قېشىغا يېتىدۇ. لېكىن مەن توغرۇلۇق پىلان: مەن سەنئەت مەكتىپىدە ئىشلىدىم ۋە ياش سەنئەتكارلارنى ئوتتۇرىغالىدىم. بۇ يەردە مەن ئىنگلىز تىلىنى ئەسىردە بايان قىلدىم.
ساتقۇچى ئالېگندروۋىچنىڭ بالىلىق بولۇشقا باشلىغانلىقىنى, 16 يىلدا سوۋېت ئىتتىپاقى-<br> ئىنتېرنېت ئۇرۇشىنىڭ ئۈچ-ئۆينىڭ تېيىسىنى ئىجارىگە سالدى. ئەمما ئۇ ئۇچقۇچىنى ئۆگىنىشنى قارار قىلدىم, شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا كۈرەش بىلەن شۇغۇللاندۇردى. مۇسابىقىدە تەربىيەلەنگەن مۇسابىقىدىن ئىلگىرى, بېسىمنىڭ ئۆرلىشىگە ئەگىشىپ, ئىمتىھاننىڭ ئۇچۇشىنىڭ ئۆتىشىگە يول قويمىدى, ئۇلار ئىككى يىل ئارام ئالدى.
- مەن قانداقتۇر كوچىغا چۈشتىمەن, مەن ئۇچقۇنغا قايتمىدىم دەپ ئويلىدىم. ھەمدە ئېھتىياتسىزلىقتىن سىز مېنىڭ يولدىشىم بىلەن كۆرۈشۈش. ئۇ بىر سەنئەت مەكتىپىدە ئوقۇۋاتقانلىقىنى ئېيتتى. مەن ھەمىشە رەسىم سىزىمەن, مەن ئۇنىڭ ياخشى كۆرىدىغان قېنىنىڭ ھاياتىغا بېغىشلانغانلىقىنى ھاقارەت قىلدىم ۋە مەن بازارغا سېلىپ قويدۇم. مەن مەكتەپنىڭ ئادرېسىنى تاپتىم, دېكابىردا بېرىپ, مۇرىگراسى ماڭا كېچىكىپ قالغانلىقىنى ئېيتتى - بىز كېلەر يىلى كېلىشىمىز كېرەك. مەن بىر سەنئەتكار بولغاچقا, مەن بىر جۈپلەرگە بىلەن بىللە بارغانلىقىم ۋە ئۇ يەردە نېمە ئىش بولغانلىقىنى بوياغانلىقىم كېرەك. تاماملانغاندىن كېيىن, قايتا قاراپ, قايتا چىققان بولۇپ, ئىشنىمۇ ئېلىپ كەلدى. ئۇ ئۇلارغا قارىدى ۋە دەرھال مەن ئۈچۈن ئىمتىھان كومىتېتى قۇرۇش ئۈچۈن. مېنىڭچە بۇ مەكتەپ تارىخىدىكى بىردىنبىر ئوخشاش ئەھۋال ئىدى. مەن مېنى ئېلىپ كەتتى. مېنىڭ ئوقۇش پۈتتۈرگەن خىزمىتىم ئەڭ ياخشىلارنىڭ بىرى ئىدى.
|
|
ئىبادەتخانىنىڭ ئىككىنچى قەۋىتى, جۇغراپىيەنى شىمال مۇز ئوكياندىن ۋە ئىسسىق بەلۋاغ بىلەن ئاخىرلاشتى. بۇ يەردە ئادەتتىكى ئىشتاندىن ئايرىلماي يىگىتلەرنى ئادەتتىكىگە ساياھەت قىلالايسىز. يەنىمۇ - دانىخورەك.
- ھەر بىر بېلىق ئالدىراش, ھەر بىر تۈردىكى بىر قىسىم پىلانلارغا قاتنىشىدۇ. بۇلارنىڭ ھەممىسى ئويلاندى, بۇ سىزنىڭ مېنى بوياق بىلەن پۈتۈن دۇنيا يارىتىشىڭىزغا قانچىلىك ۋاقىت سەرپ قىلالمايسىز. بالىلار يۈز بەردى, مېنى قوليازما ھەققىدە ئىزاھلاڭ: «مەن سىزدىن ياخشىراق قوغۇدىم». مەن رەنجىدىم, لېكىن ئۇنىڭدا پ خامنىنىڭ قارامچچانلىقىنى چۈشەندۈرۈپ, ئەمما ھېچ ئىش يوقمۇ كەلمەيدۇ, قەھرىمانلار ئوتتۇرىسىدىكى ئۇلىنىش باشقا.
|
|
باشلانغۇچ مەكتەپ, لېرېريارى ئالېكروۋىچ سۇس ئاغرىقنىڭ قەھرىمانلىرىنى جەلپ قىلدى - مەلىكە شۇم, چار شادقىيات, 33 خاي ۋە باشقىلار. ئوخشاش بىر بۆلەكتە, ئۇ بىر سىبىرىيە يولى تەسۋىرلىدى. بۇ بۆلەكنى سۆزلەش, قىزىل ماشىنىنىڭ چاقىنىڭ كەينىدىكى بىر ئەرگە ئايلىنىدۇ.
ئۇ ئۆزلىرىنى چىرىپ ئۆي زاپچاسلىرىدىن يىغلاپ, ئاندىن bested: «بۇتخانىغا», ئۇنىڭ ئىبادەتخانىسى ئۈچۈن بارلىق نەرسىلەر تارىختى.
|
|
سلانوم سەنئەتكارنىڭ خىزمىتىنىڭ يەنە بىناكار رايونىغا بېغىشلانغان. رەسىملەر ئوخشىمىغان ۋاقىت ئىچىدە زامانىۋى بولۇپ, قەدىمكى دۇنيانىڭ بېيىشىدىن باشلاپ, مىسىرنىڭ ئەلئىنەمسى, جۇڭگونىڭ سەددىلى, جۇڭگونىڭ سەددىلى, ئىسپانىيە زەرايىسى, ۋۇجەم.
|
ئاشىق-مەشۇقلار بۇتخانىلارنىڭ ھەممىسى ئۆزى ئوتتۇرىغا چىقتى. ئۇ ئەزەلدىن قەغەزگە سىزىلغان رەسىملەر. مەن چوتكىلارنى ۋە بوياقلارنى ئېلىپ, دەرھال قولىنى تامغا قويۇڭ. ئۇ رامكا دائىرىسىدىكى كىچىك رەسىملەرنى سىرتقا چىقىرىۋەتتى, ئەمما بالىلار مەلۇم قاتلامدىن چىقىپ, ھەممە نەرسىنى چىقىرىۋېتىشنى قارار قىلدى ۋە پولشاغا توشۇش قىلىشنى قارار قىلدى.
- بىر ئادەمنى مەدەنىيەت قىلىش ئۈچۈن, بالىلىق بولغاندىن بۇيان سەنئەت ۋە تەبىئەتنى سۆيۈشىڭىز كېرەك. بۇ يېقىنقى يىللاردا شۇغۇللانغان. مەن بۇلارنىڭ ھەممىسىنى بالىلاردا گۈزەللەشتۈرۈش ئۈچۈن بۇلارنىڭ ھەممىسىنى ياسىدىم. شۇڭا ئۇلارنىڭ كىتابنى ئوقۇش, مۇزېيغا بېرىپ, تىياتىرخانىغا بېرىڭ, تەبىئەتكە بېرىڭ ياكى تەنتەربىيە ئويناش.
بەختكە قارشى, ۋاقىتتىكى رەسىملەر «قېرى» - تاملار يېرىلغان ۋە بوياق كېپىللەر. ئۇلارنى ئەسلىگە كەلتۈرۈش ئۈچۈن ئۇزۇن ئۆتمەيلا بولمايدۇ - ئاشىقچىنىڭ ئالېكساندروۋىچ ئىشتىن بوشىتىلدى. ئەمما, ئەگەر ئۇ تەكلىپ قىلىنسا, چوقۇم كېلىپ يۈز بېرىدۇ. بۇ مەكتەپتەلا ئەمەس. ھەر قانداق ۋاقىتتا.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VALAYER HEXساندروۋىچ پەقەت ئۇنىڭ رەسىملىرىنىڭ ناچارلاشقانلىقىدىن مەھرۇم قالدى: پىلاستىر تامنىڭ ئارقىسىدا لاپاس, ئەمما ئەسلىگە كەلتۈرۈش.
مەنبە |