Ман мехоҳам дар синфи устои худ нишон диҳам, ки чӣ гуна як қуттии собунро дар шакли растаниҳои растаниҳои ҳаюломӣ эҷод кунед. Синфи магунӣ оддӣ аст ва барои онҳое, ки мехоҳанд, таҳия карда шаванд, аммо ба ҳар ҳол коҳиш ёфтани моделсозӣ ва ростқавандагонро коҳиш надоданд. Ман кӯшиш мекунам, ки ҳама чизро ба таври муфассал нақл кунам.
Чаро «як монд»? Танҳо вақте ки ман илҳомро, ки марҳилаҳои моделсозӣ илҳом доштам, ёвари он наздик набуд ва ҳама маҷбур буданд, ки бо дасти чапаш суратҳо гиранд.
Дар қисми якуми синфи мастер, ман нишон медиҳам ва мегӯям, ки чӣ тавр собунҳои нобино. Қисми дуввум ба тайёр кардани маҳсулот ба оро зино ва раванди ороишӣ бахшида мешавад.
Пеш аз оғози кори худ, шумо бояд гилро захира кунед ва дар куҷо сӯзонда шавад, вагарна ҳама воқеа маънои худро гум мекунад. Дар Маскав, мағозаҳо барои сафолимон мавҷуданд, ки дар он маводҳои гуногун, асбобҳо фурӯхта мешаванд ва барои сӯзондани маҳсулот фурӯхта мешаванд. Ҳатман як поянро иҷора надоред. Шумо метавонед барои сӯзондани як маҳсулот дархост кунед.
Дар он бубахшед, ки дар он шумо гилро интихоб карда метавонед, санҷед! Дар акси ҳол, шумо дар оташдон холӣ нахоҳед шуд. Агар ин асоратӣ дар бастаи бо гил набошад, итминон ҳосил кунед, ки онро бо фурӯшанда тафтиш кунед. Барои эҷод кардани маҳсулоти керамикӣ, шумо бояд дақиқи ранги оташдони гил ва ширешонро донед. Онҳо бояд мувофиқат кунанд ё хеле наздик бошанд. Агар дар ҳарорати пасти колани баланд дар ҳарорати баланд бошад, онро бо эҳтимолияти баланд, метавонад ба як моддае монанд кунад, ки ба шишаи моеъ монанд бошад ва на танҳо маҳсулоти худро вайрон кунад, балки оташи дигарро вайрон кунад.
Қисми 1. Лепак
Барои кор зарур аст:
- як пораи хурди гил (Ман дар ин ҳолат масхара мекардам);
- PIN-и чӯбӣ;
- як сатил хурд ё дигар контейнери об, ки дар он шумо дасти худро шуста метавонед;
- асбоб (шумо метавонед барои моделсозӣ ё чизи дигар танҳо ба шумо мувофиқ бошад);
- як порча исфанҷеро;
- тасвири як варақаи ҳаюло барои ваҳй;
- кӯза бо як кӯза ва хасу. Sholice, дар мисоли мо, миқдори ками гил, ки дар об ҷудо шудааст. Он ҳамчун зарф барои пайваст кардани тафсилоти гил истифода мешавад.
- Табақчаи хурд ва як пораи матоъ аз андозаи як табақ каме дарозтар аст.
ALAS, на ҳама аз номбаршуда дар акс ҷойгир карда шуд.
Ман тавсия медиҳам, ки киштиро пӯшам ё ҳамақот дар вақти кор ва ҳаммом дароед.
Сатҳи пластикӣ барои кор бо гил мувофиқ нестанд, зеро Часпанда ба онҳо фавран. Шумо метавонед як пораи фанвуд ё тахтаи гипсро истифода баред. Ман бартарӣ медиҳам, ки гилро дар порае аз матоъ меномам, зеро гил ба осонӣ аз он ҷудо мешавад. Матоъҳои бофташуда чоп карданро барои оро додани маҳсулот истифода бурдан мумкин аст.
Ба даст овардан
1. Шумо бояд як пораи хурди гилро бигиред ва онро дар дасти худ ба даст оред. Онро бодиққат хароб кардан лозим аст - ин шумораи футури ҳавоиро дар гил кам мекунад, ки метавонад дар лаҳзаи бирён ва вайрон кардани маҳсулотро вайрон кунад.
Мусаллаҳ бо PIN-и ғелонда, оғоз ба ғалтаки мо. Онро дар самтҳои гуногун иҷро кардан лозим аст. Аввалан, обанбори гилро дар 90 дараҷа гардонед, пас дар зери 450-сола, ки онро ба ҳарду ҷониб меғелонад.
Ҳамин тариқ, обанбор ҳатто дар ғафсӣ бештар рӯй медиҳад, ман ду дастурро аз Плеексглас истифода мекунам. Пештар, бо ин мақсад ман ду қоидаҳои чӯбӣро истифода кардам.
2. Вақте ки мо ба ғафсии дилхоҳ расидем, пас аксияро бо тасвири варақаи ҳамсар ва асбобе, ки барои истифодаи расм дар гил қобили истифода хоҳад шуд, аксияро боз мекунем. Ба расм нигарист, аввал мо меҳвари марказии варақаро ва контурҳои он татбиқ менамоем.
Пас аз он фазои дохилиро пур кунед. Барои кӯшиши 100% монандӣ лозим нест. Хӯроки асосии ба таъхир гузоштани хусусиятҳои асосии ин ниҳол дар гил: рахҳо, сӯрохиҳо. Агар шумо хати нодуруст гузаред, ҳамчун хаткӯркунак, бодиққат онро бо ангушти намӣ печонед.
3. Дар марҳилаи навбатӣ шумо бояд варақро бо контурӣ буред.
Сӯрохиҳои ба шумо лозимро буред.
Барг аллакай ба натиҷа монанд аст, аммо ин кунҷҳои тез ва нобаробарро ба даст овард.
4. Бо як воситаи қулай мусаллаҳ (Ман стек стонро истифода мебарам), ба шумо лозим аст, ки гилро аз тамоми кунҷҳои тез пошед. Мо контурии варақаро ва ҳамаи сӯрохиҳои онро коркард мекунем.
Барои ба ин ҷойҳо ноил шудан ба комилан ҳамвор, Macaj ангушти шуморо ба лағжиш ва бодиққат ҳама тоза карданд. Шояд истифодаи он барои ин як хасу осонтар шавад.
Ин аст он чизе ки бояд дар натиҷа рух диҳад.
5. Мо варақаро ба тарафи дигар табдил медиҳем ва инчунин тамоми чеҳраи онро коркард мекунем.
Ин аст он чизе ки варақаи тайёр ба назар мерасад. Дар ин марҳила ман доғи худро дар маҳсулот гузоштам.
6. Акнун мо ба табақчаи хурд ва як буридаи рагҳо, каме бештар аз ин табақ ниёз дорем.
Ба онҳо чӣ лозим аст? Далели он аст, ки гил як маводи вайрон аст: он ҳамеша мехоҳад шакли аслиро бигирад, яъне ба бало рост меояд. Мо инчунин вазифаи гузоштани қуттии собунро дорем: онро то он даме, ки гилро аз даст надиҳад, дошта бошем.
Барои ин, мо баргҳои баргро пӯшидаем. Ман онро ҳамвор кардам, то матоъ ба гил сахт ҳис кард.
Матоъ дар якҷоягӣ бо варақ ба тарафи пеши худ табдил меёбанд.
7. Мо ҷасадҳои равғаниро нишон медиҳем, онҳоро бештар изҳор мекунем.
Тасвирҳои хурдеро илова кунед, ки дар варақаи зинда ҳузур доранд.
Ин аст натиҷа.
8. Дар баробари матоъ, варақаро дар табақ гузоштем ва бодиққат гузоштем, то хатҳоро ба сатҳи худ сӯзонем, онро дар дохили он пахш кунед, маҳсулотро дар дохили он пахш кунед.
9. Пас онро дар табақ хушк кунед.
Вақте ки варамро хушк кунед, он аз таратар метарсад: метавонад тарконад. Аз ин рӯ, беҳтар хоҳад буд, ки онро барои 5-7 рӯз дар қуттии картон (аз зери пойафзол (аз зери пойафзол) ба он мувофиқ бошад). Сарпӯшро пӯшонида наметавонад. Вақте ки маҳсулот хушк аст, он ба таври назаррас сабук мешавад ва осонтар мешавад. Бодиққат хушк бодиққат. Агар ҳадди аққал ягон об дар гил бошад, эҳтимолияти баланд аст, буклетҳо зери сӯхта мешаванд. Ин марҳилаи аввали кор дар қуттии собун аст.
Ман мехоҳам диққати шуморо барои лаҳзаи дигар ҷалб кунам. Гил, вақте ки рондан, ҳамеша аз 6 то 10% коҳиш меёбад (вобаста ба таркиби гил). Аксар вақт андозаи коҳишро тавсиф мекунад, тавсифи гилро нишон медиҳад. Ва агар шумо маҳсулотро бо чашми ба андозаи аниқ пайгирӣ кунед, 7 фоизи фоизҳоро илова кунед.
Агар шумо ҳоло ҳам шубҳа дошта бошед ва фикр кунед, ки барои моделсозӣ ҷои махсуси муҷаҳҳаз ё тамоми семинар лозим аст, пас ман мехоҳам шуморо ором кунам. Ҷои кори ман ҷадвали кӯҳнаи ошхона бо зарфҳои гуногун аст. Ман худро хеле бароҳат ҳис мекунам.
Пас ба сахтӣ далер бошед ва далер бошед! Ҳама чиз кор хоҳад кард!
Марҳилаи навбатӣ ороиш ва собитҳои собунӣ аст. Ман дар ин бора дар қисми дуюми синфи магнит нақл мекунам.
