Намунат дар курсӣ

Anonim

Намунат дар курсӣ
Намунат дар курсӣ

Ин чунин мешавад, ки - мизбонон бояд ҳатто дар куҷоянд, аммо дар поёни он аллакай мустаҳкам шуда буданд ё wrberswars аз пиронсолон шикастаанд. Шумо наметавонед аз даст надиҳед - агар хона ҷудошаванда бошад, масалан. Ин аст мисоли ҳалли мушкилот - намунаҳои пӯшида дар курсӣ, дуам:

Намунат дар курсӣ
Намунат дар курсӣ

Барои курсии худ бо дасти худ пӯшед:

Ҳангоми интихоби матоъ, ман тавсия медиҳам, ки дар як заҳри пок покиза, инчунин омехтаҳои зағир бо Viscose ё polyester бимонед.

Агар шумо дар матои комилан табиӣ бас кунед, пас фаромӯш накунед, ки бисёр маводҳо метавонанд пеш аз оғози кор парпеч карда шаванд.

Чӣ гуна ҳисоб кардани истеъмоли матоъ барои як кафедра бо дасти худ.

Дар назари аввал, ба назар чунин мерасад, ки матоъҳои сарпӯши раис каме талаб мекунад, аммо ин хаёл аст. Дар курсӣ бо сарпӯш дар шакли домана тақрибан 1,3-1.5 мро бо матоъ 150 см мегирад. Вобаста аз андозаи ин доман, ҳузури калисоҳо ва ғайра, барои як раис метавонад аз матоъ то 2 м. Ва агар шумо хоҳед, ки сарпӯши дугона созед, озод ҳис кунед, ки ин миқдори матоъро ду маротиба зиёд кунед.

Мо дар курсӣ бо дасти худ партоем

1. Аввалан созед. Коғазро ба қафо ва нишаст татбиқ кунед ва қаламро дар контур доимии онҳо давонед. Он гоҳ бурида ва шаклеро, ки онро ба кафедра барои санҷиш истифода мебаранд.

2. Диққати махсус ба пойҳое, ки ин китобро васеъ карда метавонанд. Ба намунаҳои часпонидашуда ишора кунед ва онҳоро ҳамчун асос барои сохтани намуна гиред. Тафсилоти боқимонда дар асоси ҳисобҳо иҷро мешаванд. Ҳама ҷои тафсилоти саҳҳомӣ. Агар шумо метарсед, ки матоъро вайрон кунед, сарпӯшҳоро бо маводи арзон дӯхтед.

3. Баъд мо намунаҳои натиҷаро буридем, онҳоро бо гулӯҳо дар матоъ ҳифз мекунем ва мотаро таъмин кунед. Он гоҳ мо тамоми ҷузъиёти матоъро бурида, тарк аз 1 см барои сабадҳо дар қабатҳои. Шумо метавонед кунҷҳоро бо хати zigzag идора кунед. Тафсилоте, ки мо ба риштаи киро, кӯшиш мекунем, дар муқоваи оянда дар курсӣ ва агар ҳама хуб бошад, тафсилотро дар мошини дӯзандагӣ дӯхтем. Мо нишонаро кашидем.

4. Хуб, мо метавонем танҳо сарпӯшро бо оҳан ба суфра намоем, ва қабатҳоро ҳамвор карда, ба курсӣ гузоштем.

5. Пас, он, ки сарпӯшҳо ғайб намешаванд, шумо бояд онҳоро дар пойҳои курсии курсӣ бо рахимҳо дар кунҷҳо ё кунҷҳо ислоҳ кунед ё пас як резинӣ ё тӯрро гузоред. Он ба таври боэътимод парвандаро ҳал мекунад.

Маълумоти бештар