Kama idiot moja ya idiot nyingine iliyojaribiwa

Anonim

Ninarudi nyumbani nyumbani na kuona mlango wa mifuko kadhaa ya takataka iliyopasuka na takataka ya ujenzi. Kikundi cha vipande vya karatasi na uharibifu wa plasta imeshuka kwenye asphalt.

Dhana ya kwanza: "Safari!", Fikiria ya pili: "Sawa, ni aina gani ya # ni mgawo? Inaonekana kama watu wenye mwelekeo usio na kikwazo katika mlango wetu."

Kama idiot moja ya idiot mwingine alijaribu hadithi, utani, takataka za ujenzi, ukweli, shule

Ufafanuzi wa Mikhalych, wenye silaha na mchuzi ambao ulitoka kwenye mlango. Alitambua takataka, alilalamika kwamba alifanya mifuko michache mitaani, aliondoka kwenye mlango na kufufuka kwa wengine. Kuondoka tena tena niliona mifuko iliyopasuka na pakiti ya kuondoa "waanzilishi" kutoka kwenye jukwaa la shule. Swali "Nini # ya juu?" Ilipotea, nyakati kadhaa ziliwakumbuka mama wa kizazi cha vijana, takataka zilikuwa zimefungwa. Siku ya pili, isiyo ya kawaida, picha kwenye mlango ilikuwa karibu na ya awali. Kueneza takataka, kuoa mihalych, melno juu ya "vijana # BS!".

Siku hiyo ni ya tatu - Gharama za kuingiza mifuko na takataka, katika mlango wa ghorofa ya pili kwenye dirisha, wajibu wa Mikhalych, karibu na broom na scoop. Kwa swali la uhalali: "Je, ni nini, kwa nini sio tu kutupa takataka?" Kwa njia ya meno ni mafupi: "Faragha". Ya nne ni kuinua kelele na op. Mwanamke kutoka mfululizo "Yazhem" na njama inaapa na Mikhalych na bibi kadhaa. Kuna mgogoro: Dyatyatko maskini, na kuenea kuwa na furaha ya mfuko wa kawaida na takataka. Mikhalych hasira, badala ya vipande vya karatasi na takataka nyingine ndogo, bila kujificha kipande cha saruji ya saruji na fittings kushikamana katika pande zote (kuondolewa kizuizi kati ya bafuni na choo). Matokeo yake - kuvunjwa vidole viwili juu ya mguu wa mtoto na taarifa kutoka kwa squirrel hadi Mikhalych. Kusaidiwa utoto wake, ninakumbuka kwa wazi ufungaji uliotolewa na watoto wa shule ya Soviet na katuni nyingi: katika sanduku ambalo bado linaunganisha kick, Itakuwa lazima iwe matofali (wakati wa dhahabu, tutafurahia kama walivyoweza). Watoto wa shule ya kisasa kwa upande huo ni wazi si tayari. Kisha ni nani aliye na idiot kubwa: mwanafunzi wa shule, akikua kwa uangalifu Uendelezwa wa Mikhalych, kwa makusudi kupanga "mtego"; "Yazhem", akijaribu vitendo vya uovu wa offsk yake, kumvutia Mikhalych kuwajibika kwa maslahi binafsi - kwa namna fulani siamua. Nakumbuka kwamba niliona neno: "IQ ya jumla ya watu duniani ni mara kwa mara . Na watu wanakuwa zaidi na zaidi. " Sawa sawa na ukweli.

Chanzo

Soma zaidi