Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Anonim

Pengénsik ieu gampang berladas dina témbok sahingga jelas jahit anu dipikahoyong sareng jarumorking parantos salawasna di tangan.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Hiji panuhun sapertos ahli kedah nyalametkeun Ruang: disimpen dina témbok, sareng sadaya hal anu dibutuhkeun éta moal kéngingkeun tempat-tempat anu dibutuhkeun éta moal kéngingkeun tempat-tempat anu henteu dibutuhkeun éta sanés tempat dina méja atanapi kotak-suratna. Ditambah anu sanés tina écés nyaéta sadayana anu anjeun butuhkeun nyaéta di leungeun: hal anu teu nyaman pikeun nyandak sareng nempatkeun di tempat éta, sadayana aya dina susah. Ukuran nomer sareng jumlah kantong sareng puteran anjeun tiasa mikir ngeunaan diri anjeun, gumantung kana kaperluan anjeun.

Ku jalan kitu, nomerikik anu sami tiasa ngagantung di lorong, di kamar mandi atanapi dina pacilingan: dina unggal kasus ieu éta bakal ngabantosan hal-hal anu béda.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Pikeun écik, lawon anu duka diperyogikeun. Di dieu, contona, kanvel ti toko pikeun seniman anu dianggo. Angkat jarum anu luyu pikeun mesin.

Anjeun peryogi:

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

  • lawon padet;
  • 3 lumens leutik sareng diatur pikeun instalasi pikeun instalasiana (anjeun ogé tiasa ngadamel gelung lawon atanapi burung ngalungkeun pangatur);
  • Lambung kai kalayan gangkir sél cross kira kirang langkung 1,5 cm, sakedik kirang ti lebar nrber (di dieu - sakitar 55 cm);
  • Sababaraha cangkang bilateral;
  • sempana sareng sétimeter.
  • Gunting portnovo;
  • Pin portnovo;
  • chalk;
  • Mesin ngaput sareng benang.

Lengkah

Nempatkeun rinci:
  • 1 bagian dasar (a) 66x122 cm;
  • 2 bagian pikeun kantong ageung (B + c) 18X66 cm;
  • 1 jéntré pikeun kantong leutik (d) 13x66 cm;
  • 1 Rincian pikeun puteran (e) 5x80 cm;
  • 1 rinci pikeun rel (f) 5x66 cm.

Léngkah 2.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Ujung luhur unggal bagian pikeun kantong (B, c, D) dua kali sareng 0.7 cm dina sisi anu salah sareng ngamimitian. Beban garis, ngalereskeun perkarangan.

Jéntré pikeun puteran (E) prosés dina cara anu sami dina dua sisi panjang.

Léngkah 3.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Dinik utama (a) sareng salah sahiji bagian pikeun kantong ageung (c) lipatan, aligning ujung handap sareng sisi. Masih di sisi handap (1,3 cm). Dilegakeun wincikan supados téma nyaéta, sareng mangaruhan. Kantong sisi saku ka bagian utama pin.

Léngkah 4.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Di sisi hareup bagian utama ti garis luhur garis handap tina saku handap (bagian b) ukur 36 cm, nempatkeun tag. Dina detil kanggo kantong leutik (D) ti jero, ukuran 1,3 cm ti kiya handapeun sareng nempatkeun labél. Pikeun jéntrin utama, némpelkeun item pikeun kantong leutik pikeun nyanghareupan, supados ngembarikan desain kanggo kantong leutik anu katingali di arah saku murag. Align labél (tingali poto) sareng barang pin sareng pin.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Pickok, museurkeun kana labél (urang pelaurana 1,3 cm). Teras ngabéréskeun bagian tina saku up sareng ngamimitian. Kantong sisi saku ka bagian utama pin.

Lengkah 5.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Ukuran 5 cm nepi ti ujung luhur tina saku jahit sareng nyetél tag. Laksanakeun, sapertos dina Lengkah 4, ngaput pocke sésa (bagian C).

Lengkah 6.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Ayeuna ngiluan detil tina puteran. Nempatkeun tempat anu gampang pikeun anjeun. Di dieu éta dilapn dina 8 cm di handap tepang handap saku, anu aya di tengah-tengah pangaturan. Méak garis atanapi nempatkeun tag sapanjang garis ngeunaan ginuhan puteran bakal aya, sareng moperan rinci ngeunaan bagian utama puton ka bagian utama. PIN mimiti tungtung bagian 5 cm datar datar (tingali poto).

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Teras ngadamel puteran volumetric pikeun alat anjeun, nepi ka plot anu dipasang datar datar.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Simpen barang di tempat-tempat bagian datar, ngusir garis sareng kuadrat atanapi sagi opat.

Léngkah 7.

Sateuacan ngapungkeun karéta pikeun panto, prosés bagian luhur bagian utama tina eusis (tina rak teras dikaluarkeun ieu). Pikeun ngalakukeun ieu, ujung luhur dua kali sareng 0,7 cm dina sisi anu salah sareng mimitian. Beban garis ku ngonci juara.

Léngkah 8.

Pariksa panjang rel anjeun. Janten éta kéngingkeun nalika ngaput kana panidik atanapi perlu nyaéta panjangna nyaéta kira-kira 8 cm kurang bérésan tina paningkatan utama anu dipungkin tina Pasar utama Panyandahan tina bagian utama anu réngsé tina bagian utama bagian.

Rinci pikeun rel (f) posisi kaluar di jero. Tepi panjang luhur sareng handap nyaéta 1 cm di sisi anu salah sareng mimitian. Ngalipet bagian di jero lebet. Pastikeun balita bagian-bagian cukup pikeun mastikeun yén rel pariksa kapear jero. Iklas jalur sapanjang sisi panjang sapanjang. Tempatna di jero rel. Cetak item 3 cm ti luhureun bagian utama paralel di tepal luhur.

Lengkah 9.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Proses sisi sareng handap pan handap, bari sakaligus silih ngajak bagian sareng sisi rel sareng sisi-sisi kantong sareng puteran. Jang ngalampahkeun ieu, override ujung bagian utama sareng ujung bagian-bagian sanés dina sakuriling salah ku 0. 10 cm, mimitian 1 juara.

Lengkah 10.

Garis nangtung ngabagi saku gedé dina jumlah leutik anu anjeun peryogikeun.

Léngkah 11.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Candak pasokan pamasanganola tulis sareng pasang aranjeunna. Lubers bakal dipaké pikeun nongkrong dina témbok dina témbok. Tinimbang kapalihan, anjeun tiasa ngadamel puteran ti ambang atanapi jaringan.

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

Gagasan: Ditunda Pendidikan pikeun ngaganggu karang

304.

Maca deui