ඉඳිකටු වැඩවල මුල් අවධියේදී කළ දේ කිරීම ආරම්භ කිරීමට විශිෂ්ට පෙළඹවීමකි

Anonim

"මට එක අවස්ථාවක් දීමට මම ගුරුවරයා ඒත්තු ගැන්වුවෙමි." වසර 20 කට වැඩි කාලයක් ඉන්දියාවේ හර්යානාහි 4 හැවිරිදි මදන් ලාල්ට දෛනික වූ ලාල්ට වයස අවුරුදු 20 ක් තිස්සේ හර්සිං දේවල් අත්හරින්න. බෙල්වලි නැති ආබාධිත පුද්ගලයා ජීවිතය ගැන පැමිණිලි නොකරන අතර, සෑම දිනකම සියලු එදිනෙදා කටයුතු හා කකුල් ආධාරයෙන් වෘත්තීය රාජකාරි සමඟ වේදනාකාරී ලෙස පාලනය වේ.

මදන් ලාල් අත්වැල් නැවැත්වූ අතර ප්රාථමික අධ්යාපනය පවා ලැබුණේ නැත - පාසල ශාරීරික දෝෂයක් සහිත දරුවෙකු ලබා ගැනීම ප්රතික්ෂේප කළේය. නමුත් මිනිසා යටත් නොවූ අතර වයස අවුරුදු 23 දී ඔහුට මැහුම් උගන්වන පුද්ගලයෙකු සොයා ගියේය. මුලදී ස්වාමියා තම මූල ශිෂ්යයාගේ සාර්ථකත්වය ගැන සැබවින්ම විශ්වාස නොකළද ඔහු සොයා ගත්තේය.

"මම පිළිපෙඩේ මැහුම් ඉගෙන ගැනීමට උත්සාහ කළෙමි. මුලදී ඔහු මාව ඉගෙන ගැනීම ප්රතික්ෂේප කළේය." ඔබට අත් නැත, "ඔබ මගෙන් එක් අවස්ථාවක් ඉල්ලා සිටියා. දින 15 දවස් 15 මගේ ගුරුවරයා මෙසේ පැවසීමට පටන්ගත්තේය. "ඔබ සාර්ථකත්වය අත්කරනු ඇත" ... "

මදන් ලාල් අවුරුද්ද පුරා මැහුම් අධ්යාපනය ලැබූ අතර පසුව නැවත ඔහුගේ ගමට පැමිණ වැඩමුළුව විවෘත කළේය. මේ දවසේ ඔහුගේ ජීවිතයේ හොඳම දේ ඔහු සිහිපත් කරයි. මිනිසුන් ඔවුන්ගේ ගෞරවය ප්රකාශ කිරීම සඳහා මියාන්ගේ මාලිගාවට පැමිණියාය. ඔහු වැඩ කරන තෙක් ඔහු දුටු ස්පෘස් උස විශ්වාස නොකළ සැක සංකා තිබියදීත්.

දැන් සියලුම ප්රදේශවාසීන් මදීන් විසින් අගය කරනු ලබන අතර ඔහු ඔහුට වීරයෙකු ලෙස සලකනු ලැබේ. ඔවුන් ඔහු වෙනුවෙන් පමණක් ඇඳුම් වලින් ඔබ්බට යයි. සියලු දුෂ්කරතා සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට අන් අය ඔහුට උපකාර කිරීම ප්රේමය හා සහයෝගය බව මිනිසාට විශ්වාසයි.

ඉඳිකටු වැඩවල මුල් අවධියේදී කළ දේ කිරීම ආරම්භ කිරීමට විශිෂ්ට පෙළඹවීමකි

ඉඳිකටු වැඩවල මුල් අවධියේදී කළ දේ කිරීම ආරම්භ කිරීමට විශිෂ්ට පෙළඹවීමකි

ඉඳිකටු වැඩවල මුල් අවධියේදී කළ දේ කිරීම ආරම්භ කිරීමට විශිෂ්ට පෙළඹවීමකි

304.

තවත් කියවන්න