මෙම වීඩියෝවෙහි, වඩාත්ම "හදවතේ ක්ලාන්තය" සඳහා නොවේ "4.12 දින ආරම්භ වේ
මවුස්, තාත්තලා සහ යැප්ගේ සරල පදිංචිකරුවන්ට බැණන සුළු දෙයක මගේ ප්රශ්නය: අධ්යාපනයේ මෙවලම දම්වැලක් විය හැකිද? මගේ පිළිතුර බොහෝ සෙයින් වැඩි නිසා, බහුතරයකගේ මතයෙන් මගේ මතය විශිෂ්ටයි. නමුත් මම, කතාව අවසානයේදී මම ඔහුව ප්රකාශ කරමි.
මෙම මාතෘකාවේ ප්රධාන දෙය වන්නේ ස්ලාවික් දෙවියන් තිදෙනෙකු නොවේ. මෙම කාර්යය ගැන මම වචනාර්ථයෙන් කදී පළ කළෙමි.
අවසාන තේමාව අනියම් පමණක් සඳහන් කළේ කුමක්දැයි මම ඔබට කියමි. "ඉදිකිරීම් භූමියේ" දරුවන් ගැන.
"අනාථ" කළමනාකරුවන්ට රිදවන වනාන්තර වෝකස් ග්රහයා ගමේ මම දුටුවෙමි. නමුත් පිරිමි ළමයින් "පුද්ගලික දේපළ" ලකුණ ගැන තැකීමක් නොකරයි. ඔවුන් සෑම තැනකම බඩගාගෙන යනු ඇත. ඒ නිසා අවුරුදු 6 සිට 12 දක්වා තරුණ තරුණියන් විසින් නිරන්තරයෙන් ස්පර්ශ විය.
මෙය වඩාත් ප්රසන්න දෙයක් නොවේ - මීටර තුනේ උස හා ඇසේ අද්දර වැඩ කිරීම දෙවියන් වහන්සේට නොපැවැත්වීමට කැපීම කැපීම පියාසර කරන්නේ කොහෙන්දැයි නැරඹීම සඳහා ඇසේ අද්දර ය. ඇසේ ඇක්ව ඔරලෝසුව නැරඹීමට පවා කැමරාව බිඳී නොයන අතර ඇය කෙරෙහි වැඩි ආත්මයක් නොතිබුණි.
වචනය විශ්වාස කරන්න: වේගවත්ම හා පහසුය - එය සෑම කෙනෙකුටම ලී සේබර් දිගේ සෑම කෙනෙකුටම කළ යුතු අතර, බාධා නොවන පරිදි වනාන්තරයට වනාන්තරයට යවනු ලැබේ.
පුරෝගාමී මුළු ස්කන්ධයෙන් පළමුවැන්න ගබඩාඩි ෆෙයාර්යා වෙන් කර ඇත. මුලදී, සංවාදය තැබුවේ නැත. මට එය ආරක්ෂිත හෙඩ්ෆෝන් වල ඇහෙන්නේ නැහැ, ඔහු තමාටම පැහැදිලි කළා.
- ඔබට උදව්වක් කර සංහාරමය කියන්න පුළුවන්ද? මට නරක ලෙස ඇහෙනවා. කන් ඉතා අසනීප විය. රිදෙනවා ... රාත්රියේ ...
මම හෙඩ්ෆෝන් ඉවත් කර හයියෙන් කතා කරන්න පටන්ගත්තා. ෆෙඩරල් වයස අවුරුදු 9 ක් වන බව මම ඉගෙන ගතිමි. ඔහු තෙවන පන්තියට ගිය දේ. ඔහු ද මූර්ති ශිල්පියෙකු වන අතර, වැලි හා නිර්මාණකරුගේ හැඩය ඇති අතර පමණක් බව. එවිට ෆ්රෙයා අසල්වැසි පයින් වෙත නැග්ගා, එවිට දැකීම වඩා හොඳය. අඳුරු වූ විට, ෆියෝඩෝර් සමුගත්තේ, ඔහු හෙට තම සංචාරය සහතික කළ බවත්, මහත් හිඳගෙන මිය ගියහ.
මම හිතුවා ... මම හිතුවා ... ඊට පස්සේ, මම මගේ වයස අවුරුදු 9 යි. ඒ මිනිසා වලසා දම්වැල් සමඟ දරා සිටිනවා. බීජ මගේ ආත්මයට වැටී මීටර් තුනක් දුන්නා. සමහර විට මම අද වපුරන්නෙක්ද? ඊ, ෆෙඩ්යා, ෆෙයාර් ... ඔබේ කැළඹීම් බයිසිකලය ඔබව ගෙන එන්නේ කොහේද?
එවිට ඩැනිල මාස්ටර් පෙනී සිටියේය. අවුරුදු 12 යි. වීඩියෝව බැලූ අය සඳහා, මම ඔහුට පානයක් ලබා දුන් ආකාරය දැනටමත් දන්නවා.
මම ඔහුට නිතරම ආරක්ෂාව පැළඳීමට බල කළ අතර, ඔහු හැරී ගිය විගස ඔහු ඇයව අතහැරියේය. මම ඔහුට කිව්වා ලිස්සාකාරයක කපන්න එපා කියලා, ඒ නිසා මගේ පාදවල මගේ ඇඟිලි සමඟ ගෙදර යන්න. ඔහු තවමත් ඊළඟ දවසේ ස්නැකර්හි පැමිණියේය. මම නිරන්තරයෙන් මගේ ඇඩිමෙන් අද්දර, ඔහු මෙවලම තබා ගන්නේ කෙසේද සහ එය නිවැරදි දැයි මගේ ඇසේ මායිම දෙස බලා සිටියේය. ආරක්ෂිතව (ආරක්ෂිතව) ප්රචාලල් යොමු කරයි. මම අවසාන වචන වලින් මා විසින්ම සාදා ගත්තා, අත්තික්කා එකක් ඉල්ලුවාද ?! මම පහසු නැහැ! මෙන්න ට්විටයිට්, මට වෙලාවක් නැහැ. ඔහු වටේ දුව ගොස් පුපුරා යාම ඔහුගේ ඇස්වල ඡායාරූපයෙන් මිටියයි. විනෝද වෙමින් ...
නමුත් කිසියම් හේතුවක් නිසා ඔහුට ඔහුව ක්රීඩා පිටියේ ධාවනය කිරීමට නොහැකි විය. පොදුවේ ගත් කල, නව පරම්පරාව පිළිබඳ මගේ මගේ අදහස තරමක් කනගාටුවට කරුණකි. ඔවුන් ඔවුන්ගේ ටෙඩි පිරිමි ළමයින්ගේ මාමිලි පුහුණු කිරීම සඳහා මාව ගෙන ගියා. හිස් ඇස් - සමහර "ටැංකි" ඔවුන් වෙත යන්න. ඊට පස්සේ මම දැක්කා ඒ ආශාව. හොඳයි, එවිට තරුණයා හැන්ද, ගැටීමට උත්සාහ කිරීමට අවස්ථාවක් තිබේ නම්, මම එය භාවිතා නොකළේ කෙසේද?
පොදුවේ ගත් කල, ගමේ සිට මා ඇසුණු, නැන්දා, දන්ිල්පතක් සමඟ දුටු ඩැනේල්, සහ එළදෙනුන් පවා හෙළා දකිනවා.
අම්මා දෙවන දවසේ ආවා. බැලුවා. ඇගේ හිස ගසා දැමුවා ... ඩැනිල්, බාල සොහොයුරු බොග්ඩාන් වෙනුවෙන් පුටුව සෝදා ගත්තේය. අම්මා ආශීර්වාද ලද්දෝය. (සහ පුටුව සහ ඡායාරූප - දනිල)
දවස් දෙකකට පස්සේ තාත්තා ආවා. ප්රශ්නය සමඟ: "ඔහු මේ වන විට තුන්වෙනි දවසේදී අර්ථ දක්වා ඇති මෙය මොන වගේ බිහි කළාද?" (ටයර් කැටයම් කිරීම). මම කියමින් බැලුවෙමි, "එවැනි" "එවැනි" "එවැනි" සහ වමට. නමුත් පුත්රයා සමත් වූයේ නැත.
මම ළමයින්ගේ දෑතින් කළ මයික්රෝ සරඹය දැනටමත් කෙසේ හෝ තරමක් කඩා වැටීමෙන් තොරව. සමාන පාදයක් මත ඇඹරීමට ඩැනිල් මට උදව් කළේය. සඳහන් කළ පරිදි "බලන්න වීඩියෝව "(6.24 දී).
එවිට සියල්ල අවසන් විය. මට මුලින්ම ක්රිමියාවට, පසුව යමාල් වෙත යාමට සිදු විය. දුරකථන හුවමාරු කර, මම පිටව ගියෙමි. මම අවංකවම කියමි - එය විශේෂයෙන් යමාල්හිදී ඩැනිලි ස්වාමිවරුන් නොවේ.
ඇත්ත වශයෙන්ම, පිටවීම, මම ආපසු පැමිණි විට කැඳවීමට මම පොරොන්දු වුණෙමි, නමුත් ....
නමුත් මම තවමත් කතා කළා. සැප්තැම්බර් මාසයේදී, දානියෙල් සමඟ අපි එකම (ස්වදේශික) ගම්මානයේ දෙවන රැකියාවක් කළෙමු. පඩිපෙළ. මේක. පාසලෙන් පසු ඔහු මා වෙත පැමිණියේ වැඩ කරන්නේ කෙසේද යන්නයි. නැත. ඔහු මා වෙත පැමිණියේ වැඩ කිරීමටයි. වැනි නොවේ.
මම ඩැනිල්-මාස්ටර් සමඟ ඉරී ගියෙමි. පළමු වස්තුව මත නම්, ඔහුගේ වැඩ කටයුතු ප්රසන්න එකක් නම්, සමහර දේවල් දැනටමත් දුර්වල තත්ත්වයේ ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වගකීම් සහ ඩ්රෙසෙසර බවට පත් කර ඇත (එවැනි සිදු වූයේ නම්).
ප්රශ්නය සහ පිළිතුර අපේක්ෂාව: භාවිතා කරන නිදහස් දරුවන් සඳහා නොවේ. MZDO සඳහා.
ඊළඟට කුමක් ද? මම කියන්නම්. අප්රේල් මස අවසානයේදී ඩැනිල-මාස්ටර් "දම්වැලි සටන" (20 න්) (20) සමන්විත ලී උද්යාන සටන (20 ක්, කලාප 11) කබළුවා බවට පත්වේ. කාට අවසර දුන්නේ? ඔව් මමයි. මම මේ උත්සවය ආරම්භ කළෙමි, මට අනුග්රාහකයන්, භූමිය සොයා ගතිමි. මම සහභාගිවන්නන්ගේ උසයි. සංවිධායකයින් හිස ගසා දමයි (තත්වය ගැන සියල්ල හුරුපුරුදු වන්නේ කෙසේද), "හොඳයි, ඔබේ වගකීම සඳහා!" පොඩි මම එහි වගකිව යුතුයි වගේ ... ..
ආදරණීය පරිපාලකයින්! මෙම පෝස්ටරය ප්රචාරණය කරන්නේ නම්, මම එය සෑදීමට එය හෝ ස්ථානයක් සහ වේලාවක් ඉවත් කරමි. මතකයට නොයන්න - තවම නැති දේ පිළිබඳ ඡායාරූපයක් කරන්නේ කෙසේද?
හොඳයි, දැන් මම හැදී වැඩීම පිළිබඳ ඔබේ අදහස් ඇසීමට සතුටු වන්නෙමි.
සියල්ල හොඳයි!
කියවිය නොහැකි තැපැල් පිටපත්. අවුරුදු දෙකකට පෙර මම මේ කතාව ලිව්වා. වඩාත් නිවැරදිව, මම සරලව වාර්තා කළේ රැකියාවෙන් සිදුවූයේ තත්වයයි. ඉතිහාසය - දරුවන් ඇති දැඩි කළ යුතු ආකාරය සහ කෙසේද යන්න ගැන.
Bugashki
- ලියන්න! මට කම්මැලි කම්මැලියි! මම මිනිබස් එකට යන අතරතුර කතාබස් කරමු ?!
මෙන්න, එය අඹරන්න ... ඔබ අවදි විය යුතුයි.
මම ඊයේ වැඩමුළුවෙන් ගෙදර ගියා. අවසාන සිට අවසාන දක්වා යන්න. පිටුපස කෙළවරේ පැසිකා ආසනයේ ආසනය මතට නැඹුරු වූ අතර ලෝකය අල්ලා ගැනීම ගැන ප්රසන්න කම්පාහුරුවක සිටී. මෙහි - කනේ ඇති "කම්මැලි".
ඇස විවෘත කළා. මට ආසන මුහුණ හරහා - කාන්තාව සෑම ආකාරයකින්ම ප්රියමනාප ය. චොකලට් සමඟ ඇන්කාගේ ජීවිතය පරාජිත හා වටහා ගැනීම. ඇස, බ්රවුච්, ස්පොන්ජ්, ඔක්කොච් සහ පාසල් කළඹ දණ ගැසීම. පුතා අසල. අවුරුදු 8 යි. ක්ලැසික් පැටවුන්, වගා කළ එකම. ඔහුගේ චබ්බි නිකට යට මැන්ග්-මනෝග්කා දුන්නක හිස බැඳ ඇති දුන්නක බඳුනක කබායක් සවි කර ඇති අතර, ස්කාර්ෆ් ... ස්කාෆ් නෝඩ් ආපසු. මගේ සෝවියට් ළමා කාලයේ දී, බාලාංශයක පිරිමි ළමයින් ස්කාෆ්හි ස්කාෆ් බැඳ ඇත
- මිනීමක්, සුමටව වාඩි වන්න! - තත්පරයක නියැලීම ඔහුගේ පයිප්පයෙන් ract ත්වීම සහ නැවත එය වෙත නැවත පැමිණේ. - බලන්න, ඔබ දැකිය යුතුයි! නිසැකවම තෘප්තිමත්! අඟහරුවාදා සිට සිකුරාදා දක්වා ඕනෑම දිනක! අහ්, නෑ. සිකුරාදා අපි රඟහලට යනවා ...
මුරිසෙක්? මම ඇස් පියාගෙන එය කවුරුන්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරමි. ලකුණ? Yurochka? එබැවින් මුවරිච්ක් සමඟ යා යුත්තේ කොතැනටද යන්න සහ සිකුරාදා පමණක් නොව ... ඩ්රෙමා ශක්තිමත් ය. ඇය ජය ගනී.
- මෙතන! මෙතන!!!
මෙය තරුණ මුහුදු කොල්ලකරුවෙකුගේ හ cry, මණ්ඩලයට යයි. මම වෙව්ලන්න, සහ නැවත ඇස හෙළි කරන්න. ඊළඟ නැවතුම. ද්විත්ව ආසනයට ඇති අයිතිය තවත් ළමයෙක් පනින්න. අවුරුදු අට. මිටන් නොමැතිව පිත්ත, රතු, රතු අත්පොතකන්නන් හිම වල. කැබින් එකකට අනුව, පැප් හිර වී සිටින අතර ප්රීතිමත් සිනහවක් ඇගේ පුතා අසල අසුන මතට වැටේ:
- නියමයි, මැර කල්ලියක්!
සන්නාමය සහිත එවැනි බොරරෝව්ස්කායා අභ්යන්තරයට. ඔවුන්ගේ දිශාවට අවාසනාව, විශාල ඇස් සහ රැළි වැටීමකින් රැළි වැටේ. හොඳයි, තාරකා වල ජීවිතයේ තාත්තා අහසින් ප්රමාණවත් නොවන බව පියවි ඇගයීම ඔබට පෙනේ. ඔව්, එය පෙනේ, සහ සොයන්නේ නැත. මම හිතන්නේ, සමහර කාර් සේවයේ, ගෙඩි පෙරළීම සහ ජීවිතය සතුටු වන.
මම නැවත නින්දට වැටීමට උත්සාහ කරමි, නමුත් කනට දැනටමත් දෙපැත්තෙන්ම පහර දෙනු ලැබේ.
- සහ ගැඹුරුම ?! - මැර කල්ලියක් කෑගහනවා.
- වැඩිපුරම වැඩිපුරම? - තාත්තා හිතන්නේ. - මරියානා අගල! කිලෝමීටර් 15 ක් ඇත!
එන්න, මම හිතන්නේ. 11, එය පෙනේ?
- ඒ වගේම එය කොපමණ ද? - මැර කල්ලියට වධ හිංසා කරනවා.
- හොඳයි, අපි ඉරිදා දිනුවා වගේම, එහි තුන් වතාවක් පමණක් සහ ආපසු! - තාත්තා පැහැදිලි කරයි.
- වොව් ...
- කුමක් ද? කණගාටුයි, ඇසෙන්නේ නැත! - ආර්යාව නිදහසේ කන් වලින් ඇඟිල්ලකින් නිරූපණය කර හිතාමතාම දුරකථනයට පැහැදිලි කරයි:
- නැහැ, අපි ඉන්නේ ටුබස් වල, ඔබට ඇති එකම කණ්ඩායම ඔබට පෙනේ. කතාවේ හැසිරීමේ පුරුද්ද ගැන මෙන්න කිසිසේත් යන්නේ නැත! මුරුන්, සුමටව වාඩි වෙන්න!
නමුත් තාත්තා සහ මැර කල්ලිය thick න සමක් වූ අතර කාන්තාවන්ගේ වෙඩි තැබීම ඉලක්කය කරා ළඟා නොවේ. ඔවුන් දැනටමත් ඇඟිලිවල සටන් කරමින් සිටිති (මෙයින් අදහස් කරන්නේ මිස් වර්ලාපය ඇලී ඇති අතර ප්රතිවාදියාගේ ඇඟිල්ලට ඇඟිල්ලට ඇඟිල්ල දිගු කිරීම).
- ඔහ්! - පරාජිත මැර කල්ලිය, - එන්න! ඔහ්! එය සාධාරණ නැත! මේ නිසා වම! අපි හරි!
නිවැරදි දෙය වඩා හොඳ ය. මැර කල්ලිය සිනාසෙයි, තාත්තා නිතරම:
- හොඳයි, ඔබ දෙනවා! මෙන්න, අපොයි ... නැහැ, මම විරුද්ධවාදියෙක් නොවේ!
- ඔබ ගොදුරු වන්න! - මැර කල්ලිය කෑ ගසන්න.
- නෑ ... මේ මම බියර් බොනවා - ප්රතික්රියාව එය නොවේ. හොඳයි, නැවතත් ඔබ ජයග්රහණය කළා!
බෑන්ඩ් සතුටුයි.
මැර කල්ලියට මැරෙන හස්ත කර්මාන්තයේ දේවාලය උගාබ්හි ඇති බස් රථය උගුරේ. නමුත් යන අතරමගදී පියෙකුගේ වම් පාම් තිබේ. නැත, තාත්තාගේ ප්රතිචාරය සමඟ, ජේඩී වැනි සියල්ල. මෙම කථාංගය දෙකම අවධානය යොමු නොකරයි - සෑම දෙයක්ම යන්ත්රයේ ඇත, ඔහුගේ පියාගේ පුත්රයා අල්ලා ගැනීම සිය වතාවක් දිනකට වැටේ. කෙසේ වෙතත්, එය බොහෝ විට එසේ විය හැකිය.
ආර්යාව ඊට පටහැනිව, රියදුරුගේ කැබින් එක ගැන කෝපයට පත් වන අතර මුජික් ජැකට් පරිස්සමින් ක්රියා කරයි. වැරීම. වඩාත් නිවැරදිව, දුරකථනයෙන්.
බස් රථය අවසන් තරඟයට නතර වේ. පැමිණියේය.
මැර කල්ලිය දැනටමත් පසුපස දොරටුව අසලට පනිනවා. තාත්තා ඔහුව ඉහළට ඔසවා තබයි.
- සුපර්මොව්ස් උස දෙසට ඉගෙනීමට සූදානම් වන්න! "තාත්තාට මැර කල්ලියක් ඉහළට ඔසවා තබයි."
දොර පහර දී හැරේ.
- මුලින්ම ගියා! - තාත්තා පුත්රයාව ද අන්ධකාරයට යන්තම් කැපී පෙනේ.
- AAAAA! - මැර කල්ලිය කෑලි සහ හිම වැටීමක් බවට පත්වීම.
- හොඳයි, සියල්ල, ආයුබෝවන්! අපි ආවා. ගිහින් එන්නම්. අහන්න! මුරිසෙක්, නැගිටින්න. මිටන්ස් පැළඳ සිටී.
මෙම කාන්තාව මුත්රා තොප්පිය, කරපටි බැහැර කරනු ඇත, ස්කාෆ් දැඩි කර, පළමුව යයි. අන්ධකාරයේ සිට මෙරික් රැගෙන යන දෑත් ඇගේ දෑත් ඇද ගනී.
මම අන්තිමයා එළියට යන්නෙමි. ආර්යාව ඉදිරියෙන් ගමන් කරන අතර, ඔහුගේ වම් අතෙහි මික්ගේ කීකරු මිටන්කරුවන් ද ඔහුගේ බෑගය නිවැරදිව කර ගනී. දකුණු පසින්, හිම පතනයකින් මැර කල්ලියේ මාරාන්තික සටනේ හ sounds ...
මම මගේ ටැනෝග්රෑම් වලට ගියා. මුලදී මම ජීවිතයේ අඛණ්ඩව ගමන් කරන තැනැත්තා ගැන - මුරුික් හෝ මැර කල්ලියක් ගැන සිතමි. එවිට - "තවදුරටත්" ... අපි කියමු, එක් අයෙකු පිහියක සහ දෙබලක ආධාරයෙන් කට්ලට් අනුභව කරන අතර දෙවැන්න මුඛය. යමෙක් රංග ශාලාවට යන අතර අනෙක වනාන්තරයේ ය. එක් අයෙක් අල්ලසක් සඳහා ආයතනයට ඇතුළත් වූ දෙවැන්න අඩක් නෝර්ෂගුහි පාපයකින් පාපයකින් යුක්ත වූ නමුත් එය විය. එක් සෙසි, අනෙක - මිනිත්තු පහක් නොමැතිව - ළමුන් රැකබලා ගැනීම ... දරුවන් රැකබලා ගැනීම - ඇය වෙනස් ය. එය ගෙන ඒම සඳහා උණුසුම් හා බෑගයක් පැළඳ සිටින බව පෙනේ - මෙය සැලකිල්ලක්, නමුත් හිම වැටීමක අං වල - නැත. ඔබට දරුවන් නොමැති නම්, ඔබට ඒවාට ප්රවේශමෙන් ලබා දිය නොහැකි නම්, හිතවත් දුරකථනය (අනෙක් ඒවාට වඩා නරක නොවීම) සහ වර්තමානය සහතික කිරීම - වටිනා - වටිනා - අනාගතය - හරිද?
නමුත් මෙම දිගු සිතුවිලි අවසානය දක්වා සිතීම මම කම්මැලි වෙමි. මම සරල ගැන හිතන්න පටන් ගත්තා. සති අන්තයේ සති අන්තයේ ධාවනය කිරීම අවශ්ය වන අතර, ඔබ මරියානා vpadina හි ගැඹුර විශේෂයෙන් අන්තර්ජාලය පැහැදිලි කරන්නේ නම් එය අවශ්ය නම්.