මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

Anonim

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

මෙය මගේ මාස්ටර් පන්තියේ දෙවන කොටස වන අතර, ග්ලැසියර අලංකාර කිරීම සහ ක්රියාවලියම විස්තර කිරීම මැටි වලින් නිෂ්පාදනයක් ලෙස මම විස්තර පෙන්වන්නම් සහ කියන්නම්. ආකෘති නිර්මාණ ක්රියාවලිය පිළිබඳ විස්තරය සමඟ මාස්ටර් පන්තියේ ආරම්භය මෙහි සොයාගත හැකිය.

කොටස 2. නිෂ්පාදිතය අලංකාර කිරීම.

සූදානම් කිරීමේ අවධිය

වැඩ සඳහා එය අවශ්ය වනු ඇත:

  • සායක් කෑල්ලක් (මම කැමතියි දැලක් ස්වරූපයෙන්);
  • කුඩා බාල්දියක් හෝ වෙනත් ජල බහාලුමක්;
  • සෝවී ස්පොන්ජ්;
  • පුළුල් බුරුසු;
  • ඔබේ අභිමතය පරිදි දිලිසෙන.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

එබැවින් අපගේ වියළි කොළයක් රෙදි කැබැල්ලක පෙනේ. නිෂ්පාදිතය දැනටමත් හොඳයි, එය solid න බවට පත්ව ඇත, නමුත් ඒ සමඟම, තරමක් බිඳෙන සුළුය. ඔහුගේ අතේ බ්රෙම් විශ්වාසයෙන්, නමුත් මෘදු ලෙස. නව අවස්ථාවේදී අමු සමඟ වැඩ කිරීමේදී පීඩනය සීමා කළ යුතු යැයි ඔබට හැඟෙනු ඇත.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

1. පත්රයෙන් රෙදි මෘදු ලෙස වෙන් කරන්න. අප දකින පරිදි, වියළීමේ ක්රියාවලියේදී, අපගේ නිෂ්පාදනය ප්රමාණයෙන් මඳක් අඩු වී ඇති අතර රළුබව එහි මතුපිට මුවහත් කර ඇත. මෙන්න ඒවා මකා දැමීමට නියමිතය.

අවධානය: සෑම දෙයක්ම අත් දෙකකින් කළ යුතුය! අතීතයේ මාස්ටර් පන්තියෙන් ඔබට මතක ඇති ආකාරය මා සතුව ඇත, එකක් කැමරාව විසින් අල්ලාගෙන සිටියේය.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

වැඩ නොකරන අත්වල අත්ල මත නිෂ්පාදිතය තබන්න, අපි කුඩා හම් කැබැල්ලක් කම්කරුවාට ගෙන යන්නෙමු. විශ්වාසයෙන්, නමුත් තල්ලු නොකර, අපි අපගේ පත්රයේ මුළු මතුපිටම හැසිරවීමට පටන් ගනිමු. අපි සියලු රළුබව ගැන සැලකිලිමත් වෙමු.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

2. පත්රය ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට හරවන්න. එක් අතකින්, පත්රය අල්ලා ගන්න, අනෙක නිෂ්පාදිතය සම සමඟ හසුරුවන්න. කෙළවර ගැන අමතක නොකරන්න.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

සාක්කු බුරුසුවක් නොවිය යුතු ස්ථානවල, ඔබට දණ්ඩක් සමඟ ඉක්මන් විය හැකිය.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

3. නිෂ්පාදිතය සම්පූර්ණයෙන්ම සැන්ඩ්විච් වන විට එයින් දූවිලි ඉවත් කිරීම අවශ්ය වේ. ඔබට ස්පොන්ජිය තෙත් කළ යුතු අතර එය තරමක් මිරිකීමට අවශ්යය.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

ස්පොන්ජිය වියළී නොවිය යුතුය. ශේෂයක් සොයා ගැනීම අවශ්ය වේ: ජලය ඇතුළත තිබිය යුතුය, නමුත් ගලා යාම.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

4. එක් අතකින්, කොළ, අනෙක - මෘදු ලෙස - මෘදු ලෙස, මගේ දරුවා විසින් මෙන්, එය ස්පොන්ජියක් සමඟ පිස දමන්න. එය අනුචලනය නොකිරීමට උත්සාහ කරන්න! ජල අතිරික්තයකින් සබන් කඩා වැටිය හැකිය.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

ඔබේ ස්පොන්ජ් අපගේ නිෂ්පාදිතය ප්රතිලෝම පැත්තේ අපගේ ස්පොන්ජ් පිස දමන්න.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

5. ඔප දැමීම අලංකාර කිරීමට පත්රය සූදානම්.

මෙම අවස්ථාවෙහිදී ඔබට අහම්බෙන් නිෂ්පාදනයට අහිතකර ලෙස හානි කළහොත් එය තවදුරටත් එය යථා තත්වයට පත් කළ නොහැක. නමුත් එය ඉවත දැමීමට ඉක්මන් නොවන්න. මෙය මැටි වල සුන්දරත්වයෙන් සමන්විත වේ: සුන්බුන් ඇඹරීම, උතුරන වතුර වත් කරන්න, ටික වේලාවක් බලා සිටින්න, එවිට එහි ප්රති ing ලයක් ලෙස ආපසු හැරවීමේ ස්කන්ධය, ඔබට තවමත් යමක් කළ හැකි මැටි ඇත.

ග්ලැසියර, ඇන්ගෝබොව් හෝ අත ළඟ ඇති වෙනත් ද්රව්ය නොමැති නම්, විශාල වශයෙන්, ඊළඟ දවසේ කොළ පුළුස්සා දැමිය හැකිය. ඔබට සුදු මැට් සබන් එකක් ලැබෙනු ඇත. වෙඩි තැබීමෙන් පසු, සම හැසිරවීම සඳහා සියලු නිෂ්පාදන නැවත නැවතත් අවශ්ය වේ - එය සිනිඳු බවක් ලබා දෙනු ඇත.

නමුත් මම කියන්නට යන්නේ එය ඔලුවෙන් සරසා ගන්නේ කෙසේද යන්නයි. එබැවින් මම දිගටම කරගෙන යන්නෙමි.

සැරසිලි දිලිසෙන.

ඔප දැමීම ආවරණය කිරීම සඳහා ඇති අයිතමවලට පෙර, ඔවුන් වෙඩි තැබූවා හෝ නැත, මන්ද ඔවුන් සැමවිටම වැදගත් ස්පොන්ජියක් සමඟ අතුගා දමයි දූවිලි ඔප දැමීමේ ගුණාත්මක භාවයට බලපාන්නේ නැත.

එක් උෂ්ණත්ව පරාසයකින් මැටි හා ඔප දැමීම විය යුතු බව වහාම මට මතක් කිරීමට අවශ්යය! මම උපායාවක් තෝරා ගත්තා (ඔහුට වෙඩි තැබීමේ පරාසයක අංශක 1150-1250 අතර පරාසයක්) සහ ඔප දැමීම, කොළ සහ රතු (1180-1230) ඇත. මම අංශක 1180 ක් සමඟ හැච් පුළුස්සා දමමි, මන්ද ප්රති result ලය කුමක් දැයි මම දනිමි. ආරම්භක සෙරමිස්ට්වාදීන් සාමාන්ය උෂ්ණත්වය ලබා ගැනීම නිර්දේශ කරයි.

අයිසිං ආලේප කිරීමට ක්රම කිහිපයක් තිබේ. දියර ග්ලේස් මම ප්රෝටීන වලින් බුරුසුවක් සහිත නපුරු වෙමි. මම පින්තාරු කිරීම සඳහා පත්රයක්, ප්රමාණවත් තරම් thick නකමින් යුත් පත්රයක් තෝරාගත් ද ඔප දැමූ දෙදෙනා මම පුළුල් බුරුසු බුරුසුවක් ගන්නෙමි.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

6. නියැදිය සඳහා, පිටුපසින් පින්තාරු කිරීම ආරම්භ කරන්න. ඔබට ඕනෑම වර්ණයක් ගත හැකිය. මම පදික වේදිකාවක් සඳහා රතු හිසක් තෝරා ගත්තෙමි.

අවධානය: පත්රිකා වල විවිධ දාර පමණක් විස්තර කර ඇත! පතුල අක්රියව පැවතිය යුතුය.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

රීතියක් ලෙස, ඔපළව ස්ථර 2-3 කින් යොදනු ලැබේ. පළමු ස්ථරය: අපි සියලු බුරුසු පහරින් එක් දිශාවකට එක් දිශාවකට පහර දෙන අතර සෑම අස්වැන්නක්කර ගනිමින් එක් එක් ස්මියරය කුඩා ආවරණයක් සමඟ ගෙන ඒමෙන් ලබා ගනිමු. දෙවන ස්ථරය පළමු සිට ලම්බකව යොදනු ලැබේ. තෙවන ස්ථරය, අවශ්ය නම්, ඔබට පළමු දෙකට විකර්ණ ලෙස යෙදිය හැකිය.

ඔප දැමීමට පටන් ගත් අවකාශයේ කුමන ඉඩකින් මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, මන්ද යත් හයිඩ්, දෙවන ස්ථරය මුලින් වෙන් කොට හඳුනාගත නොහැකිය. ඔබට රැගෙන යා හැකි අතර අමතර ස්ථර කිහිපයක් යොදන්න, මෙය වෙඩි තැබීමෙන් පසු පත්ර වයනය සෑදීමට හෝ දැව මැන බැලීම සඳහා හේතු විය හැක. ඔබ එකම තට්ටුවක් පමණක් සීමා කළහොත්, බොහෝ දුරට, නිෂ්පාදිතය ඉස්මතු වනු ඇත. ස්ථර 2-3 - ප්රශස්ත විකල්පය.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

ඡායාරූපයේ: මම පළමුවැන්නාට ලෙලිකුකව ලෙජිකුලික දෙවන ස්ථරය අදාළ කරමි.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

7. මේ සඳහා ඔබ වඩාත් සුදුසු යැයි පෙනෙන ස්ථානවල රතු අයිසිං 2-3 ක් මම පත්රයෙන් පෙරළා, ස්ථර 2-3 ක් අනුගමනය කරමි.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

8. හරිත අයිසිං අනෙක් සියල්ල ආවරණය කරන්න. නිෂ්පාදනයේ කෙළවරට තීන්ත ආලේප කිරීමට අමතක නොකරන්න.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

පත්රය පාහේ සූදානම්.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

9. දැන් ඔබ පිටුපස පැත්ත පිටුපස පැත්තෙන් හා ස්පොන්ජිය පෙරළීමට අවශ්ය වන්නේ සිදුරු හරහා ගලා ගිය ඔප දැමීම මකා දැමීම සඳහා ය. කිසිම අවස්ථාවක උදුන තදින් තදින් බැඳීම සමඟ නිෂ්පාදිතය හා සම්බන්ධ වන එම පෘෂ් aces යන් මත ඔපළව අතහැර නොයන්න!

ඔබ සියලු පිඟන් මැටි කෝප්ප හා තහඩු වල බෝතල් දෙස බැලුවහොත්, සෑම තැනකම අයිසිං වලින් සොයාගත් ස්ථාන තිබේ. එසේ නොමැති නම්, ඉඳිකටු-ඉඳිකටු වලින් හෝඩුවාවන් අර්ථ දක්වා ඇත.

10. සියල්ල. අපේ වැඩ කොටස දැවීමට සූදානම්. එය පසුදා ඕනෑම දෙයක් කළ හැකි ඕනෑම දෙයක්, එය කළ හැකි දේ, එය දැවීමට වටිනවා. ඔප දැමීමේ උෂ්ණත්ව පරාසය ඔප දැමූ හා මැටි උෂ්ණත්ව පරාසයේ හිමිකරුට කියන්න, එය අපේක්ෂිත වෙඩි තැබීමේ මාදිලිය සකසනු ඇත.

ඔබම උදුන වෙත නිෂ්පාදන පූරණය කරන්නේ නම්, අයිසිං වලින් ආවරණය වූ බැදපු නිෂ්පාදන තුළ, ඔවුන්ගේ හානිය වළක්වා ගැනීම සඳහා උදුන සහ අනෙකුත් නිෂ්පාදනවල බිත්ති ස්පර්ශ නොකළ යුතු බව මතක තබා ගන්න. දිනක සිට කොහේ හරි ඔබේ පත්රය සූදානම් වනු ඇත.

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

මාස්ටර් පන්තියේ ඔරලෝසුව මාර්ගගත: මැටි වලින් සවි කර ඇති රාක්ෂයා හමා යයි. 2 වන කොටස

11. නිමි භාණ්ඩය, ඔප දැමූ ග්ලැසියර නොමැති, සම හැසිරවීම සහ ස්පොන්ජිය පිස දමන්න. සියල්ල!

භාවිතයට නොගත් මැටි අපද්රව්ය තෙත් රෙද්දකින් ඔතා ඇති අතර, දේවානුභාවයෙන් ඊළඟ ප්රහාරය තෙක් සෙලෝපේන් වෙත වසා දැමිය හැකිය. මැටි, ගබඩාවේ ප්රති result ලයක් ලෙස, අච්චුවක් හැරවීම සහ එය බිඳීම සඳහා වැදගත් නොවන අතර එය බිය නොවන්න - එය මැටි සඳහා සාමාන්ය සංසිද්ධියකි. පළපුරුදු සෙරමිස්ක්වාදීන් පවසන පරිදි, එය එහි ගුණාත්මකභාවය පවා වැඩි කරයි.

නිර්භීතව සාදන්න. මම ඔබ සැමට සාර්ථක වීමට ප්රාර්ථනා කරමි!

304.

තවත් කියවන්න