1. ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਧੀ ਅਨੁਸਾਰ ਬਣਾਓ, ਇਹ ਗਲਤ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ ਮੈਂ ਉਸ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਆਉਂਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਕਰਾਂਗੇ. ਜਾਂ ਲਗਭਗ ਨਮੂਨੇ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ. ਅਤੇ, ਜਿਵੇਂ ਤਜਰਬਾ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਫਿਰ ਵਧੇਰੇ ਚਮਕਦਾਰ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹਨ. ਸ਼ਾਇਦ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਅਜਿਹੇ ਸਮੇਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਲਈ ਅੜਿੱਕੇ ਜਿੱਤੇ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਸਾਰੀ ਕਲਪਨਾ ਕਾਰਜ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉਸਨੇ ਜੋ ਵੀ ਕਾ ven ਕੱ .ੀ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਖੁਦ ਕੁਝ ਕੀਤਾ.
ਇਕ ਅਜਿਹੀ ਕਿੱਤਾ ਬਾਰੇ ਜੋ ਕੁਝ ਮੈਂ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਵੇਖਣ ਵਾਲੇ ਵਸਨੀਕ ਉਸ ਤੋਂ ਕੁਝ ਵਿਚਾਰ ਲੈਣ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਗੇ.
2.
ਕਲਾਸਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਪਹਿਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ: "ਅੱਜ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?" ਮੈਂ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ: "ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ. ਜੋ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਅੱਜ ਆਮ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਰਿਬਨ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ. ਆਓ ਸ਼ਾਇਦ, ਇੱਕ ਪਰੀ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ. ਜੀਉਂਦੇ, ਦੋ ਭੈਣਾਂ ਦੇ ਪੇਪਰ ਰਿਬਨ ਨਹੀਂ ਸਨ. ਉਹ ਇਕੋ ਲੰਬਾਈ ਵਿਚ, ਅਤੇ ਚੌੜਾਈ ਵਿਚ ਬਿਲਕੁਲ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਸਨ. ਸਿਰਫ ਇਕ ਰਿਬਨ ਲਾਲ ਸੀ, ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਗੁਲਾਬੀ. ਉਹ ਇੱਕ ਮੁੰਡੇ ਦੇ ਪੈਟਿਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਮੇਜ਼ ਤੇ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ. ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਗੁਆਂ .ੀ ਸਨ. ਖੈਰ, ਆਓ ਆਪਣੇ ਡੈਸਕ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰੀਏ ਅਤੇ ਆਓ ਸੋਚੀਏ ਕਿ ਰਿਬਨ - ਗਲੂ, ਪੈਨਸਿਲ, ਸ਼ਾਸਕ, ਨੋਟਬੁੱਕ, ਕਿਤਾਬਾਂ, ਆਦਿ. (ਕਈ ਵਾਰ, ਮੇਜ਼ ਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਚਾਨਕ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ.)
3.
ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਿਲਪਕਾਰੀ ਕੀਤੀ, ਇਸ ਨੇ ਬਦਸਲੂਕੀ ਕੀਤੀ, ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਗਲੂ ਲਟਕ ਗਈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਨਹੀਂ ਹਟਾਇਆ. ਇਸ ਲਈ ਸਾਡੇ ਰਿਬਨ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਚੁੱਪ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ.
ਅਤੇ ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੋਇਆ ਕਿ ਲਾਲ ਰਿਬਨ ਹੇਠਾਂ ਸੀ.
ਚਾਰ.
ਅਤੇ ਉਹ ਬਹੁਤ ਨਾਰਕਈ ਸੀ (ਉਸ ਨੇ ਅਤੇ ਇਕ ਲਾਲ ਰਿਬਨ), ਝੁਕਿਆ, ਝੁਕਿਆ ਅਤੇ ਪਿੰਕ ਰਿਬਨ ਦੇ ਸਿਖਰ ਤੇ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ.
ਪੰਜ.
ਗੁਲਾਬੀ ਟੇਪ ਨੇ ਸੋਚਿਆ: "ਮੈਂ ਕੀ ਹਾਂ? ਬਦਤਰ? " - ਅਤੇ ਲਾਲ ਤੇ ਝੁਕਿਆ.
6.
ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਹੱਸੇ ਗਏ: ਇਕ ਉਪਰਲੇ ਹੇਠਾਂ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ, ਦੂਜਾ ਖੱਬੇ ਤੋਂ ਸੱਜੇ ਅਤੇ ਸੱਜੇ ਤੋਂ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ ਖੱਬੇ ਅਤੇ ਸੱਜੇ ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ. ਅਤੇ ਫੇਰ ਉਹ ਗੂੰਦ ਵਿੱਚ ਚਲੇ ਗਏ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਕੋਨੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਗਲੂ.
7.
ਆਓ ਹੁਣ ਆਪਣੇ ਰਿਬਨ ਨਾਲ ਵੀ ਇਹੀ ਦੁਹਰਾਓ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ. ਉਹ ਕਿਹੋ ਜਿਹੀ ਲੱਗਦੀ ਹੈ? ਹਾਰਮੋਨਿਕਾ ਤੇ, ਸਪਿਰਲ 'ਤੇ, ਬਸੰਤ' ਤੇ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਦੋ ਸਧਾਰਣ ਪੇਪਰ ਟੇਪਾਂ ਸਨ, ਅਤੇ ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਹਾਰਮੋਨਿਕਾ 'ਤੇ ਖੇਡ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਸਕਿ ze ਜ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਮਸਤੀ ਕਰੋ.
ਅੱਠ.
ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਖੱਬੇ ਜਾਂ ਸੱਜੇ, ਜਾਂ ਜੇ ਚਾਹੋ ਤਾਂ ਰਿੰਗ ਦੇ ਨੇੜੇ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਜੇ ਕਿਸੇ ਵਿਗਿਆਨਕ, ਪਰਿਵਰਤਨ ਦੁਆਰਾ ਕਾਗਜ਼ ਨੇ ਨਵੀਂ ਜਾਇਦਾਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਵਿਸ਼ੇ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਪਿੱਛੇ ਹਟਣ ਵਾਲੇ - ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰੋ. ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਚਾਦਰ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਐਨਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਚਾਦਰ ਲਈ ਗਈ, ਇੱਕ ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਦਲੀਲ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਗਲਾਸਾਂ ਦੇ ਸਿਖਰ ਤੇ 20 ਸੀਐਮ ਦੀ ਦੂਰੀ 'ਤੇ ਰੱਖਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਕਾਗਜ਼ ਤੀਸਰੇ ਦੇ ਤੀਜੇ ਨਾਲ ਰੱਖੇਗਾ, ਪਾਣੀ ਦੇ ਗਲਾਸ ਨਾਲ ਭਰੇ ਹੋਏ! ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾ ਕਰੋ? ਅਸੀਂ ਸ਼ੀਟ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਪਾਸੇ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਪੇਪਰ ਨੂੰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ. ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਦੋ ਗਲਾਸ cover ੱਕਾਂਗੇ, ਅਤੇ ਦਲੇਰੀ ਨਾਲ ਤੀਸਰਾ ਹਿੱਸਾ ਪਾ ਦਿੱਤਾ - ਕਾਗਜ਼ ਨਹੀਂ ਮੋੜਦਾ.
ਨੌਂ.
ਅਤੇ ਹੁਣ ਗੇਮ "ਦਿਮਾਗੀ ਤਾਰ" ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੀ ਬਸੰਤ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਇਸ ਦੇ ਦਿੱਖ ਅਤੇ ਗੁਣ ਦਿੱਤੇ ਗਏ. ਉੱਤਰ ਪੁੰਜ, ਸੱਪ, ਕਿਰਲੀ, ਕਿਰਲੀ, ਕਿਰਲੀ, ਪੰਛੀ ... ਬਸੰਤ, ਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਗਲਵੁੱਡ, ਇੱਕ ਛੱਤਰੀ, ਇੱਕ ਸਕਰਟ, ਇੱਕ ਸਕਰਟ ਵਰਗਾ ਚੱਕਰ. ਤੁਸੀਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.
10.
ਬਿਹਤਰ ਮੈਂ ਹਾਰਮੋਨਿਕਾ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਡੱਡੂ. ਬਸੰਤ, ਵਾ ing ੀ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਪੈਰਾਂ ਅਤੇ ਗਲੇਜ਼ਿੰਗ ਤਿਆਰ ਕਰੋ.
ਗਿਆਰਾਂ.
ਚਸ਼ਮੇ ਦੀ ਉਪਰਲੀ ਪਰਤ ਨੂੰ ਤ੍ਰਿਗ ਕਰਨਾ - ਖੁੱਲਾ ਮੂੰਹ ਮਿਲਿਆ.
12.
ਸਭ ਕੁਝ, ਡੱਡੂ ਤਿਆਰ. ਉਹ ਵਧੀਆ ਛਾਲ ਮਾਰਦਾ ਹੈ ਜੇ ਇਹ ਮੇਜ਼ ਤੇ ਥੋੜ੍ਹਾ ਚੁੱਕਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਖਾਰਜ ਕਰਦਾ ਹੈ.
13.
ਖੈਰ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਉਬਾਲੇ ਕੰਮ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰਿਬਨ ਹਨ: ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੰਗ, ਵੱਖ ਵੱਖ ਚੌੜਾਈ ਅਤੇ ਲੰਬਾਈ - ਸਾਡੀ ਟਾਈਪੋਗ੍ਰਾਫੀ ਤੁਹਾਡੀ ਛਾਂਟੀ ਨੂੰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾ ਸਕਦਾ, ਉਸ ਦਿਨ ਉਸ ਕਮਰੇ ਨਾਲ ਕੈਮਰਾ ਨਹੀਂ ਲਵੇਗਾ. ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ (ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਸ਼ਬਦਾਬਾਜ਼) ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੁਝ ਵਿਚਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਸਬਕ ਦੀ ਤਿਆਰੀ, ਸਮਾਨ ਰਚਨਾਵਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿਚ ਇੰਟਰਨੈਟ. ਮੇਰੇ ਹੈਰਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਫੋਟੋ ਸੈਸ਼ਨ ਪੰਛੀਆਂ-ਛੋਟੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪਛਾਣਯੋਗ, ਅਤੇ ਦੂਜਾ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਇਕ ਤੋਤਾ ਹੈ.
ਚੌਦਾਂ.
ਬੇਵਕੂਫ ਬਲੂਜ਼. ਮੈਨੂੰ ਡੋਮੋਟੇਨਕਾ ਕੂਜ਼ੂ ਬਾਰੇ ਕਾਰਟੂਨ ਯਾਦ ਹੈ - ਖੁਸ਼ੀ, ਇਹ ਉਦੋਂ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹੋ.
ਪੰਦਰਾਂ.
ਅਤੇ ਇਹ ਖੁਸ਼ੀ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ (ਕੋਰੇਗੇਟਡ ਪੇਪਰ ਦੀਆਂ ਵਧੀਆ ਮਰੋੜੀਆਂ ਪੱਟੀਆਂ ਤੋਂ)
ਸੋਲਾਂ
ਟੇਡੀ - ਬੇਅਰ. ਮੱਤ ਦੇ ਹੇਠਾਂ, ਛੋਟਾ ਹਰਮੇਨਕਾ ਖੰਡ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
17.
ਅਤੇ ਇਹ ਚਲਾਕ ਹੈ
ਅਠਾਰਾਂ.
"ਸਾਰੀ ਦੁਨੀਆ ਤੇ, ਸਿਰਫ ਇਕ ਹੀ ਮੈਂ ਹਾਂ, ਇਹ ਇਕ ਕਲਾਕਵਰਕ ਹੈ" ਬਾਂਦਰ
ਉਨੀਨੀ
ਨੀਲੇ ਪਪੀ ਨੂੰ ਟੌਬੀਕ ਨੂੰ ਮਿਲੋ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਧਾਰੋ ਸੱਚੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਇੱਕ ਡਚਸ਼ੁੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਵੀਹ.
ਬਿੱਲੀਆਂ, ਮਨਮੋਹਕ ਬਿੱਲੀਆਂ. ਸਰੀਰ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ: ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਗ ਅਤੇ ਰੇਮਬਿਕ ਦੋਵੇਂ ਹੀ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
21.
ਕੋਥਿਕ ਚਿਤਰੀਗੁਗਾ
22.
ਪਰ ਇਸ ਤੋਂ ਰਿੰਗ ਵਿੱਚ ਗਲਵਿਸ਼ਨ ਤੋਂ ਕੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਗਈ. ਫੁੱਲ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਉਂਦੇ, ਮੈਂ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਮਾਸਟਰ ਦੇਖੇ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ. ਜੇ ਕੋਈ ਤੁਗਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਸ਼ੁਕਰਗੁਜ਼ਾਰ ਲੇਖਕ ਹੋਵੇਗਾ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਬੈਲੇਰੀਨਾ ਹੈ. ਹੱਦ ਤਕ ਕੱਟੋ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਡੀ ਰਿੰਗ ਵਿਚ ਕੀਤਾ ਹੈ
23.
ਪੇਪਰ ਹਾਰਮੋਨਿਕਾ ਬੰਤੂ ਅਤੇ ਅੱਧੀ ਯਾਤਰਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ - ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਸ ਤਰਾਂ ਦੇ.
24.
ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਪੋਸਟਕਾਰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਖੈਰ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇੱਥੇ
25
ਤੁਰੰਤ ਰਿਜ਼ਰਵੇਸ਼ਨ ਕਰੋ - ਏਕਟਰਿਨਾ ਰੰਪੈਂਟਸਵ "ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਕਮੀਆਂ" ਦੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਿਤਾਬ ਤੋਂ ਲਏ ਗਏ ਪੋਸਟਕਾਰਡ ਮੇਰੇ ਨਹੀਂ ਹਨ
26.
ਜੇ ਓਏ ਹਾਰਮੋਨਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਠਪੁਤਲੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਸਹੀ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਲੱਕੜ ਦੇ ਸਪੈਂਕ ਜਾਂ ਬਾਰੀਕ ਮਰੋੜ ਕੇ ਕਾਗਜ਼ ਟਿ .ਬਾਂ ਨੂੰ ਗਲੂ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਸਾਡਾ ਕੇਟਰਪਿਲਰ ਕਿਵੇਂ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ. ਉਸਦਾ ਸਿਰ ਪਾਣੀ ਦੇ ਬੰਬ ਹਨ.
27.
ਹੱਸਮੁੱਖ ਕੀੜੇ, ਸਿਰਫ ਸੇਬ ਤੋਂ.
ਅੰਤ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਨਿਰਵਿਘਨ ਪਹੁੰਚੋ, ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਨੇ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਖੇਤਰ ਲੱਭਿਆ ਹੈ.
ਸਾਂਝੇ ਐਮਕੇ - ਓਰਿਐਂਟ.
ਇੱਕ ਸਰੋਤ