ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 1 |
ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 2 |
ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 3 |
ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 4 |
ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 5 |
ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 6 |
ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 7 |ଶିକ୍ଷା ସଂଖ୍ୟା 8 |
ଶୀଘ୍ର କାହାଣୀଟି ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ, କିନ୍ତୁ ଶୀଘ୍ର କରାଯାଇ ନାହିଁ | ଏହା ଆମ ଜାତିସଂଘର ଏକ ଉପହାର ମଧ୍ୟ ରହିଥାଏ, ହଁ, ତାଙ୍କଠାରୁ ଏକ ଉପହାର ସହିତ ଚାକିରି କରିବାକୁ ....
ତାଙ୍କ ଅଣ୍ଡିରା ହ୍ୟାଣ୍ଡବୁକ୍ | ଅବଶ୍ୟ ଏକ ଖାଲ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ "ବହିଷ୍କାର" ମଧ୍ୟ |
ଏବଂ ଆମେ ବିନ୍ଦୁକୁ ଦ୍ରାକ୍ଷାଲପରେ ଇଥର୍ ଗୁେବୋଲ୍କା କରିବୁ | ଫ୍ଲାସ୍, ଅଟକି ଯାଇଛି, ଏପରି ଟେଲଲ୍ ଅନୁଭବ |
ତୁରନ୍ତ ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତ ପାଇଁ ମୁଁ ତାହା କରେ: ଆମର କାହାଣୀ ଏବଂ ଆନନ୍ଦ ଅଛି, ଯଦି ଫୋରିକ୍ ଷ୍ଟୋର୍କୁ ସାମ୍ନା କରିବା ସମ୍ଭବ, କିନ୍ତୁ କ୍ରୋକଲ-ବର୍ଣ୍ଣୀ ଅଲିଙ୍କ ସହିତ ଅନୁଭବ କରାଯାଏ ନାହିଁ | ବର୍ଗ ଆଖି ଏବଂ ଦ୍ୱାରକୁ ବିନ୍ଦୁ କରନ୍ତୁ | ତେଣୁ, ଦୟାକରି ଛେପ ପକାଇବା ପୂର୍ବରୁ ଚିନ୍ତା କର |
ଗୁଜବକୁ ଯିବା ପୂର୍ବରୁ, ମୋତେ ଫଟୋ ପୁନ read ପ read ଼ିବାକୁ ଏବଂ ଫଟୋଗୁଡ଼ିକୁ ଜାଣିବାକୁ ପଡିଲା, ସମସ୍ତ ନିୟମ ଏବଂ ସୂକ୍ଷ୍ମତା | ଆମେ ପରବର୍ତ୍ତୀ କଥା କହିବୁ ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ ମୂଳଦୁଆକୁ ଧ୍ୟାନରେ ନିଆଯାଏ | ମୁଁ ତୁମକୁ ସମାନ କଥା କହୁଛି - pattern ାଞ୍ଚା କିପରି ଆଚ୍ଛାଦିତ ହେଲା ସେ ବିଷୟରେ ସମସ୍ତ ସୂଚନା ପୁନ p ପଠନ କରିବାକୁ, କେଉଁ ଫର୍ମରେ କେତେ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଥିଲା |
ମୁଁ ଏକ ଫର୍ମ ସରଳ, ଟ୍ରାପେଜଏଡାଲ୍ ବାଛିଲି, ମାପ ବାହାର କରି କାଟିଦେଲି ...
ଦଲିଲ କିମ୍ବା ବୋର୍ଡଗୁଡିକ ଦଲିଲ କିମ୍ବା ବୋର୍ଡ ଚିକିତ୍ସା ଚୟନକୁ | ଆସନ୍ତୁ ନାହିଁ, ମୁଁ କାମ କରେ, ତାପରେ କାର୍ଯ୍ୟରେ, ତା'ପରେ ସେତେବେଳେ ମଧ୍ୟ ଚୁପ୍ ରହିବି | ଯେତେବେଳେ ମୁଁ ମଧ୍ୟଭାଗକୁ କଟିଯାଏ | ଏହା କ oorny ର୍ଷ୍ଟକୋ ହୋଇଗଲା ... ସମସ୍ତ ପ୍ରଜାତି ଲୁଣ୍ଠନ | ଏକତ୍ର ଏକ ଚମୁର କ୍ୟାମେରା ସହିତ ଏବଂ ସମସ୍ତ ଦୁ m ସ୍ୱପ୍ନରେ ବାହାରକୁ ଆସେ | ହଁ, ହଁ, ମୂଳ ନୁହେଁ | ଫଟୋ ଏକ ଉତ୍ପାଦ ନୁହେଁ ...
ଡିସଚାର୍ଜ ମ ଖାଲି ଉପରେ, ଆମେ କେନ୍ଦ୍ରକୁ ଚିହ୍ନିବା ଏବଂ ବୃତ୍ତକୁ ବାହ୍ୟରେଖା କରିବା | ଏକ ଷ୍ଟାକ କିମ୍ବା ଏକ ଗ୍ଲାସ୍ ଉପଯୁକ୍ତ ଆକାର ପାଇଁ ଏହା ସର୍ବୋତ୍ତମ | ତାପରେ କାଟିଦିଅ | ଗର୍ତ୍ତଟି ନିଷ୍କ୍ରିୟ ହେବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ!
ଆମେ ପେଣ୍ଟିଂ କରିବାକୁ ଅଗ୍ରଗତି କରୁ | ମୁଁ ଅନେକ ସ୍ତରରେ ଏକ କଳା ଗୁଣ୍ଡ ସହିତ ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷେତ୍ରକୁ ପ୍ରାଥମିକ କରିଦେଲି | ତା'ପରେ ସେ ଶୁଖାଇ ଦେଲେ।
ଯଦି ଆପଣ କରିପାରିବେ ତେବେ ଆପଣ ଟେଲିସେଲକୁ ରଙ୍ଗ କରିପାରିବେ | ମୁଁ ବିପଦ ଏବଂ "ଓପୋକେଟ୍" କରିବାକୁ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇ ନାହିଁ |
ନାପକିନ୍ସର ଖଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକୁ କାଟିଦେଲା, କିନ୍ତୁ ତା'ପରେ ... ସମସ୍ତେ ଜାଣନ୍ତି ...
ଗୁସେଲର ଧାରରେ, ଦୁଇଟି କାଗଜ ଷ୍ଟ୍ରାଇପ୍ ଲେପନ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ହଳଦିଆ ଷ୍ଟା ହୋଇଥିବା କାଚ ପେଣ୍ଟରେ |ଆମର ଛୁଞ୍ଚି ଷ୍ଟୋରଗୁଡିକରେ ଚମତ୍କାର ଭାବରେ ଉତ୍ପାଦିତ (ଷ୍ଟେସନାରୀଙ୍କ ତଥ୍ୟରେ) ବିଷୟବସ୍ତୁ (ରୂପା ଏବଂ ପେଚା) କ icks ଶଳ ଯୋଗ କରାଯାଇଛି | ନାଲି ଷ୍ଟେଡ୍ ଗ୍ଲାସ୍ ପେଣ୍ଟ (କିମ୍ବା ସାଧାରଣ ଆକ୍ରିକାଲ) ଅନେକ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଦାଗ ଯୋଡିଥିଲେ |
ଆଚ୍ଛାଦିତ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରେ | (ଏବଂ ଏଠାରେ କ୍ୟାମେରା କ୍ୟାପ୍ରୋଇଟ୍ ଆରମ୍ଭ କଲା, ଫଟୋଟି ଭୟଙ୍କର ଅଟେ)
ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର କ icks ଶଳ ସହିତ ସଂଲଗ୍ନ କରିବାକୁ ଏହା ରହିଥାଏ | ମୋ ସର୍ବାଧିକ ପରିମାଣରେ - 14. 5 ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଠାରୁ କିସମ ଥିଲା |
ଏକ ପାର୍ଶ୍ୱରେ ସ୍ୱଚ୍ଛ ଆଲୁଅ "ମୁହୂର୍ତ୍ତର ଫାଟ, ଥ୍ରେଡ୍ ପେଷ୍ଟସ୍ ....
... ତାପରେ, ଅନ୍ୟ ପଟରେ, ମୁଁ "ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍" ଟାଣିଲି ଯାହାଫଳରେ ସୂକ୍ଷତମାନେ ନଆସିଲେ ନାହିଁ |ଅତିରିକ୍ତ ଖଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକ (ଧାରରେ) କାଟନ୍ତୁ |ଶୁଖିବାକୁ ଆଲୁକୁ ଦେଲେ | ଏବଂ ମାର୍ଜର କ୍ଷେତରେ ଥିବା ପଏଣ୍ଟଗୁଡ଼ିକୁ "ରୋଡ୍" ରେ ରଖିଥିଲେ |ତୁଳନା: ଅଣ-ଦସ୍ତଖତ "କଟା" ସହିତ ପାର୍ଶ୍ୱ ....... ହ୍ୟୁସଲି "କଟା" ସହିତ |ଗାମୁଁସିପ୍ ପାଇଁ କାନ୍ଦନ୍ତୁ | ଏହା ଚର୍ମରୁ କାଟି ଦିଆଯାଇପାରେ କିମ୍ବା ଏକ ବ୍ୟାପକ ବ୍ରେଡ୍ ବୁଣା ହୋଇପାରେ | ମୁଁ ଦ୍ୱିତୀୟ ଅପ୍ସନ୍ ବାଛିଲି |
7 ରୁ 8 ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ରେ ହବ୍ କୁ ଚାପୁଡ଼ା ଦିଆଗଲା | ଶୁଖିବାକୁ ଆଲୁକୁ ଦେଲେ |
ଆମେ ଜେଜେବାପାଙ୍କ ବେକରେ ହୁସଲି ରଖିଲୁ ଏବଂ ଭଦ୍ର ଭାବରେ ତାଙ୍କୁ ଆମକୁ ପପ୍ କରିବାକୁ କହିଲୁ |
ଆପଣ ଜାଣନ୍ତି, ପୁଣି ଥରେ, ମୁଁ ନିଜ ବିଷୟରେ ଟିପ୍ପଣୀ ଯେ ଡଲ୍ ତାଙ୍କ ଜୀବନକୁ ବଞ୍ଚନ୍ତି | ଏଠାରେ, ଗ୍ରାଣ୍ଡଫାଦର ମୁହଁକୁ ଗରିବ ଆଲୋକ ସହିତ ଆଲୋକିତ କର ଏବଂ ସାଧାରଣ ସହିତ ...
ଖରାପ (ଅନ୍ଧକାର? କିମ୍ବା ମୋତେ ଲାଗୁଛି କି?)
ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ଆଲୋକ (ଯେପରି ହସୁଛି)
ଆମେ ଦୁ sad ଖର ଏକ ଡଲ୍ ସ୍ଥାନ, ସାଦିମ ଏବଂ ଆନନ୍ଦ କର! ଆମର ବିରାଟ କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରସ୍ତୁତ ଅଛି | ଜଣେ ନୂତନ ବ୍ୟକ୍ତି ଜନ୍ମ ହୋଇଥିଲେ ... ଉଭୟ ଚିଙ୍ଗୁଡ଼ି ଦିଅନ୍ତୁ, କିନ୍ତୁ ଜଣେ ପୁରୁଷ!