ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ "ଆସନ୍ତୁ ଚୋରି କରିବା!"

Anonim

କାର୍ଯ୍ୟର ଲେଖକ ଜଣେ ଆଞ୍ଜେଲିନା ବିିଲା (ପ୍ଲାଟୋକ୍କୁସନ୍) ଠାରୁ ଏକ କମ୍ବଳ-ହୁଡ୍ |

ଆଜି ମୁଁ କଳ୍ପନା ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳ ଶକ୍ତି ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ପରିକଳ୍ପିତ ଏକ ଖେଳ ବ୍ୟାୟାମ ଅଂଶୀଦାର କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛି |

ଆମେ ଏକ କାଗଜପତ୍ର ନେଇଥାଉ, ମାନକ A4 ଉପଯୁକ୍ତ ଅଟେ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |

ଆମେ ଯେକ anywhere ଣସି ଠାରେ ଏକ ସରଳ ପେନ୍ସିଲ୍ ରଖିଛୁ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |
ପତ୍ରରୁ ବାଡ଼ିଟି ଖୋଲିବା ବିନା, ଆମେ ARCS ଏବଂ ରେଖା ଲେଖିବା, ଆମେ ବ eren ଼ିବା କିମ୍ବା କ୍ରସ୍ କରିବା କିମ୍ବା ଏକ ବ୍ୟାପକ ହସି କରିବା ...

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |

ସାଧାରଣତ , ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସ୍ୱାଧୀନତା | ମୁଖ୍ୟ କଥା ହେଉଛି ରେଖାଗୁଡ଼ିକୁ ବାଧା ଦେବା ନୁହେଁ!

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |
ଯେତେବେଳେ ଆମର କାଲେଣ୍ଡା-ମାଲିଖ ପ୍ରସ୍ତୁତ ଅଛି, ପରବର୍ତ୍ତୀ ପର୍ଯ୍ୟାୟକୁ ଅଗ୍ରଗତି କର: ଫଳାଫଳ କୋଷଗୁଡ଼ିକ ବିଭିନ୍ନ ରଙ୍ଗ ସହିତ ଚିତ୍ରିତ ହୋଇଛି | ଆପଣ ଏହାକୁ ୱାଟରକଲର୍, ଗୋଆଚେ, ପେନ୍ସିଲ୍ କିମ୍ବା ପେଷ୍ଟେଲ ସହିତ କରିପାରିବେ | ସବୁକିଛି ସୁଟ୍ ହେବ |
ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |

ୱିଣ୍ଡୋଗୁଡ଼ିକୁ ରଙ୍ଗରେ ଭରିବା, ମୁଁ ସବୁବେଳେ ଗଣନା କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲି, ଯେପରି ଛାଇଗୁଡ଼ିକ ନିକଟସ୍ଥ ଘଟିବାକୁ ଲାଗିଲେ, ସୁନ୍ଦର ପରସ୍ପର ସହିତ ମିଳିତ ଭାବରେ | କିନ୍ତୁ ଏହା ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପ୍ରକ୍ରିୟା, ସୃଜନଶୀଳ ଏବଂ ଅତିରିକ୍ତ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଅନୁପଯୁକ୍ତ |

କିନ୍ତୁ ବର୍ତ୍ତମାନ, ଯେତେବେଳେ ଆମର ଅବଷ୍ଟ୍ରାକ୍ଟ ପ୍ୟାନେଲ୍ ପ୍ରସ୍ତୁତ, ଯେତେବେଳେ ଆମେ ଆମର ଲାଇଭ୍ କଳ୍ପନା ପୂର୍ଣ୍ଣ ଶକ୍ତି ଏବଂ ଦେଖ, ଦେଖ!

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |

ପ୍ରଥମେ ଦୃଶ୍ୟମାନ ଦୃଶ୍ୟମାନ ହୁଏ କେବଳ ପ୍ରକୃତିର, ପର୍ବତ, ସମୁଦ୍ର, ଏବଂ ସେହିଠାରେ ଦେଖାଯାଏ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |

କିନ୍ତୁ ଯଦି ଆପଣ ହାର ମାନନ୍ତି ନାହିଁ, ଅଧିକ ଜଟିଳ ଚିତ୍ର ଚିତ୍ରରେ ରହିବାକୁ ଆରମ୍ଭ କରୁଛନ୍ତି - କାନ୍ଦିବା କ୍ଲୋନ, ଚନ୍ଦ୍ର ଆଲୋକରେ ଭିକ୍ୟୁମ୍ କ୍ଲାଉଲ୍ କିମ୍ବା ସେଗୁଲ୍ |

ମୋ ପିଲାମାନେ ଅଙ୍କନ କିମ୍ବା ଲାଗୁରେ ସେମାନଙ୍କ ଆଙ୍ଗୁଠି ଉପରେ ଆଙ୍ଗୁଠି କିମ୍ବା ଦାନ ଦେଖାଇ ପାରିବେ, ସେମାନଙ୍କ ଗମ୍ଭୀର ହାଜୁକୁ ଦେଖାଇଛନ୍ତି | ଏବଂ ମୋର ଗମ୍ଭୀର ସ୍ୱାମୀ ମଧ୍ୟ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ଟର୍ନ୍ ଅନ୍, ଯେପରି ଆମେ ଦେଖୁନାହୁଁ | ଚିତ୍ରର ମଧ୍ୟଭାଗରେ ଡଲଫିନ୍ ବିଷୟବସ୍ତୁ!

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |
ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |

କଳ୍ପନା ପାଇଁ ଆମ ପାଖରେ ଏପରି "ସିମୁଲେଟର" ଅଛି | ଏହି ସମସ୍ତ ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକ, ସେମାନଙ୍କ ସୃଷ୍ଟିର ସମସ୍ତ ସ୍ଥାପତ୍ୟ ସହିତ, ଏହାର ମନୋବଳ ଅଛି, ଭରିବା - ଏହାର ଅଧିବାସୀ | ଫର୍ମ ଏବଂ ଲାଇନଗୁଡ଼ିକର ଏହି ସରଳ ପ୍ଲେକ୍ସସ୍ ଏବଂ ଧାଡିଗୁଡ଼ିକର ଏହା ହୁଏ!

ପି ଯେତେବେଳେ ଏହି ପଦ୍ଧତିଟି ପୂର୍ବରୁ ପ mart ଼ୀ ହୋଇଯାଏ, ତୁମେ କକ୍ଷକୁ ପଂଚାୟତ, 1 ମିମି ପଛକୁ ପଂଚାୟତ କରିପାରିବ |

କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ ଧାଡ଼ିରେ ଆଘାତ କର |

କିମ୍ବା ସ୍ପେସ୍ ଛାଡିଦିଅ |

କିମ୍ବା ଗୋଟିଏ ରଙ୍ଗର ବିଭିନ୍ନ ଛାଇ ରଙ୍ଗ କରନ୍ତୁ |

ସମାପ୍ତ ଚିତ୍ରକର ସହିତ ନାମ ଉଦ୍ଭାବନ କରିବା, ପପ୍-ଅପ୍ ପ୍ରତିଛବିଗୁଡ଼ିକୁ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ କରିବା ଉପଯୋଗୀ |

ସାଧାରଣତ , ସୃଷ୍ଟି ଏବଂ ଟାଣି ଆଣ!

ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ ସୃଜନଶୀଳ କ୍ଲାସ୍ |

ଏକ ଉତ୍ସ

ଆହୁରି ପଢ