"ଲିସେନଙ୍କ ଏବଂ ପେଣ୍ଡାଣ୍ଟ" ପାଇଁ କାହାଣୀ ମାଷ୍ଟର କ୍ଲାସ |

Anonim

ଲେଖକ-ନାଟାଲିଆ କୁଜାନେଟସ୍ ହୋକୁ |

ମୁଁ ମୋ ମା'ଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ନୋଟବୁକ୍ ଇନସେନଙ୍କ୍ କୁମ୍ଭୀରକୁ ଅଙ୍କିତ ଫକ୍ସରେ ରହୁଥିଲି | ଯଦିଓ ଏହା ଅଙ୍କିତ, କିନ୍ତୁ ଏକ ଭଲ ଏବଂ ଚତୁର, ପ୍ରକୃତ ଭାବରେ | ଏବଂ ୱାଲ୍ଟୁଟ୍ ଶେଲରୁ ଏକ ଠେଙ୍ଗା ଡଙ୍ଗା ଥିଲା | ସେ ତାଙ୍କ ସହିତ ବହୁତ ଖେଳିବାକୁ ଭଲ ପାଉଥିଲେ | ତେଣୁ, ଦିନେ ଏକ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗର ଡଙ୍ଗା ଚଲାଇଥିବା, ଶୁଣିବାକୁ "ସେ ଭାବିଲା," କଣ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ରିଙ୍ଗ | - ଥରେ ଏହା ସହଜରେ ଡଙ୍ଗା ସହିତ ସହଭାଗିତ ହୁଏ, ଏହା ମମିନା କୁଲମ୍ବ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ହେବ! ମୁଁ ମା ପାଇଁ ଉପହାର ଦେବି | ସମାନ ଶେଲର, ମୋ ଡଙ୍ଗା ପରି | କେବଳ ଏକ ଉପହାର ହେବ! "

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ଏବଂ କ୍ଷତଗୁଡ଼ିକ କାମ କରିବାକୁ ଲାଗିଲା। ୱେବ୍ ସାଂସନଗୁଡିକ ସହିତ ବାକ୍ସକୁ ବନ୍ଦ କରିଦିଆଯାଇ, ଲେମ୍ବୁଲକୁ ନିଆଁରେ ଗରମ କରାଯାଇଥିଲା ଏବଂ ବ.ଶାଳରେ ଗର୍ତ୍ତଗୁଡିକ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲା | କେସ୍ ଟାଇଟ୍ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କଲା | ତା'ପରେ କୁମ୍ଭୀରଟି ମନେ ପକାଇଲେ ଯେ ତାଙ୍କର ଅନ୍ୟ ଏକ ଉପଯୋଗୀ ଜିନିଷ ଅଛି!

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ଓଜା ହେଉଛି ଅଗ୍ରସର ହେଉଥିବା ଲମ୍ବ, କ୍ଷତଗୁଡ଼ିକ ଜଣେ ସୋଲିୟୁନ୍ ଲ iron ହ ଶୁଣିଛନ୍ତି ଏବଂ ଦୁଇଟି ଗାତ ଶେଲରେ ସହଜରେ କରାଯାଇଥାଏ | ଉପର ଏବଂ ତଳ ଭାଗରେ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

"ଓ , ହଟ ଉପକରଣ, - ଫୁସ୍ଫୁସ୍ ଫକ୍ସ | ମମ କହିବା ପାଇଁ ଏହା ଆବଶ୍ୟକ ହେବ | କ any ଣସି ବୟସରେ ପିଲାମାନେ | ଏହା ଭଲ ଅଟେ | ଶେଲରେ ଛିଦ୍ର ଦିଅ ନାହିଁ | ଗୋଲାକାର ଶେଲ, ସ୍ଲିପର | ବହୁତ ବିପଜ୍ଜନକ! "

ଏବଂ ପିତୃପୁରୁଷମାନେ ପୂର୍ବରୁ ଏକ ଅଭିଜ୍ଞ କାରିଗରୀ ଥିଲେ ଏବଂ ଏହି କାର୍ଯ୍ୟ ସହିତ ଉପକୃତ ହୋଇଥିଲେ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ବର୍ତ୍ତମାନ ପେସିଆର ଚାନିଆର ଉଦ୍ଧାରକୁ ଆସିଥିଲେ:

"ଆସ, ତୁମେ କରିଥିବା ଉପଦେଶର ଫାନ୍ଦରେନ୍ସ ରିଙ୍ଗଗୁଡ଼ିକୁ ମୋଡ଼ିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବୁ!"

ଖୁସିର ଖୁସିରେ ସହମତ | ସର୍ବଶେଷରେ, ଶେଲକୁ ଠକ୍ ଠକ୍ ନକଲି ଯେପରିକି ଶେଲ୍କୁ ଠକ୍ ଠରକୁ ପ୍ରବେଶ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ ଥିଲା | ପ୍ଲିର୍ସ ଖ୍ୟାତି ପାଇଁ ଚେଷ୍ଟା କଲେ | ଏବଂ ବର୍ତ୍ତମାନ ଦୁଇଟି ରିଙ୍ଗ ପ୍ରସ୍ତୁତ | ସାଇକେଲ ପାଇଁ ଉପର, ଲେସ୍, ଏବଂ ତଳେ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

କୁମ୍ଭୀରଟି ଶେଲ୍ ଭିତରେ ଯତ୍ନର ସହ ଚାହିଁଲେ | ସେ କହିଲା। - ସ୍କ୍ରୁଗୁଡ଼ିକର ତୀକ୍ଷ୍ଣ ଧାରଗୁଡିକ କ'ଣ? ଛୁଞ୍ଚି ପାଇଁ ସେମାନେ ଏକ ପ୍ୟାଡ୍ ମାଉଣ୍ଟ କରିବାରେ ବାଧା ଦେବେ | ହଁ, ଏବଂ ହଠାତ୍, କେହି ଜଣେ ସ୍କ୍ରାଚ୍ କଲେ | ମୁଁ ସିଲିକନ୍ ଆଲୁଅରେ ଏହି ତୀକ୍ଷ୍ଣ ଲୁଚାଇଥାଏ! - ଏକ କୁମ୍ଭୀର ସହିତ ଆସିଲା | - ଏକ ସମୟରେ ରିଙ୍ଗର ବନ୍ଧା ହେବା ପାଇଁ | "ଏବଂ ସେ ବିପଜ୍ଜନକ ମେରୁଦଣ୍ଡକୁ ମୋଟା ବୁନ୍ଦା ତଳେ ପକାଇଲା |

କଠିନ ପଛରେ ସବୁଠାରୁ କଷ୍ଟସାଧ୍ୟ, ଏବଂ ବର୍ତ୍ତମାନ ଆପଣ ଛୁଞ୍ଚି ପାଇଁ ନରମ ପ୍ୟାଡଗୁଡିକର ନିର୍ମାତା ଭାବରେ ଅଗ୍ରଗତି କରିପାରିବେ | କ୍ଷୀଣ ଏକ ସିନଷ୍ଟ୍ପନ୍, ଏକ ଛୁଞ୍ଚି, ଥ୍ରେଡ୍, ଟିସୁରୁ ଉପଯୁକ୍ତ ବ୍ୟାସ ସୃଷ୍ଟି କଲା | ଏବଂ ମିଶ୍ରଣର ଧାରରେ ଥିବା pattern ାଞ୍ଚା ରଖିଲେ | ପ୍ରାୟ 5 ମିମି ର ଧାରରୁ ମୂଲ୍ୟ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ଚାନେଟେଲୋଲ୍ ଷ୍ଟ୍ରିଙ୍ଗ୍ ଟାଣିଲା ଏବଂ ସେ ସର୍କଲରୁ ଏକ ମଜାଦାର ବ୍ୟାଗ୍ ହୋଇଗଲା | "ତା'ହେଲେ ମୁଁ ଏହା ସହିତ କିପରି ଖେଳିବି ସେ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରିବି" - ମୁଁ କ୍ଷତ ପୂରଣ କରିବାକୁ ସ୍ଥିର କଲି, ଏବଂ ବ୍ୟାଗକୁ କ୍ଲାଉଡ୍ ସିନ୍ଥେଟିକ୍ ଟ୍ୟୁବ୍ ସହିତ ଭରିବାକୁ ଲାଗିଲି | ଯେତେବେଳେ କପଡା ହେଉଛି "ଇନଫ୍ଲେଟେଡ୍", ଜଣେ ବନ୍ଧୁଙ୍କ ହାମଷ୍ଟରଙ୍କ ପ୍ରେମ ପରି, କୁମ୍ଭୀରଟି ଏକ ଛୁଞ୍ଚି ଏବଂ ସୂତା ସହିତ ବନ୍ଧା |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ଯାହାଫଳରେ ଏହା ଏକ ଛୋଟ ବଲ୍ ବଲ୍ ହୋଇଗଲା | କେବଳ ଆମ ସେଲରେ ଆକାରରେ ଉପଯୁକ୍ତ |

"ଅନ୍ୟ ଟୋ" - ସାହସ ଆନନ୍ଦିତ ହେଲା | ଏକ ବଲ ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ ସେ କିପରି ଏକ ବଲ୍ ତିଆରି କରିବାକୁ ଅପସାରଣ କରୁଛି |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ବଲକୁ ବଟ ଶେଲରେ ରଖ | ସେ ଏକ ଜୋରରେ ଥିଲେ ଏବଂ ଦୃ firm ଭାବରେ ରହିଲେ | ଯାହା ଦ୍ ug ଏହାକୁ ଆଲୋଚନ ନକରିବାକୁ ସମ୍ଭବ ଏହା ସମ୍ଭବ | "ଏହା ଭଲ," ଚାନେଟେଲାଇଲ୍ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇଛି। ଚାଷ, ଶ୍ରୋଫଲ୍ସ ତଳେ, ପ୍ୟାଡ ତଳେ, ତୁମେ ରହସ୍ୟ ଲୋଭ କରିପାରିବ। " ତୁମର କାର୍ଯ୍ୟର ଫଳାଫଳ ପରୀକ୍ଷା କରିବା ପରେ, ଚାନ୍ଦ୍ଦଯମାେନ ଦୁନିଆର ପ୍ରଥମ ବଲ୍ ଦେଖି, ଯାହା ଭୟଙ୍କର ଆବଶ୍ୟକତା da pins j)))) ଉପର ରିଙ୍ଗରେ ହସକୁ ଟର୍ନ୍ ଅନ୍ କରିବା ଏବଂ ନିମ୍ନରେ ଆନୁଷଙ୍ଗିକ ଖେଳନା ଟାଙ୍ଗିବା | ସେଠାରେ ଅନେକ ବିକଳ୍ପ ଥିଲା | ହାନେସୁରେଲ୍ ଗୋଟିଏ ବାଛିଲେ | ଏବଂ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇଥିଲେ ଯେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ସମୟରେ ମୁଁ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କୁ ଏକତ୍ର କରିବାକୁ ଚାହେଁ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ତେଣୁ ସେ ଆସି ଆସିଲେ। ତାହା ସେମାନେ କରିଥିଲେ:

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଫେରି ମାଷ୍ଟର ଶ୍ରେଣୀ |

ଯଥେଷ୍ଟ ଉପହାର ଏବଂ ମା, ଏବଂ ଗ୍ରାଜେମେ ଏବଂ ଗର୍ଲଫ୍ରେଣ୍ଡସ୍ |

ଏକ ଉତ୍ସ

ଆହୁରି ପଢ