ପଦରେ ଏବଂ ରାତିରେ ମାଗଣାରେ ଚିତ୍ରିତ ଭାଲେରୀମାନେ |
| ଭାଲେରୀ ଟିଏମର 25 ବର୍ଷ ବୟସରେ କାମ କରେ | ଏଥର, ସେ ଶିକ୍ଷାନିକାତନ ପ୍ରତିଷ୍ଠାନର କାନ୍ଥରେ ଡ୍ର ଦେଖିଲେ। |
- ମୁଁ ଗତ ତିନିମାସ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ବିତାଇଲି | ସମସ୍ତ ଚିତ୍ରିତ ଏବଂ ଚିତ୍ରିତ | ଏପରି ଯେ 10 ଦିନ ସମ୍ଭବତ sleanked ଶୋଇବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ - ଶିକ୍ଷାବର୍ଷ ଆରମ୍ଭର ଆରମ୍ଭରେ ସବୁକିଛି ଶେଷ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ |
ଭାଲେରା ଖୋରମୋଭ୍ 90 ବର୍ଷ ପୁରୁଣା | ଶେଷ 25 ଏହା 168 ତମ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ କାମ କରେ | ପ୍ରଥମେ, ମୁଁ ଭିଜୁଆଲ୍ ଆର୍ଟକୁ ଶିକ୍ଷା ଦେଲି, ଏବଂ ପରେ ପରାସ୍ତ ହେଲା, କିନ୍ତୁ ଏହାକୁ ଫିଙ୍ଗି ଦେଇ ନାହିଁ | ସେ କାନ୍ଥର କାନ୍ଥକୁ ସମସ୍ତ ତିନୋଟି ମହଲରଙ୍କ ଉପରେ ରଙ୍ଗ କଲେ, ବିଦ୍ୟାଳୟକୁ ଏକ ଚମତ୍କାର ଜଗତରେ ପରିଣତ କଲେ | ହଁ, ତେଣୁ ପ୍ରଥମେ ଗ୍ରେଡ୍ ବେଳେବେଳେ ତାଙ୍କ ଗ୍ୟାଲେରୀ ଭ୍ରମଣରେ ବିତାଇଥାଏ |
- ଏଠାରେ, ପ୍ରଥମ ମହଲାରେ କାମ ବର୍ଷର ସମୟକୁ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ, - ଆମକୁ ମନ୍ଦିରଗୁଡିକ ଦେଖାଏ | - ସେ ପ୍ରକୃତିର ଯତ୍ନ ନେବା ପାଇଁ ସ୍କୁଲ୍ ଚପ୍ରାଣୀ ଶିକ୍ଷା ଦିଅନ୍ତି | ମୁଁ ସେମାନଙ୍କୁ ଏହି ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକରେ କହୁଛି: "ପ୍ରକୃତିରେ ପ୍ରେମ, ସେ ଆମ ଜୀବନର ଉତ୍ସ |" ମନୁଷ୍ୟ ଏବଂ ପ୍ରକୃତିର ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ଦେଖାଇଲେ | ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଜଙ୍ଗଲ ଡ୍ୟୁଟି ଜଙ୍ଗଲର ଶୁଦ୍ଧତା ଏବଂ ନିରାପତ୍ତା ଅନୁସରଣ କରେ, ପଶୁମାନେ ବଙ୍କା କରନ୍ତି | ଏଠାରେ ମାମା-ମାଜର ମାଛକୁ ଧରି ନିଜର ଅର୍ଥକୁ ଖାଇବାକୁ ଦିଅନ୍ତି | କିନ୍ତୁ ମୋ ବିଷୟରେ ଷଡଯନ୍ତ୍ର: ମୁଁ କଳା ବିଦ୍ୟାଳୟରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରି ୟାଳକ କଳାକାରମାନଙ୍କୁ ଆଣିଥିଲି। ଏଠାରେ ମୁଁ ବନ୍ଦୀମାନଙ୍କ ଉପରେ ଆମର ଶ୍ରେଣୀଗୁଡ଼ିକୁ ବିକ୍ରି କରେ |
ଭାଲେରି ଆଲେକ୍ସଜାଣ୍ଡ୍ରୋଭିଚ୍ କହିଛନ୍ତି ଯେ ସେ ପିଲାଦିନାରୁ ଚିତ୍ର କରିବାକୁ ଲାଗିଲେ। 16 ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ସୋଭିଏତ୍-ଫିନଲ୍ୟାଣ୍ଡର ଏପିସୋଡର ଏପିସୋଡର ଏପିସୋଡର କେନ୍ଦ୍ରରେ ଲେଖିଛନ୍ତି। କିନ୍ତୁ ମୁଁ ପାଇଲଟରେ ଶିଖିବାକୁ ସ୍ଥିର କଲି, ସେହି ସମୟରେ ସଂଘର୍ଷରେ ନିୟୋଜିତ | ପ୍ରତିଯୋଗିତା ତାଲିମପ୍ରାପ୍ତ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ଚାପ ଡେଇଁପଡିଥିଲା, ଏବଂ ଯୁବ କ୍ରୋମୋଭର ପରୀକ୍ଷାକୁ ଅନୁମତି ଦେଲେ ନାହିଁ, ସେମାନେ ଦୁଇ ବର୍ଷ ବିଶ୍ରାମ ନେବାକୁ ଦେଲେ |
- ମୁଁ କ h ଣସି ପ୍ରକାରେ ରାସ୍ତାକୁ ଓହ୍ଲାଇଲି, ମୁଁ ଚିନ୍ତା କଲି ଯେ ମୁଁ ପୁନର୍ବାର ଫେରିବି ନାହିଁ | ଏବଂ ହଠାତ୍ ଏକ ସ୍କେଚିକ୍ ସହିତ ମୋର ସାଥୀଙ୍କୁ ଭେଟିଥିଲା | ସେ କହିଛନ୍ତି ଯେ ସେ ଏକ କଳା ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପ city ୁଛନ୍ତି। ଏବଂ ମୁଁ ସବୁବେଳେ ରଙ୍ଗିତ କଲି, ଏବଂ ମୁଁ ଏତେ ଅପମାନିତ ଥିଲି ଯେ ସେ ନିଜ ପ୍ରିୟ କେସ୍ ଜୀବନର ଜୀବନସାରା ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ହୋଇ ମୁଁ ସ୍କୋର କରିଛି | ମୁଁ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଠିକଣା ପାଇଲି ଏବଂ ଡିସେମ୍ବର କଲି, ଏବଂ ନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ମୋତେ କହିଲା ଯେ ଏହା ବିଳମ୍ବ ହୋଇଛି ଯେ ଏହା ବିଳମ୍ବ ହୋଇଗଲା - ଆମେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ବର୍ଷକୁ ଆସିବା ଆବଶ୍ୟକ | ମୁଁ ଏପରି ଜଣେ କଳାକାର ହେବାକୁ ଚାହୁଁଥିଲି ଯେ ମୁଁ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହିତ ଦମ୍ପତି ଏବଂ ରଙ୍ଗ କରିବା ପାଇଁ ଯାଇଥିଲି | ସମାପ୍ତ ହେବା ପରେ, ପୁନର୍ବାର ନିର୍ଦ୍ଦେଶକକୁ ଆସି କାମ ଆଣିଲା | ସେ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ପରୀକ୍ଷା କମିଟି ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ତୁରନ୍ତ ତୁରନ୍ତ ଏବଂ ତୁରନ୍ତ ଏକ ଆଦେଶ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ | ମୁଁ ଭାବୁଛି ବିଦ୍ୟାଳୟ ଇତିହାସରେ ମଧ୍ୟ ସମାନ ମାମଲା | ମୁଁ ମୋତେ ନେଇଗଲି। ଏବଂ ମୋର ସ୍ନାତକୋତ୍ତର କାର୍ଯ୍ୟ ସର୍ବୋତ୍ତମ ମଧ୍ୟରୁ ଜଣେ ଥିଲା |
|
|
ମନ୍ଦିରର ବିଦ୍ୟାଳୟର ଦ୍ୱିତୀୟ ମହଲାର ଦ୍ୱିତୀୟ ମହଲା, ଉତ୍ତର ବରଫ ସମୁଦ୍ରରୁ ବାଜିଲା ଏବଂ ଟ୍ରପିକ୍ସ ସହିତ ସମାପ୍ତ ହେଲା | ଏଠାରେ ଆପଣ ସ୍କୁଲ ବିଲଡିଂ ଛାଡି ସାଧାରଣରେ ଯୁବକମାନେ ଭ୍ରମଣ କରିପାରିବେ | ଆଗକୁ - ସାଗର ଫ୍ରାୟା |
- ପ୍ରତ୍ୟେକ ମାଛ ବ୍ୟସ୍ତ ଅଛନ୍ତି, ପ୍ରତ୍ୟେକ ପ୍ରକାର ଷଡଯନ୍ତ୍ରରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି | ଏବଂ ଏହା ସବୁ ଭାବିଲା, ତୁମେ କଳ୍ପନା କରିପାରିବ ନାହିଁ ଯେ ମୋତେ ପେଣ୍ଟ୍ ସହିତ ଏକ ସମଗ୍ର ବିଶ୍ୱ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ମୋତେ କେତେ ସମୟ ଲାଗିଲା | ପିଲାମାନେ ଏହା ଘଟିଲେ, ମୋତେ ଘଣ୍ଟା ଉପରେ ଏହି ଟିପ୍ପଣୀ ଲେଖିଛ: "ମୁଁ ତୁମଠାରୁ ଭଲ ଆଙ୍କିଛି" | ମୁଁ ବିରକ୍ତ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ଏହା ଜଣକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରି ନ ଥିଲି, କିନ୍ତୁ ଏହା ଗୋଟିଏ ଦ୍ୱାରା ବୁଥ୍ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ କିଛି ପ୍ଲଟ୍ ସହିତ ଆସି ନାହିଁ, ହଳଦୀ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ଲିଙ୍କ୍ ଅନ୍ୟତମ |
|
|
ପ୍ରାଥମିକ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଭାଲେରାରୀ ଆଲେକ୍ସଜାଣ୍ଡ୍ରୋଭିଭିଫ୍ କାହାଣୀର ହିରୋମାନଙ୍କୁ ଆଡ଼କୁ ଆଡେ - ଜଣେ ରାଜକୁମାରୀ-ବେଙ୍ଗ, ଶ୍ରୀଲ ସାଲଟନ, 33 ହଳବ ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନେ | ସମାନ ବ୍ଲକରେ ସେ ଏକ ସାଇବେରିଆନ୍ ଟ୍ରାକ୍ଟକୁ ଚିତ୍ରିତ କରିଥିଲେ | ଏହି ଖଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା, ଏକ ଲାଲ୍ କାରର ଚକ ପଛରେ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ସୂଚାଇଥାଏ |
ସେ ହୋଲ୍ଡ ସେପ୍ଣ୍ଡା ଅଂଶରୁ, ଏବଂ ତା'ପରେ ମନ୍ଦିର ପାଇଁ ତିଆରି କଲେ, କେବଳ ତାଙ୍କ ଚିତ୍ର ସହିତ ତାଙ୍କର ସମସ୍ତ ଚିତ୍ର ଜୀବିତ ହେଲେ |
|
|
ଷ୍ଟୋର କଳାକାର କାର୍ଯ୍ୟର ଅନ୍ୟ ଏକ ଅଂଶ ସ୍ଥାପତ୍ୟକୁ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ | ପ୍ରତିଛବିଗୁଡିକ ପ୍ରାଚୀନ ଦୁନିଆର ଅନ୍ତିମ ସମୟର କାନ୍ଥରେ ଚିତ୍ରଣ ହୋଇଛି, ଯାହାକି ବିଭିନ୍ନ ସମୟରୁ ଆଧୁନିକତା ଆରମ୍ଭ କରି ମିଶରୀୟ ପିରାମିଡସ୍, ଚାଇନାର ମହାନ କାନ୍ଥ, ଭାସିଲି ଚର୍ଚ୍ଚ, ଭାସିଲି ଚର୍ଚ୍ଚର |
|
ଭାଲେରିଆ ମନ୍ଦିରର ସମସ୍ତ ପ୍ଲଟ୍ ନିଜ ସହିତ ଆସିଥିଲା | ସେ କାଗଜରେ ସ୍କେଚ୍ ରଙ୍ଗ କରିଥିଲେ ନାହିଁ | ମୁଁ ବ୍ରସ୍ ଏବଂ ପେଣ୍ଟ୍ ନେଇ ସଙ୍ଗେ ସଙ୍ଗେ କାନ୍ଥରେ ଷ୍ଟ୍ରୋକ୍ ରଖିଲି | ଏହା framework ାଞ୍ଚା ମଧ୍ୟରେ କାନ୍ଥରେ ଛୋଟ ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ହ୍ୟାଙ୍ଗ୍ ହୁଏ, କିନ୍ତୁ ପିଲାମାନେ କିଛି ମାତ୍ରାରେ କ୍ଷତିଗ୍ରସ୍ତ ହୋଇଥିଲେ, ସବୁକିଛି ହଟାଇଲେ ଏବଂ ଅନାଥ ଆଶାକୁ ହଟାଇବାକୁ ସ୍ଥିର କରିଥିଲେ |
- ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ସାଂସ୍କୃତିକ କରିବା ପାଇଁ, ଆପଣ ପିଲାଦିନରୁ କଳା ଏବଂ ପ୍ରକୃତିର ପ୍ରେମ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | ଏହା ନିକଟ ଅତୀତରେ ଜଡିତ ଥିଲା | ପିଲାମାନଙ୍କରେ ସୁନ୍ଦର ଅନୁଭବକୁ ବଂଚାଇବା ପାଇଁ ମୁଁ ଏସବୁ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଦେଲି | ଯେଉଁଥିରେ ସେମାନଙ୍କର ପୁସ୍ତକ ପ to ିବାକୁ, ସଂଗ୍ରହାଳୟକୁ ଯାଆନ୍ତୁ, ଥିଏଟର, ପ୍ରକୃତି ସହିତ ଯାଆନ୍ତୁ କିମ୍ବା ଖେଳନ୍ତୁ |
ଦୁର୍ଭାଗ୍ୟବଶତ। ସମୟ ସହିତ ଥିବା ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ହେଉଛି "ବାର୍ଦ୍ଧକ" - କାନ୍ଥଗୁଡିକ ଫାଟିଯାଇଛନ୍ତି ଏବଂ ପେଣ୍ଟ୍ ସୃଷ୍ଟିପ୍ରିକେ | ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ ପୁନରୁଦ୍ଧାର କରିବା ଶୀଘ୍ର କେହି ଶୀଘ୍ର ମଧ୍ୟ ହେବେ ନାହିଁ - ଭାଲେରି ଆଲେକ୍ସଜାଣ୍ଡ୍ରୋଭିକ୍ ଗୁଳି ଚଳାଇଛନ୍ତି | କିନ୍ତୁ, କୁହନ୍ତି ଯଦି ତାଙ୍କୁ ନିମନ୍ତ୍ରଣ କରାଯାଏ, ସେ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ଆସି ପିନ୍ଧିବେ। କେବଳ ଏହି ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ନୁହେଁ | ଯେକ any ଣସିଟିରେ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ଭାଲେରି ଆଲେକ୍ସଜାଣ୍ଡ୍ରୋଭିଚ୍ କେବଳ ବିଚଳିତ ଯେ ତାଙ୍କର ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ଖରାପ ହୋଇଯାଏ: ପ୍ଲାଷ୍ଟର କାନ୍ଥ ପଛରେ ଶୋଇଛି, କିନ୍ତୁ କାହାକୁ ପୁନ restore ସ୍ଥାପିତ କରିବା |
ଏକ ଉତ୍ସ |