Kjemi er et fascinerende, men komplekst emne. Og hvis skolen også ikke hadde tilbehør til eksperimenter, kan det sies at hun hadde gått forbi. Men det er noe som hver person bør minst minimere. Dette er et Mendeleev-bord.
For skolebarn for å lære det - ekte tortur. Hvis de ser det i drømmer, så bare mareritt. Så mange elementer, hvert av ditt nummer ... men en stor mor kom opp med en underholdende måte, hvordan å lære Mendeleev-bordet. Den passer for både barn og voksne, og du vil gjerne fortelle deg reaksjonen "så enkelt!".
Periodisk tabell med kjemiske elementer
Som opplevelsen av moren til fire barn Karin Tripp viser, med riktig tilnærming, er det mulig å lære alt. For å få til og med små barn til studiet av kjemi, bestemte hun seg for å snu det periodiske tabellen til elementer i havbunnsfeltet.
Spillet inneholder fire sider med et Mendeleev-bord - to for hver spiller. Hver spiller på ett bord trenger å tegne sine skip, og på den andre - for å betegne sine skudd og banker av motstanderen.
Sea Fight Rules er de samme som i et klassisk spill. Bare for å skyte den rivaliserende båten, må du kalles et brev C-nummer, men et passende kjemisk element.
Denne teknikken vil tillate barn ikke bare å lære navnene på de kjemiske elementene. Det bidrar til utviklingen av minne og logisk tenkning. Tross alt vil barna analysere ordinære tall og farger.
For at barn i begynnelsen var det lettere å finne ønsket element, rader og kolonner skal nummereres etter tall. Men ifølge Karin, hennes barn, etter noen dager i spillet i "Chemical Sea Battle", begynte å navigere i Mendeleev-bordet. De kjente selv atommasser og sekvensnummer på elementer.
Over tid kan spillets regler være komplisert. For eksempel, plasser skipet bare innenfor en familie av kjemiske elementer.
Selv åtte år gamle datter til en oppfinnsom mor, som ikke har studert kjemi på skolen, spiller dette spillet med glede. Og for voksne er dette en fin måte å håndheve tid på.
Alle sider i Mendeleev-bordet for å spille av sjøkampen kan skrives ut på vanlig eller fargeskriver og bruke et ubegrenset antall ganger.
Vi trodde, Dmitry Ivanovich Mendeleev ville sette pris på denne tilnærmingen til studiet av sitt arbeid.
En kilde