പാഠം നമ്പർ 1
പാഠം നമ്പർ 2.
പാഠം നമ്പർ 3.
പാഠം നമ്പർ 4.
പാഠം നമ്പർ 5.
പാഠം നമ്പർ 6.
അത് എടുക്കും:
നെയ്ത്ത് ത്രെഡ്
ഹുക്ക്,
കത്രിക.
പത്ത് വി.പിയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു ശൃംഖല റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നു. (എന്റെ കാര്യത്തിൽ), അഞ്ച് ലൂപ്പ് അഞ്ച് .b.n., എട്ട് st.b.n. ഓരോ ലൂപ്പിലും, അച്ചാറുകൾ വീണ്ടും 5 സെന്റ്. നെയ്തെടുത്ത് ചങ്ങല മറുവശത്ത് ബന്ധിക്കുക.
അടുത്തതായി, ഒരേ ചുറ്റളവ് വരികളിൽ ചിലത്, രണ്ട് സെന്റ്.. മുമ്പത്തെ വരിയുടെ ഒരു ലൂപ്പിൽ നിന്ന്.
നിരയുടെ പിൻഭാഗത്ത് നിന്ന് നിരകൾ സജ്ജമാക്കുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു, അതിനാൽ നെയ്പ്പിന്റെ ഫലം കൈവരിക്കുന്നു.
കാലിന്റെ പരിതസ്ഥിതിയിലേക്ക് പോകുക.
1 r. - കൂടുതൽ ചേർക്കാതെ നക്കീഡിനൊപ്പം നിരവധി നിരകൾ നൽകുന്നു.
2 r. - st.b.n.
3 r. - st.b.n. കുലീനയെ എത്തുമ്പോൾ നകുഡിനൊപ്പം ST .b.n മാറ്റി. ബാക്കിയുള്ളവയെ കുറച്ച് ഉയർത്തുക.
സോക്കിലെത്തുന്നത്, നെയ്ത്ത് ഉപയോഗിച്ച് അടയ്ക്കേണ്ട സ്ഥലം അടയാളപ്പെടുത്തുക.
ആ ലൂയിസ് മുതൽ ആവിഷ്കരിക്കാതെ ഞങ്ങൾ നിരകളാണ് തിരിക്കുകയും കോയി അടയ്ക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഞങ്ങൾ നെയ്ത്ത് തിരിക്കുകയും നടപടിക്രമം ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സോക്കിലേക്ക് ഡൈവിംഗ്, ഇനിപ്പറയുന്ന സ്കീം കാണുന്നു, 2 സെന്റ് .ബ്ൺ, ഒരുമിച്ച്, 1 സെന്റ് .ബ്.എൻ, 2 സെന്റ്.
അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന ചിത്രം നേടുന്നു (മനസിലാക്കുന്നതിനായി വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ) ...
ഒരു ഉറവിടം: വെലിവാല്ലിനോ ഗ്രാമം!