Efa henonao imbetsaka ny hevitra fa mianjera ny haavon'ny fampianarana matematika. Ao amin'ny kilasy faharoa rehefa mameno ny famandrihana, ny fototry ny fampianarana matematika dia mipoitra ny olana lehibe - amin'ny latabatra fitomboana. Jereo ny kahie ao amin'ny tranomaizina fa misy ny mpianatrao - sary ity.
Misy ny katareti-tsoratra ratsy kokoa (ho an'ireo mpianatra any amin'ny lise) izay tsy misy latabatra fitomboana, fa misy andian-tsoratra tsy misy dikany.
Eny, inona ny zavatra ratsy momba ny ratsy? Tsy misy na inona na inona miahiahy ny ray aman-dreny fa misy latabatra fitomboana eo amin'ny kahie. Toa ny fiainana manontolo teo amin'ireo kahiebreo no latabatra fitomboana? Inona no tsy izany?
Ary ny olana dia ny tena marina fa ny kahie dia tsy latabatra fitomboana.
Latabatra fitomboana, ry mpamaky ahy, ity:
Indraindray ny latabatra iray ihany aza dia antsoina hoe teny mahafinaritra "latabatra pythagora". Ny tsanganana ambony sy havia dia tsy azo alaina, ny zoro lehibe ihany.
Voalohany, latabatra io. Faharoa, mahaliana izy!
Tsy misy ankizy ao an-tsaina marina fa tsy hihevitra ny ohatra navilin'ny tsanganana.
Tsy manan-janaka, toy ny hoe manan-tsaina izy, tsy hahita sôkôla sy lamina mahaliana ao amin'ireo ohatra.
Tsara, ary amin'ny ankapobeny, rehefa miteny ny mpampianatra hoe: "Mianara ny latabatra fampitomboana", ary ny zaza aza dia nahita ny latabatra ihany koa - azony avy hatrany fa siansa toy izany ny matematika izay tsy mitovy ny zavatra mahazatra ary ilaina amin'ny maro izany Fitaovana, ary tsy misy tsy azo atao ny mahatakatra. Ary amin'ny ankapobeny, dia ilaina ny manao "araka ny voalaza fa", fa tsy "raha mbola misy dikany."
Inona ilay "latabatra" tsara kokoa?
Voalohany, tsy manana fako sy tabataba ny fampahalalana amin'ny endriky ny lafiny ankavia amin'ireo ohatra.
Faharoa, mety hieritreritra azy ianao. Tsy voasoratra na aiza na aiza eto fa misy fitomboana izany - latabatra fotsiny.
Fahatelo, raha mbola eo am-pelatanany hatrany izy ary manohana azy foana ilay zaza, dia manomboka mitadidy ireo isa ireo izy. Ho an'ny tena manokana, ny fanontaniana hoe "fianakaviana valo" dia tsy hamaly ny 55 - aorian'ny rehetra, ny isa 55 amin'ny ankapobeny dia tsy misy latabatra eo ambony latabatra!
Ohatra, ny ankizy tsy misy fahatsiarovana tsy mahazatra dia mahatadidy ny tsanganana. Ao amin'ny "latabatra" dia ilaina ny hitadidy kely kokoa.
Ankoatr'izay, ny zaza dia mitady regularities amin'ny mandeha ho azy. Ary izy dia nahita azy ireo. Na ny modely toy izany aza dia mahita ankizy tsy afaka mihabetsaka.
Ohatra: isa, isa sy simetrika havana amin'ny diagonaly - mitovy. Hitanao fa ny atidohan'olombelona dia namboarina fotsiny hitady symmetry, ary raha mahita sy tsy mahita izany - dia faly be izy io. Ary inona no dikan'izany? Midika izany fa tsy miova ny asa avy amin'ny fahazoan-dàlana amin'ny fotodrafitrasa misy ireo antony (na izay fitomboan'ny trano itokisana, miteny mora kokoa).
Hitanao fa tsikaritray ilay zaza! Ary ny zava-misy fa ny olona iray dia niakatra niaraka taminy, dia hotsarovana mandrakizay izy, raha oharina amin'ny hoe manompany izy na nolazaina taminy.
Tsarovy ny fanadinanao tao amin'ny oniversite tamin'ny matematika? Hadinonao ny teorema rehetra, afa-tsy ilay azonao, ary tsy maintsy manaporofo fa ratsy ianao! Eny, raha tsy nanoratra ianao, mazava ho azy. (Manitatra aho fa saika akaiky ny fahamarinana foana).
Ary avy eo ny ankizy dia mahita fa tsy afaka mianatra ny latabatra manontolo ianao fa antsasaky ny. Raha efa fantatsika ny tsipika fampitomboana ny 3, dia tsy mila mahatsiaro "valo ka hatramin'ny telo" isika, fa mahatadidy fotsiny ny "telo ka hatramin'ny valo". Efa indroa ny asa.
Ary ankoatr'izay, dia tena zava-dehibe ny tsy handraisan'ny atidohanao ny fampahalalana momba ny tsanganana vitsivitsy tsy takatry ny saina, ary mieritreritra sy manadihady. Ireo. Fiaran-dalamby.
Ho fanampin'ny trano fitomboan'ny fitomboana, afaka mahita, ohatra, zava-misy hafa iray hafa ianao. Raha mibanjina isa sy zorony ianao amin'ny fanombohan'ny latabatra alohan'ny isa, ny isan'ny sela ao amin'ny faritry ny zorony dia ny laharanao.
Ary avy eo ny fampitomboana dia efa mahazo dikany lalina kokoa noho ny firaketana an-tsoratra fohy fotsiny ireo teny mitovy. Mitombina sy ho an'ny géométika - ny faritry ny zorony dia mitovy amin'ny vokatry ny antokony)
Ary tsy azonao an-tsaina hoe mora ny mizara amin'ny latabatra toy izany !!!
Raha fintinina, raha ny zanakao ao amin'ny kilasy faharoa, pirinty azy dia tsara, mahitsy, latabatra fitomboana. Mihantona eo amin'ny rindrina lehibe ka mijery azy izy rehefa manao lesona na mipetraka amin'ny solosaina. Na ny adala mijaly. Ary soraty ary soraty kely (na manoratra amin'ny baoritra). Avelao izy haka azy hianatra miaraka aminy, ary mahazo aina ihany ny mitazona tanana. (Tsy manakana ny latabatra toy izany hanasongadinana ny kianja diagonaly mba ho hita tsara kokoa)
Ny zanako dia manana - izany ihany. Ary tena nanampy azy ireo tamin'ny kilasy faharoa ary mbola manampy betsaka amin'ny lesona matematika.
Eto, am-pahatsorana, avy hatrany ny isa salanisan'ny salan'isa amin'ny matematika dia hitombo, ary ny ankizy dia hitsahatra ny mamelona fa ny vendrana matematika. Ary ho fanampin'izany, ho mora kokoa ny zanakao. Ho takany fa ilaina ny mamindra ny atidoha, fa tsy fitaovana. Ary kely ny tsy hahatakatra, dia hianatra koa ny fomba hanaovana izany.
Ary averiko izao: tsy misy maharatsy ny tsanganana ao amin'ireo ohatra ireo. Ary ny habetsaky ny fampahalalana ao amin'izy ireo dia misy mitovy amin'ny "latabatra". Saingy tsy misy zavatra tsara amin'ny ohatra toy izany. Ity dia fako fampahalalana, izay tsy mbola hitanao ambasadaoro.
Loharano iray