ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

Anonim

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ມື້ທີ່ດີ, ຄວາມຮັກຂອງຂ້ອຍທີ່ຮັກແພງ! ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານພຽງແຕ່ເປັນແນວຄວາມຄິດ Super ຂອງການປ່ຽນແປງຂອງເສື້ອຄຸມຂົນທີ່ເກົ່າແກ່, ສະນັ້ນໃນເສື້ອຄຸມທີ່ອົບອຸ່ນ, ມີຂົນທີ່ອົບອຸ່ນດັ່ງກ່າວ. ແນ່ນອນ, ຫຼາຍທ່ານໃນຕູ້ເສື້ອຜ້າທີ່ຫ້ອຍເປືອກເສື້ອຍືດເກົ່າ, ເຊິ່ງແລະຖິ້ມຄວາມສົງສານແລະບໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນກັບຄວາມຄິດທີ່ວ່າມັນຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະສ້າງມັນ. ກ້າ, ຄວາມອົດທົນເລັກນ້ອຍແລະທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈະຫັນອອກ! ໃນລະບຽບດຽວກັນ, ໃນຖານະທີ່ເປັນຊັ້ນຕົ້ນສະບັບກ່ຽວກັບການຜະລິດຄໍາເທດສະຫນາ, ທ່ານສາມາດເຮັດເສື້ອກັນຫນາວແລະຜ້າພັນຄໍດ້ວຍຫມວກ.

ຕໍ່ໄປ, ຈາກຄໍາອະທິບາຍຂອງຜູ້ຂຽນຂອງຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດຂອງ Inhi. ມີເສື້ອຄຸມຂົນສີຂາວ, ຫຼືແທນທີ່ຈະ, ມັນແມ່ນແລ້ວ. ເສອແຂນແລະ Sidewalls ໄດ້ລອຍ, ແຕ່ການໂຍນຄວາມເສຍໃຈຫຼາຍ, ອົບອຸ່ນແລະສວຍງາມແມ່ນເສື້ອຄຸມຂົນ.

ຂົນຫອງ Wicker

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປີນລົງໃນອິນເຕີເນັດແລະໄດ້ເຫັນຫລາຍສະຖານທີ່ກ່ຽວກັບການຖັກແສ່ວ, ປະມານສອງຝ່າຍ, ກ່ຽວກັບຂົນທີ່ຖັກ ... ແລະຕັດສິນໃຈປ່ຽນແປງ.

ນາງໄດ້ເລືອກການທໍຜ້າເປັນຕາຫນ່າງ. ດັ່ງນັ້ນເສດຖະກິດ. ແຕ່ການທໍກິລາສອງຝ່າຍແມ່ນສວຍງາມກວ່າເກົ່າແລະທ່ານຕ້ອງການຂົນຫຼາຍກວ່າ 2 ເທົ່າກວ່າທີ່ຂ້ອຍມີ.

ຂ້າພະເຈົ້າຈະເວົ້າໃນທັນທີທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍເປັນເວລາດົນນານ, ການປັ່ນປ່ວນ, ໄດ້ຮັບການທົດລອງແລະຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈ, ຂ້ອຍກົດປຸ່ມຂົນຂອງຂ້ອຍ, ແຫ້ງ), ແຫ້ງແລະວຽກກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ໄດ້ໄວເພາະວ່າມັນຕ້ອງການຄວາມຫວັງແລະປະສົບການທີ່ຂ້ອຍຈະເຂົ້າໄປໃນຂະບວນການ.

ເປືອກຫຸ້ມນອກຂອງ resorne ແລະ tied ການ mesh sprinding ໄດ້. ກະທູ້ hb thugs hook.

ຖັກຂົນ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເລືອກຄວາມຫນາແລະສີຂອງກະທູ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມັນໂດດເດັ່ນ, ມັນບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ຈາກພາຍໃຕ້ຂົນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄິດໄລ່ຕາຫນ່າງຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຍາວແລະຍັງມີຄວາມຜິດພາດ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງສົງໃສວ່າຄວາມຍາວ, ແຕ່ຕັດຫຼາຍເກີນໄປ. ຂ້ອຍເອົາຕົວຢ່າງໃຫ້ເປັນເວລາ 46-48 ຂະຫນາດ. ມັນບໍ່ໄດ້ຕັດອອກຈາກດ້ານລຸ່ມຂຶ້ນຕາມທີ່ຍອມຮັບແລະກັບຂ້າງ, ເມື່ອທ່ານພະຍາຍາມທົດລອງໃຊ້ຕົວຢ່າງ.

ເສອແຂນ.

ນາງໄດ້ຮັບເງິນ 59 Loops Air ແລະ Knit 59 ຖັນທີ່ມີ nakud.

tied 5 ແຖວເກັດທີ່ມີຊື່ໆກັບ nakud.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວໄດ້ເພີ່ມໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະຄົນແລະໃນຕອນຕົ້ນຂອງແຖວໃຫມ່ໃນມືຫນຶ່ງ. ພິມ 17 ແຖວພ້ອມເພີ່ມ.

ມັນໄດ້ຫັນອອກ 75 ຖັນທີ່ມີ NAKAD ແລະ 22 ແຖວ.

2 ແຖວໂດຍບໍ່ຕ້ອງເພີ່ມ, ຖືກ. 17 ອັນດັບແຖວ. ນອກຈາກນີ້, ລາວຍັງໄດ້ປະໄວ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວແລະໃນຕອນຕົ້ນຂອງຕົວເລກບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຖັນກັບ NakiD ແລະອີກ 5 ແຖວຂອງຖັນທີ່ມີ nakud.

ລັອກ 1 ຊມໃສ່ດ້ານຫນັງຂອງຂົນ. ທ່ານສາມາດແລະຫນ້ອຍຖ້າຂົນມີກະເບື້ອງຍາວ. ຂ້າພະເຈົ້າມີກະຕ່າຍທີ່ນັ່ງ, ເປັນກະຕ່າຂີ້ເຫຍື່ອ, ແຕ່ສັ້ນ. ນັບ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຕັດຊິ້ນສ່ວນທີ່ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດໃນເວລາດຽວ, ແຕ່ຍ້ອນວ່າພວກມັນຖືກຍ່າງເຂົ້າໄປໃນຕາຫນ່າງ. ຕັດແຜ່ນໃບຄ້າຍຄື, ສະອາດແລະອ່ອນໂຍນຫຼາຍ. ແຜ່ນໃບຄ້າຍຄືໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ດີກວ່າເພາະວ່າມັນແມ່ນການຖູຢ່າງໄວວາ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຕັດນ້ໍາຫນັກເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຕັດຂົນທີ່ມີຫນັງ. ດ້ວຍມືຊ້າຍຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຮົາຍົກຂົນແລະຕັດທີ່ຖືກຕ້ອງເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ບ່ອນທີ່ຫມາຍເລກແມ່ນຢູ່ເທິງສຸດຂອງແຖບແລະຂົນແມ່ນມຸ້ງຫນ້າລົງ. ມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ເສັ້ນດ່າງມີທິດທາງຂອງກະປູດຽວກັນ. ຢູ່ທາງຫລັງຂອງຂອບດ້ານເທິງ pinned pin ແລະເຮັດໃຫ້ເປັນຂົນສັດເຂົ້າໄປໃນຕາຫນ່າງ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ເສັ້ນດ່າງຂອງຂົນລຽບຕາມແລະບໍ່ຂ້າມຜ່ານ, ນັ້ນແມ່ນ, ຄືກັບວ່າຕັ້ງແຕ່ດ້ານເທິງຫາລຸ່ມ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ນີ້ທ່ານສາມາດທົດລອງໄດ້. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຖືກທໍຜ້າທີ່ເຂົ້າຫາໄດ້ຫຼາຍກວ່ານັ້ນຫຼັງຈາກ 1 ຕາຫນ່າງ. ສະນັ້ນແຫນ້ນແລະຄິດວ່າມັນຈະມີຄວາມອົບອຸ່ນ. ຫາງຍັງບໍ່ໄດ້ຫຍິບຫຍິບເທື່ອ, ແຕ່ມີຈຸດປະສົງທີ່ຈະເຮັດໃນເວລາຕໍ່ມາເມື່ອພວກເຮົາປີນເຂົ້າທຸກລາຍລະອຽດ, ທັນທີຈະຕ້ອງດຶງມັນອອກຫຼືກົງກັນຂ້າມໄປທາງລ້ຽວ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ບາງຄັ້ງເສັ້ນດ່າງແມ່ນບໍ່ພຽງພໍເພາະວ່າມີສານພິດຢູ່ເທິງຂົນແລະຂ້ອຍຕັດພວກມັນອອກແລະຖີ້ມ. ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຫຍິບເສັ້ນດ່າງຈາກສິ້ນອື່ນ. ນາງໄດ້ຫຍິບເຂົ້າໄປໃນເຂັມບາງໆ. ຂ້ອຍອ່ານວ່າເຈົ້າສາມາດຕິດໄດ້, ແຕ່ຂ້ອຍໄດ້ປະຕິເສດຕົວເລືອກນີ້. ຂ້ອຍຢາກປະຕິບັດຕົວຈິງ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຫຼັງຈາກແຖບຂົນທັງຫມົດແມ່ນຂະຫຍາຍອອກໂດຍເຂັມທີ່ແລະຍົກຂົນ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ແລະສະນັ້ນສືບຕໍ່ຈົນເຖິງທີ່ສຸດ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ນີ້ແມ່ນຫມອນຂອງພວກເຮົາແລະກຽມພ້ອມ ... ເກືອບ ...

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ມັນໄດ້ຫັນອອກແນ່ນອນຍ້ອນວ່າມັນບໍ່ເທົ່າກັນ. ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປ, ເປັນຜ້າໃບອ່ອນໆແລະອ່ອນໂຍນແລະຍືດຍາວ. ສາມີໄດ້ກ່າວວ່າຢ່າງສວຍງາມແລະສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຈະມາຫາດ້ວຍຕົວຂ້ອຍເອງ. ດີ, ໃຫ້ເບິ່ງວ່າຈາກການຮ່ວມທຸລະກິດນີ້ຈະຢູ່ໃນທີ່ສຸດ.

ຂ້າພະເຈົ້າຫັນໄປຫາ rusher ຄັ້ງທີສອງ.

ກັບຄືນໄປບ່ອນ.

ມັດດ້ານຫລັງ, ຫຼືຫຼາຍກວ່າສອງ halves ຂອງຫລັງ. ຖ້າຂ້າພະເຈົ້າ mischieving ຂະຫນາດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຈະມີໂອກາດແກ້ໄຂມັນ - ລະລາຍ, ບໍ່ທົນທານຕໍ່ການກັບຄືນໄປບ່ອນທັງຫມົດ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ສ່ວນຂອງມັນ. ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ເບິ່ງການເຮັດວຽກປະເພດນີ້ເທົ່ານັ້ນ, ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຍອມຮັບວ່າມັນຈະມີຄວາມຜິດພາດ. ຂ້າພະເຈົ້າເອງມີຄວາມກັງວົນຫຼາຍກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນທີ່ສຸດ. ເປືອກຫຸ້ມນອກຕັດເປັນເສັ້ນດ່າງ ... ຂ້ອຍຈະແຕ້ມຈິນຕະນາການຂອງຂ້ອຍຈະເປັນແນວໃດ? ເວລາຈະບອກ. ຂ້ອຍຂໍແນະນໍາໃຫ້ມັນລໍຖ້າການເຮັດວຽກໃນຕອນທ້າຍ, ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍຈະແຈ້ງແລະອະທິບາຍຄວາມຜິດພາດທັງຫມົດ, ຂ້ອຍຈະແກ້ໄຂພວກມັນ, ຂ້ອຍຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາ.

Knit ແບບນີ້:

h.b ດຽວກັນ. ກະທູ້ແລະ hook ແມ່ນຫນາ.

ຂ້າພະເຈົ້າ crocheted ກັບ crochet 51 loop ທາງອາກາດແລະທົດສອບ 51 ຖັນທີ່ມີ nakud.

Prum: ຖັກ 10 ແຖວທີ່ຖືກມັດໄວ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວທີ່ມີຖັນທີ່ມີໃບຫນ້າແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງກັບ NakiD = 61 S.N.

ບ່າ: ເພີ່ມ 21 loops ທາງອາກາດແລະສະສົມ 21 s.n. ລວມ 82 s.n.

ເພີ່ມໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວພຽງແຕ່ຈາກດ້ານຫນ້າ 1 ເພີ່ມເຕີມ s.n. Knit 10 ແຖວ = 86 s.n.

ຄໍ: ຖັກ 5 ແຖວ; ການຫຼຸດຜ່ອນ 1 S.N. ໃນແຖວຫນ້າ = 81 S.N. ແລະ 5 ແຖວກົງ.

ລວມ: 30 ແຖວແລະ 81 s.n. ຕາຂ່າຍ - ພື້ນຖານແມ່ນກຽມພ້ອມແລ້ວ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

fastened, ຕາກໃຫ້ແຫ້ງ, ຢືນເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຫລັງແລະດໍາເນີນການຕໍ່ການທໍຜ້າ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຄືກັບການຂັບລົດຢ່າງສິ້ນຫວັງທີ່ຖືກມອງຂ້າມດ້ານຫຼັງກັບເສັ້ນດ່າງຂົນ. ນາງໄດ້ຫຍິບທັງສອງຂ້າງຂອງຫລັງ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, seam ບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ທັງຫມົດ.

ຊັ້ນວາງ.

ສໍາລັບທີ່ພັກອາໄສ, ຮັບສະຫມັກເປັນຢູ່ດ້ານຫລັງ 51 Air Loop.

Prum: ຖັກ 10 ແຖວທີ່ຖືກມັດໄວ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວທີ່ມີຖັນທີ່ມີໃບຫນ້າແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງກັບ NakiD = 61 S.N.

ບ່າ: ເພີ່ມ 21 loops ທາງອາກາດແລະສະສົມ 21 s.n. ລວມ 82 s.n.

ໄດ້ເພີ່ມຖັນເພີ່ມເຕີມດ້ວຍການໃຫ້ຜົນງານໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວທີ່ມີດ້ານຫນ້າແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງ. Knit 10 ແຖວ = 90 s.n.

ຄໍ: ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວຂ້າງເທິງຂອງບ່າບໍ່ໄດ້ຖືກຕ້ອງຕາມກົດຫມາຍ 6 s.n. greased ໃນ 6 ແຖວ 3 s.n. = 81 s.n.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລາຍລະອຽດທຸກຢ່າງແມ່ນມີຮູບຊົງ, ປ່ຽນເປັນທ່ອນຂອງຂົນສັດໄປຫາຕາຂ່າຍໄຟຟ້າ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນຍາວ, ແຕ່ຫນ້າເບື່ອ. ຮູບພາບສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າດ້ານລຸ່ມຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຫຍິບຢູ່ດ້ານຂ້າງ, ແລະຂວາເທິງບ່ອນທີ່ແຖບຂ້າມກົນຈັກຖືກຕັດອອກ. ນີ້ແມ່ນເຮັດເພື່ອໃຫ້ສາຍສໍາເລັດຮູບຢູ່ທາງລຸ່ມ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ດຽວນີ້ຫຍິບລາຍລະອຽດທັງຫມົດ.

ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າ stitches ບ່າຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາໄດ້ຫຍິບເສອແຂນແລະຢູ່ຂ້າງ seams ຂ້າງ. Sew ໄດ້ພະຍາຍາມໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ວ່າ seams ໄດ້ຮັບການເບິ່ງເຫັນຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ. ຂ້ອຍໄດ້ຕັດສິນໃຈຫຍິບງ່າຍດາຍ, ຕາມປົກກະຕິສໍາລັບເຂັມ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ໂດຍຜ່ານການ seams ບ່າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບແຂນທັງຫມົດ, sewed ເປັນ braid ບາງໆ. ມັນໄດ້ເຮັດເພື່ອໃຫ້ບ່າໄຫລ່ແລະຂໍ້ກໍານົດຕ່າງໆກໍ່ຈະບໍ່ຍືດຍາວ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ນີ້ແມ່ນວິທີການທີ່ເຄິ່ງການກະກຽມ, stitched ໂດຍເປືອກຫຸ້ມນອກຂອງຂົນ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຫຼັງຈາກທີ່ວຽກງານທັງຫມົດສໍາເລັດແລ້ວ, ພ້ອມທັງຊິ້ນສ່ວນຂອງຂາທີ່ໂຫດຮ້າຍໄດ້ຫັນອອກເປັນເສື້ອກັນຫນາວສັ້ນ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງໃຫ້ຍາວແກ່ເສື້ອແຂນແລະດ້ານລຸ່ມ. ການຄິດໄລ່ຂອງຂ້ອຍແມ່ນທັງສັດຊື່ແລະບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ. ເຊື່ອຖືໄດ້ໃນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເສັ້ນດ່າງໄດ້ຫັນອອກໃນຊໍ່, ແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງໃນຄວາມຈິງທີ່ວ່າລາວສັ້ນ.

ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນຮູບແບບທີ່ເຫມາະສົມແລ້ວ. ຂ້ອຍຈະປະຕິບັດມັນດ້ວຍ crochet ແລະມັດໃສ່ຂົນ. ມັນຫັນອອກສໍາເລັດຮູບສອງດ້ານ. The Hood ຍັງຈະໄປເຊື່ອມຕໍ່ກັບ crochet ແລະຖີ້ມໃສ່ຂົນ.

hood.

ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບຜ້າຄຸມແລະເສື້ອກັນຫນາວທີ່ມີຮູບແບບທີ່ເປີດກວ້າງ - ຂ້ອຍບໍ່ມັກ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈເຮັດຜ້າປູທີ່ເຮັດໃຫ້ທັງສອງເປັນເສື້ອກັນຫນາວ, ແລະເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາ, ດ້ານລຸ່ມແລະສຽງຂອງ hood ວາງສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງຂົນທີ່ມີສ່ວນຂອງຊິ້ນສ່ວນຂອງຂີ້ເຫຍື່ອ.

ຕາຫນ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງສໍາລັບຜ້າຄຸມ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຄະແນນ 51 v.p. tied 51 s.n.

Knit 10 ແຖວເກັດທີ່ຫຼຸດລົງໃນຕອນທ້າຍຂອງແຖວທີ່ມີຫນ້າແລະໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງແຖວທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ = 41 S.N.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

11 ແຖວຊື່.

ຍົກຍ້ອງ

ມີ 12 ແຖວຂອງ 12, 16, 20 ແຖວ 1 s.n. -okat hood. ດ້ານລຸ່ມຂອງ hood ແມ່ນນອນຊື່ກົງ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ພວກເຮົາສືບຕໍ່ສະຫມັກສະມາຊິກທີ່ເປີດຢູ່ໃນ 22 ແຖວ, ແລະອີກດ້ານຫນຶ່ງຂອງຈໍານວນດຽວກັນ (ດ້ານລຸ່ມຂອງ hood) ບໍ່ເຫັນ 5 s.n.

ໃນ 24 ແຖວ, ທຸກຢ່າງກໍ່ຄືກັນ. ໃນ 25 ແຖວເພື່ອ plunge 13 s.n.

ເຖິງແມ່ນວ່າການຫັນປ່ຽນຢູ່ໃນໄລຍະທໍາອິດ glance ແມ່ນຫຍາບ, ແຕ່ວ່າໃນເວລາທີ່ແຖບຂົນຖືກເລືອກໃຫ້ແຂບ. ການຫັນປ່ຽນຈະກາຍເປັນຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າ. ແລະຫຼັງຈາກ hood ໄດ້ຖືກບັນທຶກແລ້ວ, ມັນຈະບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຂ້ອຍຫັນໄປຫາ braid ຂອງ hood ໄດ້.

stood ລອກເອົາ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຕັດ, oparla ແລະເສັ້ນດ່າງ sewed ກັບຂອບ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ນາງຫຍິບ ດັ່ງທີ່ເຫັນໄດ້, ບໍ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຈະແຈ້ງຫຍັງເລີຍ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຂ້າພະເຈົ້າຫັນໄປຫາຂອບຂອງ hood ໄດ້. ກ່ອນຫນ້ານີ້, ແຂບໄດ້ອອກຈາກ mink, ແລະຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຟ້າວທີ່ຈະຮີບຮ້ອນ.

crocheted ໃນໄລຍະຄວາມຍາວທັງຫມົດຂອງແຂບ 80 s.n. tied ເປັນຕາຫນ່າງ. ຢືນແລະຕັດເສັ້ນດ່າງຂົນ. ມີຄວາມຫນ້າສົນໃຈເລັກນ້ອຍແລະໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນແລ້ວທີ່ຈະຖືກຕັດໂດຍຂົນ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ສະນັ້ນເສື້ອຄຸມຂົນກາຍເປັນທີ່ດຶງດູດກວ່າເກົ່າແລະບໍ່ຫນ້າເບື່ອຫນ່າຍ, ເຮັດໃຫ້ຂົນອ່ອນໆທີ່ມີຂົນສີດໍາ. ຜົນປະໂຫຍດຍັງຄົງເປັນຕ່ອນນ້ອຍ. ມັນຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະຮ່ວມກັນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຍ້ອນຂົນສີດໍາເພື່ອໃຫ້ມີຂົນສີຂີ້ເຖົ່າຈາງ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ໃນເວລາທີ່ທໍ, ທໍ, ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ວ່າຂົນຢູ່ເທິງສຸດ, ແລະຜິວຫນັງຈະບິນໄປຫາຕາຂ່າຍໄຟຟ້າ. ໃນຫຼັກສູດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ແກ້ໄຂຂົນ, ຂ້າພະເຈົ້າ flick. tied 2 ແຖວ. ມັນພຽງພໍ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຖືກໄລ່ອອກ. ແຂບຂອງຂົນທີ່ຖືກມອງຂ້າມ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ແຜ່ນທໍປະເພດນີ້ແມ່ນສອງຂ້າງ. ຂ້ອຍໄດ້ເບິ່ງສິ່ງນີ້. ເມື່ອຂ້ອຍສະຫຼຸບນາງບໍ່ຄວນເບິ່ງເຫັນ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ມັນເຖິງເວລາແລ້ວທີ່ຈະຫຍິບຜ້າຂົນສໍາລັບເສື້ອຂົນ. Sheos ເບິ່ງທີ່ຍືດຍາວແລະຄືກັບບ່າຂອງລາວ, ນາງໄດ້ຫຍິບອ່າວແລະເຫມາະສົມກັບຄວາມເຫມາະສົມ. ນັ່ງແຫນ້ນຢູ່ໃນຄໍ. ມັນປະສົບຜົນສໍາເລັດ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຄວາມຄິດທີ່ມີຕ່ອນສີດໍາປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ເບິ່ງຫນ້າຮັກ. ເປືອກຫຸ້ມນອກຂົນບໍ່ໄດ້ເບິ່ງງ່າຍແລະໂສກເສົ້າ. ວິທີດຽວກັນທີ່ຂ້ອຍຈະໃຊ້ກັບ cuff ແລະດ້ານລຸ່ມຂອງເສື້ອຜ້າຂົນ.

36 s.n. ໄດ້ຄະແນນໃນ cuff Knit 7 s.n. ລາວໄດ້ອອກຈາກຂົນສັດ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຢູ່ທາງລຸ່ມຂອງງູໄດ້ຄະແນນ 120 s.n. opal. ໃນທີ່ນີ້ທ່ານສາມາດປັບຄວາມຍາວຂອງ wicker ຂອງທ່ານ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຂອບຂອງຊັ້ນວາງໄດ້ຄະແນນ 74 s.n. ທຸກເສັ້ນດ່າງຂົນທີ່ຖືກມອງຂ້າມ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຮູບຖ່າຍສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໂດຍແຂບຫຼາຍຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະໄວ້ mink ສີຂາວ, ເຊິ່ງຍັງຄົງຢູ່ຈາກ hood. ບໍ່ພຽງພໍສໍາລັບແຖບນ້ອຍໆຢູ່ເທິງຊັ້ນວາງ. ນາງໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂົນສົ່ງຂົນປົກກະຕິ.

ໃນຫຼັກການ, ງູແມ່ນກຽມພ້ອມແລ້ວ. ມັນຍັງຄົງຫຍິບເສັ້ນທາງແລະການປະທະກັນ. ມັນໄດ້ຫັນອອກເປືອກຫຸ້ມນອກຂອງຂ້ອຍຫຼາຍກວ່າແລະກວ້າງກວ່າທີ່ຂ້ອຍຄາດໄວ້. ມັນເຫັນເພາະວ່າພື້ນຖານແມ່ນ braid. ເພາະສະນັ້ນ, ໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປຂ້ອຍຈະໄດ້ຮັບຫນ້ອຍ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ຢູ່ທີ່ຫລັກການແລ້ວ, ແລະກຽມພ້ອມແລ້ວສໍາລັບງູຂອງຂ້ອຍ. ນາງໄດ້ຫຍິບບ່າຂອງນາງ, ເສັ້ນ, ການປະທະກັນ. ລະດູຫນາວໄດ້ຜ່ານໄປແລ້ວ, ແລະການທົດສອບສໍາລັບການລ້ຽງສັດບໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນ.

ໃນຫຼັກການ, ຂ້າພະເຈົ້າຍິນດີກັບທຸກໆຄົນ. ເປືອກຫຸ້ມນອກຂົນທີ່ຫນ້າດິນ, ອົບອຸ່ນ, ຫຼີ້ນໃນເວລາຂັບຂີ່. ພຽງແຕ່ໃຫຍ່.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ນາງໄດ້ຫຍິບກະເປົາພາຍໃນ.

ການປ່ຽນແປງ. ການທໍການຂົນ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ

ທີ່ມາ

ອ່ານ​ຕື່ມ