ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

Anonim

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນຫມູນວຽນຍັງເອີ້ນວ່າຖັກພາກສ່ວນ.

ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງເຕັກນິກນີ້ສາມາດຄາດຄະເນໄດ້ໂດຍການເບິ່ງຕົວຢ່າງທີ່ຖືກຜູກໂດຍການປ່ຽນຖັກ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຕົ້ນສະບັບໃນກະດານກວດກາເຕັກໂນໂລຢີກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີ. ກະດານ, ຜ້າຫົ່ມແລະເສື້ອກັນຫນາວ, ເສື້ອກັນຫນາວ. shapkki ...

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຜະລິດຕະພັນແມ່ນໄດ້ຮັບໂດຍຄວາມແປກປະຫລາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍບໍ່ຄ່ອຍຈະແຈ້ງຕົນດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບທີ່ບໍ່ຫນ້າເຊື່ອ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຜູ້ຂຽນຂອງນັກວິຊາການຖືວ່າ FadenzaubereiEienece, ມັນນໍາພາຊັ້ນຮຽນແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດ, ແລະກໍ່ສ້າງສິ່ງທີ່ເປັນເອກະລັກແທ້ໆໃນເຕັກນິກນີ້.

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຍົກຕົວຢ່າງ, ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຕັກນິກທີ່ຖັກໃນພາກສ່ວນ

ເສັ້ນດ່າງທີ່ມີວົງມົນໂຄ້ງ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ແລະໂຄງການຖັກ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຖັກແສ່ວທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ແຕ່ຊ່າງຝີມືທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ຊ່າງຫັດຖະກໍາທີ່ເຮັດໃຫ້ເຕັກໂນໂລຢີນີ້ຍັງຄົງເປັນຜູ້ຕິດຕາມ.

ນີ້ແມ່ນຄໍາອະທິບາຍກ່ຽວກັບເຕັກນິກຂອງການກັບຄືນກໍາລັງໃສ່ຖັກໃສ່ OSIN, ຄໍາເວົ້າຂອງຜູ້ຂຽນ:

ປະຕິບັດໄດ້ສັນຍາໄວ້. ທັນທີເຮັດການຈອງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມອະທິບາຍຈາກການຂູດຮີດ. ບາງທີຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍຂອງຂ້ອຍ.

ທໍາອິດກ່ຽວກັບ loop ຄູ່. ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍເປັນທາງເລືອກດັ່ງກ່າວທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດທີ່ສຸດ. ຖ້າຢູ່ເຄິ່ງກາງຂອງຊຸດເຮັດໃຫ້ຖັກ, ກະທູ້ຈະເປັນຖັກ. ພວກເຮົາຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອການຖັກຄັ້ງຕໍ່ໄປຈາກຂ້າງນີ້? ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນກະທູ້ພາຍໃຕ້ເຂັມເບື້ອງຊ້າຍ. ໃນກໍລະນີຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາກະທູ້ຢູ່ດ້ານເທິງຂອງເຂັມເບື້ອງຊ້າຍ, ເຊັ່ນວ່າການເຮັດສິ່ງທີ່ດີ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເອົາ loop ທໍາອິດອອກໄປກັບກະທູ້ທີ່ເວົ້າ, ກະທູ້ແມ່ນແຫນ້ນ, ເພື່ອໃຫ້ວົງແຫວນຂອງແຖວກ່ອນແລະພາຍໃຕ້ນິ້ວມືຂອງມືຂວາ, tubercle ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ. ສະນັ້ນ hillock clamp ແລະສືບຕໍ່ຖັກ.

ໃນປັດຈຸບັນກ່ຽວກັບ stanas, melody, ຈັງຫວະແລະດົນຕີອື່ນໆ.

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

Stanza ແມ່ນ Petal ຫຼື Rhombick ເອງ. ຈາກກີບດອກເຫຼົ່ານີ້ຕົວຈິງແລ້ວປະກອບດ້ວຍຜ້າໃບ swing ທັງຫມົດ. ບົດເພັງຫຼືຄວາມຍາວຂອງສຽງແມ່ນຈໍານວນຂອງ loops ທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຮັກສາຫຼັງຈາກທີ່ທໍາອິດແລະແຕ່ລະຄັ້ງຄີກ.

ຈັງຫວະແມ່ນການປ່ຽນແປງຫຼືຈໍານວນວົງ ທີ່ພວກເຮົາເພີ່ມຄວາມຍາວຂອງເພັງຫຼັງຈາກແຕ່ລະຫາກໍ່ຫັນຫນ້າໄປຫາຮູບຊົງເພັດຂອງກີບດອກ. ໃນຮູບແຕ້ມຂອງຂ້ອຍ, ແຕ່ລະຫ້ອງແມ່ນຫນຶ່ງ loop. ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການຖັກ, ຍ້ອນວ່າມັນຄວນຢູ່ເບື້ອງຂວາ. ຄວາມຍາວຂອງ Melody - 20 loops. ຈັງຫວະ - 5, 6, 7, 7 loops.

ພວກເຮົາເລີ່ມຖັກຜູ້ເຖົ້າແກ່. ບາງບ່ອນຢູ່ເຄິ່ງກາງຂອງກະປ can ອງເຮັດໃຫ້ລ້ຽວ. ຫຼັງຈາກແຕ່ລະຄັ້ງ, loop ທໍາອິດຖັກ. Knit ຄວາມຍາວຂອງເພັງ, ໃນກໍລະນີຂອງຂ້ອຍ 20 loops, ເຮັດໃຫ້ລ້ຽວ. Knit ຄວາມຍາວຂອງ Melody Plus 5 loops (ຕົວເລກທໍາອິດຂອງຈັງຫວະ), loops ຄູ່ໃສ່ວົງແຫວນໃສ່ຫນຶ່ງ loop, ພວກເຮົາຫັນຫນ້າ. Knit ຄວາມຍາວຂອງເພັງ, ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ລ້ຽວ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂູດແຖວທັງຫມົດ.

ຫຼັງຈາກທີ່ສຸດທ້າຍ, ພວກເຮົາເອົາຊຸດທີ່ສົມບູນໄປທາງຊ້າຍ. ດຽວນີ້ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດສໍາເລັດຮູບໃຫ້ສໍາເລັດເພື່ອຈະເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ, i.e. ຢູ່ເບື້ອງຂວາຂອງຜ້າໃບ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ໃສ່ຊຸດ, ເຊິ່ງຖືກຫມາຍດ້ວຍສາຍສີຂຽວເຂັ້ມພ້ອມກັບ arrogers. Troph ໄດ້ປິດ. ທ່ານສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ສອງແຖວໃຫ້ກັບກະທູ້ກົງກັນຂ້າມ, ດັ່ງນັ້ນ ເອີ້ນວ່າພັກໄວ້.

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຢຸດຊົ່ວຄາວແມ່ນສະແດງ ເສັ້ນສີຟ້າທີ່ມີລູກສອນຊີ້ບອກທິດທາງຂອງຖັກ.

ໂດຍວິທີທາງການ, ກ່ຽວກັບຂອບ. ຂ້າພະເຈົ້າມັກແຂບຂອບ - loop ສຸດທ້າຍຕິດກັບ Firad Know Facial, Loop ທໍາອິດຂອງແຖວຕໍ່ໄປແມ່ນຖືກລຶບອອກ. ມັນຫັນອອກຂອບໃຈທີ່ສວຍງາມດ້ວຍສຽງດັງ.

ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາຕ້ອງການທີ່ຈະຈັດແຈງ scritting ຈັດລຽງໃຫ້. ຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍແລະຂວາຂອງໃບເຕີຍກີບຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາຢູ່ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ, i.e. ຢູ່ເບື້ອງຂວາ.

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ກີບດອກໄມ້ລະດູໃບໄມ້ປົ່ງຄັ້ງທີສອງ.

ຖັກໃສ່ແອວສີແດງໃຫ້ເປັນ Loop ຄູ່ທໍາອິດຂອງກີບດອກໄມ້ທີ່ຜ່ານມາ. ມັນແມ່ນສໍາລັບສິ່ງນີ້ທີ່ pins ຖືກນໍາໃຊ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເຊື່ອຂ້ອຍ, ວົງແຫວນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ແລະບໍ່ມີເຂັມ. ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ລ້ຽວ, ໃຫ້ຄວາມຍາວຂອງເພັງ - 20 loops. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບການແຂບພຽງແຕ່ 20 loops, ໂດຍບັງເອີນ. ດີ, ຖັກໃສ່ຂອບ.

ຄວາມຍາວຂອງຖັກຕໍ່ໄປ + 5 loops, ການຫມູນວຽນ, ຄວາມຍາວຂອງເພັງ. ດີ, ແລະອື່ນໆ. ຫຼັງຈາກທີ່ສຸດທ້າຍຂອງ knit ກັບແຂບຊ້າຍແລະສິ້ນສຸດການ dover cobining ກ່ຽວກັບ arrocket ສີຂຽວອ່ອນ. Knit ເປັນການພັກໄວ້ຂອງ shooters ສີຟ້າ. ພວກເຮົາແມ່ນອີກເທື່ອຫນຶ່ງໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ. ແລະພວກເຮົາອີກເທື່ອຫນຶ່ງມີຄວາມບໍ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີໃນຜ້າໃບ. ພຽງເລັກນ້ອຍຊອຍຢູ່ເບື້ອງຂວາແລະຊ້າຍ.

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ສີຟ້າທີສາມສີຟ້າ.

ອີກເທື່ອຫນຶ່ງກ່ຽວກັບຜູ້ເຖົ້າຜູ້ເຖົ້າຜູ້ເຖົ້າຜູ້ແກ່ກັບວົງດົນຕີສອງຄັ້ງທໍາອິດຂອງໃບປິວ stanza ກ່ອນຫນ້ານີ້. ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ລ້ຽວ, ຖັກໃສ່ຂອບ. ເນື່ອງຈາກວ່າມີດິນຕອນນ້ອຍຫຼາຍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານກໍ່ປ່ຽນເປັນ 6 loops, ຫຼັງຈາກນັ້ນໂດຍ 7 ແລະຫຼັງຈາກທີ່ລ້ຽວສຸດທ້າຍ, ພວກເຮົາຕິດຕໍ່ກັນໄປທາງຊ້າຍແລະສິ້ນສຸດລົງຂອງກີບດອກສີຟ້າ.

Knit ເປັນການພັກໄວ້ຂອງ shooters ສີຟ້າ. ແລະພວກເຮົາອີກເທື່ອຫນຶ່ງໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ. ເພື່ອຈັດລຽນຜ້າໃບ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຖີ້ມພື້ນທີ່ນ້ອຍໆຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍ.

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ຖັກຕິດ, ໃນແຖວຕໍ່ໄປຖັກແສ່ວຄັ້ງທໍາອິດຂອງຊຸດຄູ່ທໍາອິດຂອງກີບດອກໄມ້ທໍາອິດ, ລ້ຽວ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ. ຄືກັບທີ່ພວກເຮົາປ່ຽນແປງ. ພວກເຮົາສໍາເລັດຮູບດອກໄມ້ທີ່ມີຮອຍແຕກຢູ່ເທິງລູກສອນສີຂຽວເຂັ້ມແລະຖັກໆທີ່ຢຸດຢູ່ຕາມລູກສອນສີຟ້າ.

ຫຼັກການນີ້ແມ່ນເຫມາະສົມກັບ canvas ກ້ຽງ. ສໍາລັບ Shawl, ຍົກຕົວຢ່າງ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຖັກຂອບເຂດກາງແລະຂວາແລະຢ່າເອົາເບື້ອງຊ້າຍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຜ້າໃບຈະຫັນອອກ.

ແລະຂ້າພະເຈົ້າຍັງມັກອີກວ່າຄວາມຮູ້ສຶກແລະຈັງຫວະເຫຼົ່ານີ້ ... POP ຕ່າງປະເທດ ... ສາມາດຖືກເລືອກໄວ້, ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຝັນຂອງທ່ານເທົ່ານັ້ນ. ເສລີພາບຢ່າງແທ້ຈິງສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ເພື່ອວ່າຈະບໍ່ມີຮູຢູ່ໃນຜ້າໃບ

Fadenzaubereeceieniep ແລະຜູ້ຂຽນເຕັກໂນໂລຢີ, ຫຼືຄູອາຈານ. ອີງຕາມຮູບພາບຂອງນາງໂດຍຂັ້ນຕອນຂອງນາງ, ມັນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າຈະຖັກ.

ລໍາດັບຂອງການປະຕິບັດແມ່ນສິ່ງດັ່ງກ່າວ:

- ທໍາອິດແຕ້ມຮູບແຕ້ມຮູບແຕ້ມ (ເສັ້ນ) ໃນຂະຫນາດເຕັມໃນຮູບແບບເຈ້ຍ,

- ຕົວຢ່າງແມ່ນຜູກມັດເພື່ອຄິດໄລ່ວົງແຫວນ,

- ອີງຕາມໂຄງການ, ຈໍານວນແຖວບາງສ່ວນແລະ loops ໃນຈຸລັງຂອງວົງຈອນ (ຊ່ອງຫວ່າງຫວ່າງລະຫວ່າງສາຍ) ຖືກຄິດໄລ່,

- ໃນແຖວທໍາອິດແລະສຸດທ້າຍແຖວທໍາອິດຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂອງສີດຽວກັນສະເຫມີໄປທີ່ຖັກເພື່ອວ່າເມື່ອປ່ຽນສີບໍ່ມີແຖວຢູ່ດ້ານຫນ້າ,

- ແຖວລະດັບລະດັບປານກາງ (ສໍາລັບຄວາມຍາວທັງຫມົດ, ເຊິ່ງໃນແຜນວາດທີ່ລະບຸໂດຍເສັ້ນ) ຖັກ - 2r.lith, 1p.ness.,

- ເຂັມສາມາດຫມາຍເປັນວົງແຫວນທໍາອິດແລະສຸດທ້າຍຂອງແຕ່ລະແຖວ, ເພື່ອໃຫ້ຢູ່ໃນສ່ວນຕໍ່ໄປທີ່ຢູ່ໃນສ່ວນດຽວຂອງສິ່ງທ້າທາຍ - ເພື່ອໃຫ້ຜ້າໃບກໍ່ຮາບພຽງຢູ່ແລະບໍ່ຟອງ.

ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນກົດລະບຽບພື້ນຖານທັງຫມົດ.

Knitting Knoting Knitting

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຕົວຢ່າງເພີ່ມເຕີມຂອງຖັກແສ່ວ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ແລະແມ່ນແຕ່ພູມສັນຖານຖັກ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ແລະຕົວຢ່າງນີ້ເບິ່ງຄືວ່າຈະບໍ່ຄິດທີ່ຈະຄິດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຫ້ອງຮຽນຕົ້ນສະບັບຈາກ Natalia-Titmouse Squing Squing

ບົດບັນທຶກນີ້ຖືກແຕ້ມສໍາລັບ mk - "swing-knitting" aza, ບ່ອນທີ່ຕົວຢ່າງນ້ອຍໆໃນຮູບແບບຂອງຮູບສີ່ຫລ່ຽມທີ່ເຫມາະສົມ.

Swing-Knitting Swing (Eng.

ຖັກບາງສ່ວນ, ແລະແຕ່ລະຕອນແມ່ນພົວພັນກັນແຍກຕ່າງຫາກໂດຍການປ່ຽນແຖວ. ຂ້ອຍມັກຊື່ທີ່ສອງຂອງການຖັກແສ່ວ - ແກວ່ງ.

ຈິນຕະນາການ - ແກວ່ງແກວ່ງ, ທ່ານຈະບໍ່ນໍາໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມກັບພວກເຂົາອີກຕໍ່ໄປ, ແລະ swing oscillations ຄ່ອຍໆ fade ...

ສະນັ້ນໃນ swinge - ພວກເຮົາກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າແລະພວກເຮົາຫຼຸດຂັ້ນຕອນດຽວກັນ, ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນຫນ້ອຍແລະ subformation ແມ່ນຫນ້ອຍ,

ເຫຼົ່ານັ້ນ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຕອນ 30 loops -

- ຖັກ 15 loops (ເຄິ່ງຫນຶ່ງ) ແລະກັບມາກັບຄືນໄປບ່ອນ loop ດຽວກັນ

- ຖັກດຽວກັນ 15 loops + 5 loops ໃນການສືບຕໍ່ຂອງແຕ່ລະຄົນຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາກັບຄືນ, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງກິນ 5 loops.

- ຖັກ 15 loops +4 loops, ເວລາ, ໂດຍບໍ່ມີການກິນ 4 loops

- ຖັກ 15 +3, ລົບກວນ, ຢ່າກິນ 3

- ຖັກ 15 +2, Verv., ຢ່າເອົາ 2

- ຖັກ 15 +1, ຖືກລົບກວນ, ໂດຍບໍ່ມີການກິນ 1

ໃນ swing kitting ຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຂຽນດັ່ງນັ້ນ -

5-4-3-2-1 -2-1-2-3-4-5

ໃນການຖັກສິ່ງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ຫນ້າວຽກຂອງທ່ານແມ່ນຕື່ມໃສ່ຮູບແບບທີ່ມີສ່ວນປະກອບເຫຼົ່ານີ້.

ຕົວຢ່າງແມ່ນປະຕິບັດໂດຍການຈັດການກັບ viscous ໃນຕົວຢ່າງຂອງສ່ວນທີ່ອະທິບາຍຂ້າງເທິງ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

1. ພວກເຮົາຮັບສະຫມັກຄືນ 70 loops, ໃນນັ້ນແມ່ນ 10 ວົງແຫວນ (5 + 5). Knit 1 Handling Down (2 ບຸກຄົນ. ອ່ານຕໍ່ - ເຖິງແມ່ນ + ຄີກ). ສໍາລັບແຖວແຖວທີ່ແຕກແຍກ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ເສັ້ນດ້າຍທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ແຖວເກັດທີ່ມີຄວາມໄຝ່ຝັນ, ແລະໃນເວລາທີ່ໃຊ້ເສັ້ນດ້າຍທີ່ສະດວກສະບາຍ ຮູບແບບ, ແລະອື່ນໆ. ມີຫລາຍທາງເລືອກ, ເລືອກ.

2. ຖອດອົງປະກອບເບີ 1, i.e. ½ສ່ວນ.

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ພວກເຮົາກໍາລັງພິສູດ Loops Apen ທີ 5 ແລະກັບຄືນສູ່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ (ໃສ່ເຊືອກທໍາອິດ (ປຸ່ມ hoops ທໍາອິດ) - ໃສ່ 10 ແຜ່ນ) - ໃສ່ 10 p. + 4 p. . ໄປທາງເທີງ (rods ຈັດການທີ່ສຸດຂອງຜູ້ທີ 3) -

Knit 14 p. + 3 p., ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ (4 ຕົ້ນ.

- Knit 17 p. + 2 p., ເຖິງຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ (5 PP)

- Knit 19P. +1 p. (ນີ້ທ່ານສາມາດໃສ່ເຄື່ອງຫມາຍ), ຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ເຖິງຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ (6 ປີ. ແຖວ).

ພວກເຂົາໄດ້ຮັບສ່ວນເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງພວກເຮົາ + 5 ວົງແຫວນ (ຫຼືແທນທີ່ຈະເປັນເຂດຂອບຂອງ 5 loops). ຖັກຜ້າເຊັດມືຂອງກະທູ້ດຽວກັນສໍາລັບຄວາມຍາວທັງຫມົດຂອງຕົວຢ່າງ.

3. ຖັກຜ້າເຊັດມືກົງກັນຂ້າມໃນຄວາມຍາວຂອງຕົວຢ່າງຂອງພວກເຮົາ - 70 loops.

4. ອົງປະກອບ Knit ເລກ 2 - ໄດ້ອະທິບາຍຂ້າງເທິງສ່ວນຂ້າງເທິງສ່ວນສໍາລັບ 30 loops, ຢ່າລືມປະມານ 5 ວົງຂອງເຂດແຄມ. ເຫຼົ່ານັ້ນ. Knit 5 loops + 15 loops (ໃສ່ເຄື່ອງຫມາຍ) ແລະຂຽນຕື່ມອີກໂດຍລາຍລະອຽດ. ພວກເຮົາເອົາເຄື່ອງຫມາຍ. ໃສ່ແຖວແຖວລົງຈົນເຖິງທີ່ສຸດແລະກັບຄືນສູ່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ.

5. ໂທລະສັບທີ່ກົງກັນຂ້າມສໍາລັບຄວາມຍາວທັງຫມົດຂອງຕົວຢ່າງ.

6. knit el. ເລກທີ 3. ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຕອນແມ່ນເຄື່ອງຫມາຍທໍາອິດ (5 cr. phellel + 15 p. + 15 p.), ແລະຕິດຕໍ່ກັບເຄື່ອງຫມາຍທີສາມ. ໃສ່ແຖວແຖວລົງຈົນເຖິງທີ່ສຸດແລະກັບຄືນສູ່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ.

7. ກົງກັນຂ້າມການຈັດການແຖວສໍາລັບຄວາມຍາວທັງຫມົດຂອງຕົວຢ່າງ.

8. knit el. №4. ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງເຄື່ອງຫມາຍອັນດັບສອງ, ກາງ - ທີສາມ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງເຄື່ອງຫມາຍຢ່າໃສ່, ເພາະວ່າ ພຽງແຕ່ 5 loops ຂອງເຂດແຂບຍັງເຫຼືອ. ໃສ່ແຖວແຖວລົງຈົນເຖິງທີ່ສຸດແລະກັບຄືນສູ່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ.

9. ກົງກັນຂ້າມໂທລະສັບມືຖືສໍາລັບຄວາມຍາວທັງຫມົດຂອງຕົວຢ່າງ.

10. Knit el. №5 - ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງສ່ວນຂອງພວກເຮົາຮ່ວມກັນກັບ hinges ຂອງເຂດແຂບໄດ້. ໃສ່ແຖວແຖວລົງຈົນເຖິງທີ່ສຸດແລະກັບຄືນສູ່ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຖັກ.

11. ເຄື່ອງມືກົງກັນຂ້າມສໍາລັບຄວາມຍາວທັງຫມົດຂອງຕົວຢ່າງ.

ພະຍາຍາມປ່ຽນແປງອົງປະກອບຂອງອົງປະກອບໂດຍບໍ່ລົບກວນຄໍາສັ່ງຂອງການຕື່ມຮູບສີ່ຫລ່ຽມເພື່ອບໍ່ໃຫ້ສູນເສຍຮູບຮ່າງຂອງມັນ. ຈາກນັ້ນ, ຈົ່ງເຂົ້າໃຈເຕັກໂນໂລຢີ, ທ່ານສາມາດຫຼີ້ນກັບແບບຟອມໄດ້.

ຜູ້ຂຽນເຕັກໂນໂລຢີທີ່ປະເສີດ Heidrun LIWRNA (Heidrun Liegmann)

ດັ່ງນັ້ນຄວາມຍາວຂອງເພັງ - ພວກເຮົາມີຄວາມຍາວສ່ວນຫນຶ່ງ - 30 loops,

Rhythm ຂອງ Melody - ການລໍາດັບທາງຄະນິດສາດຂອງຕົວເລກ 5-4-3-2-1-2-1-2-1-2-2-1-2-4-5,

stroof - ແຖວສັ້ນທີ່ມີຄວາມຍາວທີ່ແນ່ນອນ, ແລະອື່ນໆ.

ແລະຄວາມຍາວຂອງເພັງແລະຈັງຫວະສາມາດແຕກຕ່າງກັນຫມົດ:

ສຸດ 20 loops - 4-3-2-1 = 1-2-3-4,

ໃນລະຫວ່າງ 20 loops - 3-3-2-2 = 2-2-3-3 ,3-3,

ສໍາລັບ 30 loops - 3-3-3-3-3-3 = 3-3-3-3-3-3, ແລະອື່ນໆ.

ຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈຖ້າຄໍາອະທິບາຍຂອງຂ້ອຍຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈເຕັກໂນໂລຢີ Swing.

ຫຼັກການຂອງການຂູດ sing ແມ່ນສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ແລະງ່າຍດາຍ - ຖັກບາງສ່ວນ.

ລໍາດັບຂອງການປະຕິບັດແມ່ນສິ່ງດັ່ງກ່າວ:

- ທໍາອິດແຕ້ມຮູບແຕ້ມຮູບແຕ້ມ (ເສັ້ນ) ໃນຂະຫນາດເຕັມໃນຮູບແບບເຈ້ຍ,

- ຕົວຢ່າງແມ່ນຜູກມັດເພື່ອຄິດໄລ່ວົງແຫວນ,

- ອີງຕາມໂຄງການ, ຈໍານວນແຖວບາງສ່ວນແລະ loops ໃນຈຸລັງຂອງວົງຈອນ (ຊ່ອງຫວ່າງຫວ່າງລະຫວ່າງສາຍ) ຖືກຄິດໄລ່,

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ໃນແຖວທໍາອິດແລະສຸດທ້າຍແຖວສຸດທ້າຍໃນຕອນທໍາອິດຂອງສີຫນຶ່ງສີສະເຫມີ

ຜິວຫນ້າເພື່ອວ່າໃນເວລາທີ່ການປ່ຽນແປງສີບໍ່ມີແຖວຢູ່ດ້ານຫນ້າ,

- ແຖວລະດັບລະດັບປານກາງ (ສໍາລັບຄວາມຍາວທັງຫມົດ, ເຊິ່ງໃນແຜນວາດທີ່ລະບຸໂດຍເສັ້ນ) ຖັກ - 2r.lith, 1p.ness.,

ເຂັມແມ່ນຖືກຫມາຍເປັນວົງຈອນທໍາອິດແລະສຸດທ້າຍຂອງແຕ່ລະແຖວທີ່ເປັນບາງສ່ວນ,

ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຕໍ່ໄປທີ່ຈະມັດສ່ວນດຽວກັນຂອງສະພາ - ກັບຜ້າໃບ

ມັນແມ່ນຮາບພຽງຮາບພຽງແລະບໍ່ຟອງ.

ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນກົດລະບຽບພື້ນຖານທັງຫມົດ.

ສິ່ງທີ່ knit printerlewomen ຜູ້ທີ່ mastered ເຕັກນິກນີ້:

ນີ້ແມ່ນແຜນທີ່ຂອງຜະລິດຕະພັນ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ແຜນທີ່ຖັກ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ແລະຂັ້ນຕອນການຖັກ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ອີກປະການຫນຶ່ງໃນຂະບວນການຖັກແສ່ວ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເສື້ອກັນຫນາວ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຕັກນິກທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ສຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ຂອບເຂດໃຫຍ່ສໍາລັບຈິນຕະນາການ!

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ຜະລິດຕະພັນເພີ່ມເຕີມແມ່ບົດຂອງ Knitting ພາກສ່ວນ:

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ
ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ເຂັມຂັດຫມູນວຽນຫລືຫມູນວຽນ: ຄວາມຄິດແລະຫ້ອງຮຽນແມ່ບົດລະອຽດ

ທີ່ມາ

ອ່ານ​ຕື່ມ