수학 교육 수준이 떨어지는 의견을 반복해서 들었습니다. 예약시 2 학년 때는 수학 교육의 기초가 곱셈 테이블에서 주요 문제점을 발생시킵니다. 귀하의 학생들이 전혀 가지고있는 새장에서 노트북을보십시오 - 이것은 그림입니다.
곱셈 테이블이 없지만 무의미한 수식이있는 노트북이 더욱 악화됩니다 (고등학생을 위해).
그럼, 나쁜 것은 무엇에 관한 나쁜 것입니까? 부모가 의심되는 것은 아무 것도 노트북에 곱셈 테이블이 있음을 보여줍니다. 노트북의 평생은 곱셈 테이블 이었습니까? 그렇지 않은 것은 무엇입니까?
그리고 문제는 노트북이 곱셈 테이블이 아니라는 사실입니다.
곱셈 테이블, 친애하는 내 독자, 이것은 :
때로는 같은 테이블이 아름다운 단어 "테이블 피타고라"라고도합니다. 위 및 왼쪽 열은 주 직사각형 만 사용할 수 없습니다.
첫째, 이것은 테이블입니다. 둘째, 그녀는 흥미 롭습니다!
올바른 마음 속에있는 어린이는 열로 방전 된 예를 고려하지 않습니다.
그가 독창적 인 것처럼 자식이 아니라, 그는 예에서 흥미로운 칩과 패턴을 찾을 수 없었습니다.
글쎄, 일반적으로 선생님이 "곱셈 테이블을 배우십시오"라고 말하면서, 그 아이는 테이블을 본다. 그는 수학이 평범한 것들이 어떻게 든 다르게 지어지는 것과 같은 과학이며, 많은 --mone에 필요하다는 것을 즉시 이해합니다. 도구 덮개, 그리고 아무것도 이해하기가 불가능한 것은 아닙니다. 일반적으로 "의미가있는 것처럼"그렇지 않은 것처럼 "그렇지 않은 것처럼"할 필요가 없습니다.
"테이블"은 무엇입니까?
첫째, 예제의 왼쪽의 형태로 가비지 및 정보 잡음이 없습니다.
둘째, 당신은 그것을 생각할 수도 있습니다. 여기에 이것은 곱셈 - 테이블의 곱셈이라는 것을 여기에 서면 쓰여지지 않습니다.
셋째, 그녀가 끊임없이 손에 있고 아이가 끊임없이 부딪 히고 있다면, 그는이 숫자를 암기하기 시작합니다. 특히, "가족 8"의 질문은 결코 55 번 답변하지 않을 것입니다. 결국, 55 번 일반적으로 테이블에는 테이블이 없습니다!
예를 들어, 비정상적인 메모리가있는 아이들 만 열을 기억할 수 있습니다. "표"에서는 훨씬 적은 기억해야합니다.
또한 아이는 자동으로 규칙을 찾고 있습니다. 그 자신은 그 자신을 발견합니다. 그런 패턴조차도 곱할 수없는 어린이를 찾습니다.
예 : 숫자, 대각선에 대한 대칭이 동일합니다. 당신은 인간의 두뇌가 대칭을 찾기 위해 간단히 구성되며, 그것이 발견하고 알고있는 것처럼 보입니다. 그것은 매우 기뻐합니다. 그리고 그것은 무엇을 의미합니까? 즉, 작품은 요인의 시설의 순열 (또는 전환의 곱셈의 곱셈)에서 변화하지 않는다는 것을 의미합니다.
당신이 보았습니다, 아이는 자신을 알고 있습니다! 사람이 자신과 함께 오는 사실은 그가 빨아 들거나 그가 들었거나 그가 들었던 사실과는 달리 영원히 기억할 것입니다.
수학 대학에서 시험을 기억하십시오. 당신은 당신이 가진 것을 제외하고 모든 과정 정리를 잊어 버렸습니다. 그리고 당신은 악의 복용을 증명해야했습니다! 물론 쓰지 않았다면. (나는 과장하고 거의 항상 진실에 가깝다).
그리고 나서 아이는 당신이 전체 테이블을 배울 수는 없지만 절반만을 보았습니다. 우리가 이미 3만큼 곱셈의 라인을 이미 알고 있다면, 우리는 "8 ~ 3"을 기억할 필요가 없지만 "3 ~ 8"을 기억할 필요가 없습니다. 이미 두 번 작동합니다.
그리고 게다가, 당신의 뇌는 예를 들어 익숙하지 않은 예를 들어, 생각하고 분석하는 것의 형태로 건조한 정보를 가져 가지 않는 것이 매우 중요합니다. 그. 기차.
곱셈의 통근성 외에도, 예를 들어 또 다른 멋진 사실을 볼 수 있습니다. 이 숫자 앞에 테이블의 시작에서 임의의 숫자와 사각형을 눌러서 사각형의 셀 수가 번호입니다.
그리고 나서 곱셈은 이미 여러 개의 동일한 용어의 단축 된 녹화를 단축하는 것보다 더 많은 깊이 의미를 갖습니다. 그것은 의미가 있고 지오메트리의 경우 사각형의 영역은 당사자의 제품과 동일합니다)
그리고 당신은 그런 테이블과 공유하는 것이 얼마나 쉬운 지 상상할 수 없습니다 !!!
간단히 말해서, 두 번째 학년에 자녀가이를 인쇄하고, 올바른 곱셈 테이블을 인쇄하십시오. 벽에 매달려있어 그녀가 수업을하거나 컴퓨터에 앉을 때 그녀를 보았습니다. 또는 바보가 겪는 것. 그리고 그것을 조금 (또는 판지에 쓰십시오)를 입력하고 명확히하십시오. 그에게 그녀를 학교에 데려가는 것이 그와 함께 학교를 데리고 손에는 편안합니다. (그러한 테이블을 대각선으로 볼 수 있도록 탁자를 강조하는 것은 테이블을 방해하지 않습니다)
내 아이들은 이걸 가지고있다. 그리고 그것은 두 번째 학년 때 정말로 그들을 도왔으며, 여전히 수학 교훈에서는 매우 도움이됩니다.
여기서, 솔직히, 즉시 수학의 평균 점수가 증가하고, 아이는 그 수학이 어리 석다는 것을 멈출 것입니다. 또한 미래에 자녀가 더 쉬울 것입니다. 그는 뇌를 움직이는 것이 필요하다는 것을 이해할 것입니다. 그리고 그가 어떻게 이해할 수 있는지 알게 될 것입니다.
그리고 나는 반복합니다 : 예제의 열에는 아무런 문제가 없습니다. 그리고 그 안에있는 정보의 양은 "테이블"과 동일한 것을 포함합니다. 그러나 그러한 예에서는 아무것도 없습니다. 이것은 정보 통합 휴지통이며, 아직도 대사를 찾지 못하는 것입니다.
자원