あなたは数学的教育のレベルが低下するという意見を繰り返し聞いたことがあります。予約時に2年生では、数学教育の基礎が主な問題を発生させます - 乗算表の中で。あなたの学童がまったく持っているケージのノートブックを見てください - これは絵です。
乗算表がない(高校生のために)ノートブックがありますが、無意味な式の束があります。まあ、悪いことについての悪いことは何ですか?親の疑いを疑うものは何も見えないことは、ノートブックに乗算テーブルがあることを見ています。ノートブックの全体の人生が乗算テーブルであるようです。それほどないのですか?そして問題はまさにノートブックが乗算表ではないという事実です。乗算テーブル、私の読者の親愛なる、これは次のとおりです。
時々同じテーブルが美しい単語「テーブルピタゴラ」と呼ばれています。上下の列を取ることはできません、主な長方形だけです。まず、これはテーブルです。第二に、彼女は面白いです!正しい心の中に子供はいません。列ごとに排出される例は考慮されません。彼が独創的だったかのように、子供はいない、彼は例の興味深いチップとパターンを見つけることができませんでした。まあ、一般的に、教師が言うとき、「乗算表を学ぶ」と言うと、子供はテーブルを見ることさえ、彼はすぐに数学が普通のものが違ったものと名付けられているそのような科学であることをすぐに理解しています。ツールチ、そして理解することは不可能ではありません。そして一般的に、「言われているように」、そして「理にかなっているように」されないことは必要です。「テーブル」とは何ですか?まず、例の左側の形でゴミや情報のノイズはありません。第二に、あなたはそれを考えるかもしれません。これが乗算であることをここには書かれていません。ただのテーブル。第三に、彼女が常に手にいて子供が絶えずそれをぶつけているならば、彼はこれらの数字を記憶し始めます。特に、質問「家族8」は決して答えないでしょう...