כאידיוט אחד של אידיוט אחר נבדק

אני חוזר לפני כמה ימים הביתה ורואה את הכניסה של כמה שקיות אשפה קרועה עם אשפה בנייה. חבורה של חתיכות של טפט והריסות של טיח מתפורר על האספלט.

המחשבה הראשונה: "הפליגה!", המחשבה השנייה: "ובכן, איזה סוג של # הוא הקצבה, זה נראה כמו אנשים עם אוריינטציה לא קונבנציונלית בכניסה שלנו".

בהירות של מיכליץ ', חמושים במטאטא ובמסלולים שיצאו מהכניסה. הוא זיהה את האשפה, התלונן כי הוא עשה כמה שקיות לרחוב, נשאר בכניסה ועלה לכל השאר. הולך שוב שראיתי שקיות קרועות וחפיסת הסרת "חלוצים" ממפלצת בית הספר. שאלה "איזה מס # למעלה?" נעלם, כמה פעמים נזכר באמהות של הדור הצעיר, האשפה נלחצה. למחרת, במפורש מספיק, התמונה בכניסה היתה כמעט זהה לקדמה. פיזור אשפה, להתחתן mihalych, melno על "צעיר # BS!".

היום הוא השלישי - שקיות הכניסה עם זבל, בכניסה לקומה השנייה ליד החלון, מיכליץ 'חובה, ליד מטאטא וסקופ. לשאלה הצריכה: "מהו המארב, למה לא רק לזרוק זבל?" דרך השיניים הוא תמצית: "פרטיות". הרביעי הוא הרמת רעש ו op. אישה מהסדרה "Yazhem" עם מגרש נשבע עם מיכליץ 'וכמה סבתות בכל מקום. יש סכסוך: dyatyatko בלתי סביר גרוע, עם גורף עם כיף של החבילה המוכרת עם אשפה. המיקליץ 'כועס, במקום חתיכות של טפטים ואשפה קטנה אחרת, הסתיר בחשקה חסרת קונקרטית בתיק עם אביזרי דבק בכל הכיוונים (פירוק המחיצה בין חדר האמבטיה לבין האסלה). כתוצאה מכך - שבור שתי אצבעות על רגלו של ילד והצהרה של הסנאי למכ'ליץ '. סייע בילדותו, אני זוכר בבירור את ההתקנה שניתנה על ידי תלמידי תיכון סובייטים עם קריקטורות רבות: בתיבה שהוא עדיין מושך לבעוט, זה יהיה בהכרח להיות לבנים (זמן הזהב, אנו בהחלט נהיה כי הם יכולים). תלמידי בתי הספר המודרניים לתור כזה הם בבירור לא מוכנים. ואז יש אידיוט גדול יותר: תלמיד, גדל במודע בניין של מיכליץ ', סידר בכוונה "מלכודת"; "Yazhem", מנסה את הפעולות האידיוטיות של offsk שלו, כדי למשוך את מיכלייך לאחריות על אינטרס עצמי - אני איכשהו לא מחליט. אני זוכר שראיתי אומר: "IQ הכלל של אנשים על הפלנטה הוא קבוע ואנשים הופכים יותר ויותר ". דומה מאוד לאמת.

מקור