Tá a fhios ag gach tuismitheoir go maith go raibh cibé rud a chuid scileanna pearsanta, ní bheidh sé fós in ann a bheith in ann a bheith gar dá leanaí, má tá fadhb acu go tobann. Dá bhrí sin, tá dualgas díreach (tá, is é an oibleagáid) na dtuismitheoirí - chun oiliúint a bpáistí ar a laghad na scileanna bunúsacha marthanais sa bhfásach.
Agus ní amháin chun teoiricí a mhúineadh, ach freisin chun páistí a mhúineadh gan scaoll a mhúineadh agus gan a bheith caillte i gcoinníollacha neamhghnácha! Ná bíodh eagla ort nach mbeidh páistí in ann é seo a fhoghlaim. Na páistí an chéid seo caite, mar shampla, sa chogadh mhair, sna seachtainí Taiga fhéadfadh a bheith ann rud ar bith. Tá sé go léir faoin upbringing ceart, atá ag brath cheana féin go heisiach uait agus ó do shampla ceart.
Treoshuíomh ar an tír-raon
Scil marthanais bhunúsach. Ba chóir go dtuigfeadh an páiste cad é compás agus léarscáil, agus a bheith in ann iad a nascleanúint. Ba chóir go mbeadh a fhios aige freisin faoi phríomhchomharthaí tíre an tír-raon, ina bhfuil sé - aibhneacha, sléibhte, lochanna, príomhbhóithre. An bhfuil sé deacair? Ní. Cad é, cad, agus ar na cártaí i gcluichí straitéiseacha na bpáistí fócas breá, agus anseo an prionsabal céanna móide an t-eolas breise ar a laghad.
Garchabhair
B'fhéidir gurb é an chúis is coitianta a d'fhan an páiste ina n-aonar san fhoraois - le daoine fásta tharla rud éigin. Tharava, caillteanas comhfhiosachta, ionsaí tobann ar an ngalar. Má tá a fhios ag an leanbh na rialacha bunúsacha le haghaidh garchabhrach - is féidir, ní hamháin gur féidir le do shaol a shábháil, ach b'fhéidir, b'fhéidir, mise.
Is é an príomh-chastacht anseo ná foghlaim gan scaoll, ach gníomhú go tapa agus go soiléir. Chun na scileanna a oibriú amach chun automatism ionas go mbeidh a fhios ag Choot go díreach cad a tharla, is gá glacadh leis nó má thugann sé a leithéid de táibléad. Cad a tharlaíonn má bhris duine do lámh - ní mór duit bonn a thógáil. An féidir le leanbh a mheabhrú? Ar ndóigh, beidh sé in ann - i gcluichí tá halgartaim ann agus stampáil agus iarratas.
Cruinniú le hainmhithe fiáine
Is iad ceann de na cúiseanna féideartha gortaithe agus éagumas na dtuismitheoirí ná ainmhithe fiáine nó nathracha. Is minic - is é an nathair é. Dá bhrí sin, ba chóir go dtuigfeadh Choo go soiléir go bhfuil an truflais craoibhe seo níos fearr dul timpeall an taobh, agus gan a bheith ina chúis le clocha nó le bataí. Chomh maith leis sin is fiú go mór é chun an baol sceartán a mhíniú agus a mhúineadh uathu chun fáil réidh leo. Tá an scil marthanais seo úsáideach dó go cruinn.
Eastóscadh tine
Má tá moill ar an bhfanacht sa cheantar oscailte, ansin beidh ar an leanbh an tine a phórú ar bhealach éigin dó féin agus duitse (meastar go bhfuil tú beo go beo, ach go hiomlán éagumasach). Agus tá, tá sé thar a bheith deacair. Ní thugann fiú marthanas Guy an tine gan cluichí, cad a labhraíonn sé faoi leanbh. Dá bhrí sin, tá, mhúineadh é na modhanna is mó agus is simplí chun tine a bhaint, ach é a chur i bpóca de thine nó d'ainm lán-chuimsitheach. Ar choinníoll, ar ndóigh, tuigeann an páiste go bhfuil sé, cén fáth go bhfuil sé riachtanach agus conas a oibríonn sé.
Tine pórúcháin
Múin do pháiste Conas tine a thógáil i gceart, a bhrainsí don úsáid seo agus nuair is féidir iad a fháil i bprionsabal. Tar éis an tsaoil, fiú an tine a thochailt go rathúil, ní fhéadfaidh an páiste dul i ngleic go dúr leis an tacaíocht gan an t-eolas cuí. Chomh maith leis sin, beidh sé úsáideach a insint faoi dhá bhunphrionsabal nó an tine dóite te (le haghaidh cócaireachta), nó fada (le haghaidh caiteachais ar an oíche agus téamh). D'fhéadfadh an scil marthanais seo a bheith criticiúil má tharla an eachtra i bhfómhar na bliana nó sa gheimhreadh agus braitheann marthanacht dhíreach na rannpháirtithe go léir sa teagmhas ar láithreacht tine.
Tógáil foscaidh
Leanann loighciúil ar ár staid. Chuaigh na hainmhithe ar shiúl, cuireadh an chéad chabhair ar fáil, tá an tine colscartha beagán, tá an oíche ag druidim leis. Ní mór duit aon fhothain a thógáil i gcás báistí. Ní dócha go bhfuil sé dócha a mhúineadh don pháiste a úsáid scian nó tua ag aois den sórt sin aoise, ach gan iad rud éigin simplí is féidir a thógáil go hiomlán. Roinnt chaolars aonair le bruscar ó na laps (Dia duit, sceartáin, ach tá a fhios agat cheana féin conas déileáil leis). Chomh maith leis sin is cuid thábhachtach den scil marthanais seo an t-eolas ar an áit ar féidir an foscadh a chur, agus cá bhfuil sé contúirteach.
Mianadóireacht uisce
Mar gheall ar an staid mhór, tosaíonn an corp ag cailleadh sreabhán i bhfad níos mó ná mar is gnách. Dá bhrí sin, is scil marthanais thar a bheith tábhachtach é an cuardach a dhéanamh ar chóireáil uisce agus uisce. Ba chóir go mbeadh a fhios ag an bpáiste cén t-uisce is féidir leat a ól, rud a chaithfear a bheith bruite, agus cad é is fearr neamhaird a dhéanamh air. Chun seo a dhéanamh, beidh ort a mhíniú go mion faoi mhiocróib, paraisítí agus nimhiú. Agus ná bíodh eagla ort nach dtuigfidh páistí - má mhíníonn tú de ghnáth, agus ní hamháin a rá "Ná déan amhlaidh" - go leor cascann an méid. Tá sé deas freisin an bealach is simplí a mhúineadh chun uisce a tháirgeadh trí chomhdhlúthú.
Cuardaigh beatha isteach
Go hionraic, tá an scil marthanais seo thar a bheith úsáideach, ach tá sé an-chontúirteach freisin. Ní chinnfidh fiú marthanas a bhfuil taithí acu i gceart an rud is féidir, ach ní féidir é a dhéanamh. Agus tá an páiste criticiúil smaointeoireachta i bhfad níos lú, mar sin, leanann sé na prionsabail is simplí. Caora nach féidir a chur amú go cinnte le nimhiúil, fountains, fréamhacha inite, a arís, ní féidir a mheascadh le rud ar bith - sin an rud ba chóir a fhios ag an leanbh.
Oiliúint Fhisiciúil
B'fhéidir gurb é an scil is tábhachtaí de mharthanas, mar ba chóir go mbeadh an páiste in ann a dhéanamh go fisiciúil an rud a mhúineann tú é a dhéanamh. Agus chuige seo ní mór duit grá a dhéanamh le haghaidh spóirt agus oiliúna. Agus níl, scríobh go forneartach chuig an rannóg Karate ní bheidh tú i gceannas air. Ach tá sampla pearsanta go mór. Dáiríre, ba chóir duit a bheith mar shampla chun aithris a dhéanamh i ngach rud - ansin ní bheidh aon fhadhbanna foghlama ann. Beidh an páiste ag iarraidh a bheith chomh fionnuar leis an bhfillteán, agus ní cosúil leis na laochra invented cluichí ríomhaireachta agus scannáin.
Oiliúint shíceolaíoch
Maith go leor, tá a fhios ag Choo gach rud, is féidir leis dul go dtí na heasnaimh chun fréamhacha inite a liostú i bhforaoisí in aice láimhe, ar féidir leo dul timpeall ar an tír-raon garbh de réir clog. Anois cas ar chleachtas. Tar éis an tsaoil, is é an bealach is fearr chun maireachtáil i staid mhór ná an rud is féidir leat a dhéanamh, ag leibhéal an uathoibreachta. Dá bhrí sin, cleachtas, cleachtas agus cleachtas arís. Agus, ar ndóigh, mar shampla pearsanta dearfach.
Is é an rud is mó ná gur gá duit a fhoghlaim: Ní leathcheann infantile é do pháiste nach dtuigeann an rud atá ag tarlú timpeall. Tá do ghéinte aige, mar sin i do chumhacht chun cuidiú leis a chumas a bhaint amach. Sea, beidh sé deacair. Ach nuair a éiríonn leat - inseoidh an leanbh go raibh maith agat. Agus ní amháin le haghaidh óige suimiúil agus saibhir, ach freisin chun cuidiú leis a bheith ina dhuine fíor.
Foinse