Ní féidir liom cáiliú le haghaidh leibhéal ard gairmiúlachta. Just a rinne an mac lampa oíche i stíl tithe hobbit. Rinne sé tréimhse an-fhada, mar chuma ama agus giúmar saor in aisce. Sa phictiúr sa phróiseas. Tá an toradh sásta, mar sin shocraigh mé a roinnt.
Déanann máistir-rang den chéad uair. Má chailleann mé an mhír, seiceáil.
Mar sin, lean ...
Thosaigh mé ó smaoineamh ar mhéid, cruth agus líonadh leictreach.
Rinneadh boscaí plaisteacha le múnlaí le haghaidh reo. Ceann eile, tá an dara ceann níos lú. Cuir iad i ngach ceann eile ionas go raibh an imeall ar an leibhéal céanna, atá ceangailte le sceabhacha, agus an litriú idir sinn líonta le sraitheanna corrán. Ag déanamh cinnte go bhfuil gach rud i seilbh, poured plástair. Bhí an tiús balla níos mó ná pleanáilte. Am eile a thógfaidh mé bosca le plaisteach níos dlúithe.
Ba chóir go mbeadh gipseam reoite go maith. Na fuinneoga a ghearrann mé ach le leigheasanna.
Ó, rinne mé dearmad beagnach ar leictreachas. An datha faoin mbolgán solais ceangailte leis an tsreang, chuir mé isteach i ndearadh na bhfoirmeacha sula ndeachaigh sé an gipseam.
D'ordaigh fuinneoga gloine daite roimh mhí amháin máistir fusing.
Gearr na poill don fhuinneog beagán níos lú ná méid na gloine trí, ansin gafa suas níos cruinne i méid nach bhfuil a thuilleadh a chur isteach ar an ghloine agus ní raibh sé theipeann.
Bailíodh crann ar leithligh. Líon na duilleoga feirbthe, na duilleoga agus na snas ingne iad, ag déanamh an scannán laicir trí ghluaiseacht riachtanach. Ní mór go mbeadh duilleoga mór. In aice leis an leath-astoniméadar. Seachas sin, ní bheidh an scannán iontaofa. Cheannaigh úlla agus piorraí réamhdhéanta, rushed ar na sreanga agus cuireadh iad idir na duilleoga. Mar sin, cé gur threoraigh mé an fhoirm choróin.
Tar éis dóibh na craobhóga go léir a bhailiú ar an tsreang, iad a chur ar an teach, a dháileann foircinn droim ar ais na mbrainsí sreinge ar theach.
Ag an bpointe seo, bailímid i ndearadh amháin na codanna pleanáilte go léir.
Don bhun an bhunú úsáidim an clúdach as buicéad an phéint leibhéal uisce le trastomhas de thart ar 22 cm, ghearr sé an poll ar fhoirm an choimeádaí istigh den teach. Ina dhiaidh sin, is féidir liom an bolgán solais a úsáid sa pholl seo. Rith an cruth gipseam thar an bpoll. Í. Is gá a dhéanamh idir na sraitheanna ábhar chun feabhas a chur ar a nasc.
Socraíodh an sreang le forc agus lasc leis na sreanga ón dúshlán. Teagmhálacha atá scoite go cúramach.
Cuir crann, fál, gipseam bán agus ceangailte go léir an ciseal putty (tá sé níos mó ná plástar, ach dries níos faide). Déanta ar theach de réir an smaoineamh.
Tá na fuinneoga séalaithe le scotch péinteála.
Nascadh sreanga an chuid eile sa chiseal putty. Bunaíodh an chúl i bhfoirm cnoc. Sa chiseal amh, chuir sé bataí isteach ón bhfál atá fágtha i bhfoirm an dorais. Corrán breise. Cruthaíodh stoc crann.
Ní mór an ciseal a thriomú go maith. Ansin an primer agus an ciseal arís.
Ciseal taobh thiar den chiseal agus mé ag tosú.
An doras agus an fál rith an réiteach mangainéise a bheith níos mó crann a bheith, agus an "féar" déanta putty leachtach. Níl ach péinteáil le péinteanna aicrileach, varnishing vearnais aicrileach agus maisiú ar gliú le rudaí deasa le blas.
Beagán níos mó fantaisíochta agus réidh.
Má chaill mé, iarr mé. Rinne sé iarracht cur síos a dhéanamh ar gach rud.
Giúmar cruthaitheach!
Foinse