Ehun eskulturalak. Zazpigarren ikasgaia. Napti, Onuchi

1. ikasgaia

2. ikasgaia.

3. ikasgaia.

4. ikasgaia.

5. ikasgaia.

6. zenbakia.

Hartuko du:

puntuzko haria

kakoa,

guraizeak.

Kate bat kontratatzen dugu hamar v.p. (Nire kasuan), Bederatzi Loop 5 St .b.b.n., Zortzi St.B.N. Begizta bakoitzean, ozpinetan eta berriro 5 St .b.n. Aktibatu puntuzko puntuan eta lotu katea beste aldean.

Ondoren, oraindik zirkunferentzia errenkada berdinak daude, bi St. .B.n animatuz. Aurreko errenkadaren begizta batetik.

Kontuan izan dut hobe dela zutabeak errenkadaren atzeko aldetik ezartzea, beraz, ehuntzearen eragina lortzen da.

Eskatutako tamainaren jarraipena.

Joan oinaren ingurunera.

1 r. - Zenbait zutabe nakidekin lotu, gehiago gehitu gabe.

2 r. - St.B.N.

3 r. - St.B.N. Orpo-orpora iristea St .b.n zutabeetan nakudekin, gainontzekoen gainetik pixka bat altxatuz gero.

Galtzerdira iristea, markatu puntuzko puntuekin itxi behar den lekua.

Knitting eta zutabeak biratzen ditugu alderantzizko norabiderik gabe eta begizta horietara, koi itxi nahi dugu. Ondoren, puntuazioa piztu eta prozedura errepikatzen dugu. Galtzerdira urpekaritza, 2 St .b.n, elkarrekin, 1 St .b.n, 2 St .b.

Horrela, hurrengo argazkia lortzen dugu (angelu desberdinetan ulertzeko erraztasuna lortzeko) ...

Orain Lapto barruan buelta eman, lotu gure misteriotsuaren bi erdiak ...

... eta esan elkarrekin artea. B.n.

Beratu ordenagailu eramangarriak aurreko aldean.

Ondorioz, Laptoari uhala hartzen diogu.

Iturri bat: Velyvallino Villy!