Paentiwyd temlau Valery am ddim ar wyliau ac yn y nos.
| Mae Valery Temmar yn gweithio yn yr ysgol 25 oed. Y tro hwn, mae'n tynnu ar waliau'r sefydliad addysgol. |
- Treuliais y tri mis diwethaf yn yr ysgol. Pawb wedi'u peintio a'u peintio. Roedd yn golygu nad oedd 10 diwrnod yn ymarferol yn cysgu - roedd angen cael popeth i orffen popeth i ddechrau'r flwyddyn ysgol.
Valery Khramov 90 mlwydd oed. Y 25 olaf mae'n gweithio yn yr ysgol 168ain. Ar y dechrau, fe ddysgais i'r celf weledol, ac yna cael gard, ond ni thaflodd ef. Peintiodd waliau'r wal ar y tri llawr, gan droi'r ysgol yn fyd gwych. Ydy, fel bod graddau cyntaf yn treulio taith am ei oriel weithiau.
- Yma, mae gwaith ar y llawr cyntaf yn cael ei neilltuo i amseroedd y flwyddyn, - yn dweud temlau wrthym. - Mae hi'n dysgu plant ysgol i ofalu am natur. Rwy'n dweud wrthynt drwy'r lluniau hyn: "Love in Nature, hi yw ffynhonnell ein bywyd." Dangos y rhyngweithio â dyn a natur. Er enghraifft, dyletswydd goedwig, yn dilyn purdeb a diogelwch y goedwig, yn tyfu anifeiliaid. Yma mae Mama-Majer yn dal y pysgod ac yn bwydo ei bearish. Ond amdanaf fi y plot: Gweithiais yn yr ysgol gelf a magu artistiaid ifanc. Yma fe wnes i bortreadu ein dosbarthiadau ar y caethiwed.
Dywed Valery Alexandrovich ei fod yn dechreuodd dynnu llun ers plentyndod. Mewn 16 mlynedd ysgrifennodd eisoes ar waliau'r tair ystafell fflat y penodau o'r rhyfel Sofietaidd-Ffindir. Ond penderfynais ddysgu yn y peilot, ar yr un pryd yn cymryd rhan yn y frwydr. Cyn i'r gystadleuaeth hyfforddi, neidiodd y pwysau, ac nid oedd yn caniatáu i deithiau arholiad Chramov ifanc, roi dwy flynedd i orffwys.
- Daeth i rywsut i lawr y stryd, roeddwn i'n meddwl am y ffaith na fyddwn yn dychwelyd i'r teithiau hedfan. Ac yn cwrdd yn ddamweiniol â'm comrade gyda sketchik. Dywedodd ei fod yn astudio mewn ysgol gelf. Ac roeddwn i bob amser yn peintio, ac roeddwn i mor sarhaus ei fod yn ymroddedig i fywyd ei achos annwyl, a sgoriais. Canfûm fod cyfeiriad yr ysgol ac ym mis Rhagfyr yn mynd i wneud, a dywedodd y cyfarwyddwr wrthyf ei fod yn hwyr - rhaid i ni ddod i'r flwyddyn nesaf. Roeddwn i eisiau bod yn artist a es i gyda myfyrwyr i gyplau ac wedi peintio beth oedd yn digwydd yno. Ar ôl gorffen, daeth eto i'r Cyfarwyddwr a dod â gwaith. Edrychodd arnynt ac fe gyhoeddodd orchymyn ar unwaith i greu pwyllgor arholi i mi. Rwy'n credu mai dyma'r unig achos tebyg yn hanes yr ysgol. Fe wnes i fynd â fi. A fy ngwaith graddio oedd un o'r rhai gorau.
|
|
Mae ail lawr yr Ysgol Temlau yn ymroddi daearyddiaeth, yn amrywio o'r cefnfor iâ ogleddol ac yn dod i ben gyda'r trofannau. Yma gallwch deithio i'r guys yn gyffredinol, heb adael adeilad yr ysgol. Ymhellach - Ffawna Sea.
- Mae pob pysgod yn brysur, mae pob un yn cymryd rhan mewn rhyw fath o lain. Ac mae hyn i gyd yn cael ei ystyried, ni allwch ddychmygu faint o amser a gymerodd i mi greu byd cyfan gyda phaent. Mae'r plant, mae'n digwydd, ysgrifennodd fi nodiadau ar y gwyliadwriaeth: "Rwy'n tynnu'n well na chi". Nid oeddwn yn troseddu, ond eglurodd ei fod yn sught fesul un, ond i ddod o hyd i ddim lleiniau, mae'r cysylltiadau rhwng yr arwyr yn un arall.
|
|
Yn yr ysgol elfennol, tynnodd Valery Alexandrovich arwyr straeon tylwyth teg - tywysoges-broga, Tsar Saltan, 33 arwyr ac eraill. Yn yr un bloc, dangosodd lwybr Siberia. Siarad am y darn hwn, yn cyfeirio at ddyn y tu ôl i olwyn car coch.
"Casglodd hi ei hun, o rannau sbâr o'r Almaen, ac yna eu paentio," Ar gyfer y deml, mae holl gymeriadau ei luniau yn fyw, gyda hanes.
|
|
Mae rhan arall o waith yr Artist Storam yn ymroddedig i bensaernïaeth. Delweddau yn cael eu darlunio ar y waliau o strwythur gwahanol adegau, gan ddechrau o'r byd hynafol i foderniaeth - y pyramidiau Aifft, y wal fawr o Tsieina, The Taj Mahal, eglwys Bendigedig vasily.
|
Daeth yr holl leiniau o demlau Valery i fyny ag ef ei hun. Nid oedd erioed wedi peintio brasluniau ar bapur. Cymerais y brwshys a'r paent ac yn rhoi'r strôc ar y wal ar unwaith. Roedd yn arfer treulio paentiadau bach ar y waliau o fewn y fframwaith, ond ar ôl i'r plant ddifrodi rhywfaint, penderfynodd dynnu popeth a chludiant i'r plant amddifad.
- Er mwyn gwneud person diwylliannol, mae angen i chi feithrin cariad at gelf a natur ers plentyndod. Roedd hyn yn cymryd rhan yn y blynyddoedd diwethaf. Fe wnes i bob un o'r rhain yn gweithio er mwyn codi'r teimlad o hardd yn y plant. Er mwyn iddynt gael awydd i ddarllen y llyfr, ewch i'r amgueddfa, theatr, ewch i natur neu chwarae chwaraeon.
Yn anffodus, mae'r darluniau dros amser yn "heneiddio" - mae'r waliau yn cael eu cracio, ac mae'r paent yn crebachu. Ac i'w hadfer yn fuan ni fydd unrhyw un - Valery Alexandrovich yn cael ei danio. Ond, yn dweud os caiff ei wahodd, bydd yn bendant yn dod i dynnu. Nid yn unig yn yr ysgol hon. Ar unrhyw un.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mae Valery Alexandrovich yn cael ei aflonyddu dim ond bod ei baentiadau yn dirywio: mae'r plastr yn llusgo y tu ôl i'r waliau, ond i adfer neb.
Ffynhonnell |