Я -учитель пачатковых класаў. Педагагічны стаж - 22 гады. Мой клас ўжо даўно абсталяваны інтэрактыўнай дошкай. Спрэчцы няма ... вялікае запамога настаўніку ... Але не хапае жывога зносін ... Трохі адступлю ... Адміністрацыя ўчора праводзіла алімпіяду па матэматыцы. Там было пытанне: Рассеяны чалавек лёг спаць у 7 гадзін вечара, завёў будзільнік на 8-й раніцы. Колькі чалавек праспіць? (Мне зразумела - гадзіну, я ведаю, што такое будзільнік, а вось дзіця гэтага пакалення нет))) Натуральна, дзеці напісалі 13 гадзін.) Спрабуеш дзецям пра многае расказаць, але нельга асягнуць неабсяжнае. Да чаго я ўсё гэта пісала. Акрамя мультымедыйных урокаў, стараюся зрабіць дзецям жывыя ўрокі. Дзеці любяць глядзець як я малюю, дапамагаюць рыхтаваць лялек да ўрокаў-тэатру ... А з якім жаданнем выконваюць ролі! Паглядзіце ... усё гэта мы самі!
