Валерый Храмаў маляваў бясплатна ў вакацыі і па начах.
| Валерый Храмаў працуе ў школе 25 гадоў. Увесь гэты час ён малюе на сценах навучальнай установы. |
- Я апошнія тры месяцы правёў у школе. Усе маляваў і маляваў. Было такое, што 10 сутак практычна не спаў - трэба было паспець усё скончыць да пачатку навучальнага года.
Валерыю храмавай 90 гадоў. Апошнія 25 ён працуе ў 168-й школе. Спачатку выкладаў выяўленчае мастацтва, а потым уладкаваўся вартаўніком, але маляваць не кінуў. Распісаў на ўсіх трох паверхах навучальнай установы сцены, ператварыўшы школу ў казачны свет. Ды так, што першаклашкам часам праводзяць экскурсію па яго "галерэях".
- Вось, праца на першым паверсе прысвечана часах года, - распавядае нам Храмаў. - Яна вучыць школьнікаў берагчы прыроду. Я праз гэтыя малюнкі кажу ім: "Ці любіце прыроду, яна - крыніца нашага жыцця". Паказваў ўзаемадзеянне чалавека і прыроды. Вось, напрыклад, ляснічы дзяжурыць, сочыць за чысцінёй і захаванасцю лесу, вырошчвае жывёл. Вось мама-мядзьведзіха ловіць рыбу і корміць сваіх медзведзянятаў. А вось пра мяне сюжэт: я працаваў у школе мастацтваў і выхоўваў маладых мастакоў. Тут адлюстраваў нашы заняткі на пленэры.
Валерый Аляксандравіч кажа, што маляваць пачаў з детства.В 16 гадоў ужо напісаў на сценах трохпакаёвай кватэры эпізоды Савецка-фінскай вайны. Але вучыцца вырашыў на лётчыка, адначасова займаўся барацьбой. Перад спаборніцтвамі трэніраваўся, падскочыў ціск, і да іспытным палётаў маладога храмавай не дапусцілі, далі два гады на адпачынак.
- Ішоў я неяк па вуліцы, думаў ўжо пра тое, што да палётаў я не вярнуся. І выпадкова сустрэў майго таварыша з эцюднікам. Ён сказаў, што вучыцца ў мастацкай вучэльні. А я заўсёды маляваў, і мне так крыўдна стала, што ён прысвяціў жыццё любімай справе, а я закінуў. Знайшоў адрас вучылішча і ў снежні пайшоў паступаць, а дырэктар мне сказаў, што позна - трэба прыходзіць на наступны год. Я так хацеў стаць мастаком, што хадзіў разам са студэнтамі на пары і маляваў тое, што там адбывалася. Калі скончыў, прыйшоў зноў да дырэктара і прынёс працы. Той паглядзеў іх і адразу аформіў загад аб стварэнні экзаменацыйнай камісіі для мяне. Думаю, гэта быў адзіны такі выпадак у гісторыі вучылішча. Мяне ўзялі. А мая дыпломная праца была адной з лепшых на курсе.
|
|
Другі паверх школы Храмаў прысвяціў геаграфіі, пачынаючы ад Паўночнага Ледавітага акіяна і заканчваючы тропікамі. Тут хлопцы наогул могуць падарожнічаць па свеце, не выходзячы з будынка школы. Далей - марская фауна.
- Кожная рыба чымсьці занятая, кожная ўдзельнічае ў нейкім сюжэце. І гэта ж усё прадумана, вы не ўяўляеце, колькі часу мне спатрэбілася, каб фарбамі стварыць цэлы свет. Дзеткі, бывала, пісалі мне цыдулкі на вахту: "Я малюю лепш, чым ты". Я не крыўдзіўся, але тлумачыў, што змаляваць - адно, а прыдумаць з нічога сюжэты, сувязі паміж героямі - гэта іншае.
|
|
У пачатковай школе Валерый Аляксандравіч намаляваў герояў казак - Царевна-лягушка, Цара Салтана, 33 волатаў і іншых. У тым жа блоку ён адлюстраваў Сібірскі тракт. Распавядаючы пра гэта фрагменце, паказвае на мужчыну за рулём чырвонага аўтамабіля.
- Ён яе сам сабраў, з нямецкіх запчастак, а потым пафарбаваў, - для храмавай ўсе героі яго карцін жывыя, з гісторыяй.
|
|
Яшчэ адна частка працы вартаўніка-мастака прысвечана архітэктуры. Намаляваныя на сценах збудаванні розных часоў, пачынаючы з Старажытнага свету і да сучаснасці - егіпецкія піраміды, Вялікая кітайская сцяна, Тадж Махал, Храм Васіля Блажэннага.
|
Усе сюжэты Валерый Храмаў прыдумляў сам. Ён ніколі не маляваў эскізы на паперы. Браў пэндзля і фарбы і адразу наносіў рыскі на сцяну. Раней развешваў на сценах невялікія карціны ў рамках, але, пасля таго як дзеці пашкодзілі некалькі, вырашыў усё зняць і перавезці ў дзіцячы дом.
- Для таго каб зрабіць чалавека культурным, трэба прывіваць яму любоў да мастацтва і прыродзе з дзяцінства. Гэтым я і займаўся апошнія гады. Я ўсе гэтыя работы зрабіў для таго, каб выхоўваць у дзецях пачуццё прыгожага. Каб у іх з'явілася жаданне пачытаць кнігу, схадзіць у музей, тэатр, з'ездзіць на прыроду ці заняцца спортам.
На жаль, малюнкі з часам "старэюць" - сцены трэскаюцца, і фарба абсыпаецца. А аднаўляць іх хутка будзе няма каму - Валерый Аляксандравіч звальняецца. Але, кажа, калі яго запросяць, ён абавязкова прыйдзе і намалюе. Не толькі ў гэтай школе. У любы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Валерый Аляксандравіч засмучаецца толькі, што яго карціны псуюцца: тынкоўка адстае ад сцен, а аднаўляць няма каму.
крыніца |